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2023年山東高考暫未開始,根據(jù)往年山東高考試題難度分析,預(yù)測(cè)2023年山東高考?xì)v史試題整體難度持,以下是小編整理的相關(guān)信息以供參考。
2022年山東考生受疫情影響,命題者和閱卷者一定會(huì)有所考慮,試題難度會(huì)有所下降,也就是說題變簡(jiǎn)單了,大家的考試成績(jī)分?jǐn)?shù)會(huì)上漲,錄取分?jǐn)?shù)線自然也會(huì)上升。
2022年是國(guó)家落實(shí)雙減工作之后的第一年,這一點(diǎn)一定會(huì)在高考命題當(dāng)中有所體現(xiàn),所以試題難度不會(huì)很高,但設(shè)題比較靈活,知識(shí)覆蓋面比較廣,所以孩子悶的成績(jī)自然而然也會(huì)增長(zhǎng)。
1、因果型選擇題
此類型的選擇題的特點(diǎn)是利用原因和結(jié)果既是先行后續(xù)又是引起和被引起的關(guān)系,在題干和選項(xiàng)間設(shè)置錯(cuò)誤或正確的因果關(guān)系,讓學(xué)生推斷出哪一項(xiàng)能夠成合理的因果關(guān)系。
其主要類型分為以果推因和以因推果兩類型,前者在設(shè)問語中常用“根本原因”“主要目的”“根本目的”等標(biāo)志性的詞語,后者在設(shè)問中常用“影響”“結(jié)果”“作用”等。
因果型選擇題的解題技巧可以從以下幾個(gè)方面入手:
①依據(jù)前因后果的試題特點(diǎn),從時(shí)間性和邏輯性上進(jìn)行判斷:前為因,后為果。
②依據(jù)考查原因的角度,根本原因主要從經(jīng)濟(jì)角度和長(zhǎng)時(shí)間性進(jìn)行判斷,時(shí)間越長(zhǎng)得越有可能是根本原因;反之,就是直接原因。
③在因果型選擇題中,“結(jié)果”越是全面的、整體的,越是主要結(jié)果;越是具體的、緊接的,越是直接結(jié)果。
2、最佳型選擇題
此題型的主要特點(diǎn)是主要通過給出的選項(xiàng)中有與所應(yīng)選內(nèi)容基本符合但又不夠全面或者不完全切合題意的選項(xiàng)來制造迷惑性,讓學(xué)生在這些與題干都存在一定的內(nèi)在聯(lián)系的迷惑性選項(xiàng)中選出最符合題意要求的一項(xiàng)。
這種題型在設(shè)問中常用的標(biāo)志性的詞語是“最全面”“最準(zhǔn)確”“最能說明”等,同時(shí)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上具有迷惑性。
最佳型選擇題的解題技巧可以從以下幾個(gè)方面入手:
①因?yàn)轭}目要求選擇最符合題意的選項(xiàng),所以要認(rèn)真辨別各選項(xiàng)與題目的關(guān)系,選擇與題目在邏輯關(guān)系上最嚴(yán)謹(jǐn)、最科學(xué)的一項(xiàng)作為正確項(xiàng)。
②題型有時(shí)與因果型選擇題進(jìn)行融合設(shè)計(jì),所以當(dāng)設(shè)問中出現(xiàn)“主要原因”“主要目的”“主要影響”“主要意義”等詞語時(shí),要選擇最全面最深刻的一項(xiàng)。
③對(duì)于這種題型,一般做到“三選三不選”:選全面不選具體;選根本不選直接;選本質(zhì)不選現(xiàn)象。
3、組合型選擇題
該種題型的特點(diǎn)是多項(xiàng)選擇題的單選化變形,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合掌握程度。 命題方式一般為:
一是對(duì)歷史事件進(jìn)行縱向或橫向的不同層次、不同角度的敘述,要求學(xué)生將所有敘述正確的內(nèi)容選出來;
二是對(duì)不同歷史事件的時(shí)間次序、共性特征等進(jìn)行描述,要求學(xué)生進(jìn)行正確的排序或?qū)で蠊残。因此該題型的難度往往較大,容易做錯(cuò)。
這種題型的解題技巧可以從以下幾個(gè)方面入手:
①常用排除法、篩選法、和首尾推斷法等進(jìn)行合理的判斷。
②運(yùn)用基點(diǎn)定位法進(jìn)行排除。
③運(yùn)用給出項(xiàng)間的關(guān)系確定正確或錯(cuò)誤選項(xiàng)。
該題型的主要特點(diǎn)是將一些具有可比性的歷史事件或者現(xiàn)象歸類在一起,或分析其共性,或?qū)ふ移洳顒e,考查學(xué)生分析、判斷及比較歷史事件和現(xiàn)象異同的能力。
此類選擇題主要分為“異中求同型”與“同中析異型”。
此類題型的解題方法可以從以下幾個(gè)方面入手:
①首先要確定一個(gè)明確的對(duì)比對(duì)象,之后再根據(jù)設(shè)問對(duì)比較項(xiàng)的具體要求進(jìn)行對(duì)比。
②對(duì)于異中求同型的選擇題,要盡可能地歸納對(duì)比者的共性特征,共性越明顯得越正確;對(duì)于同中析異型的選擇題,要找出兩者間最明顯的差別,越體現(xiàn)個(gè)性的越是不同點(diǎn)。
③對(duì)于比較型選擇題,可運(yùn)用對(duì)比法、例證法、排除法等基本方法進(jìn)行判斷解答。
5、概念型選擇題
這類選擇題的特點(diǎn)是要對(duì)歷史概念的內(nèi)涵和外延進(jìn)行較深層次的考查。
一般有兩種形式:
一是在題干中提出歷史概念,在選項(xiàng)中表述對(duì)概念內(nèi)涵和外延的闡釋;
二是在題干中闡釋概念,在選項(xiàng)中列出該概念。常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“實(shí)質(zhì)”“含義”“目的”“標(biāo)志”“特點(diǎn)”“表現(xiàn)”“反映”“性質(zhì)”等。
此類題型的解題方法可以從以下幾個(gè)方面入手:
①熟練掌握不同歷史概念的構(gòu)成形式,能夠從概念的背景要素、過程要素和結(jié)果要素對(duì)歷史概念進(jìn)行全方位的分析和掌握。
②運(yùn)用定量分析法剖析歷史概念的內(nèi)涵,能夠在時(shí)間、空間和適用范圍等量度上對(duì)歷史概念進(jìn)行界定,從而明確此歷史概念適用的時(shí)期性和地域性。
③運(yùn)用定性分析法闡釋歷史概念的外延,能夠在“性質(zhì)”“本質(zhì)”等內(nèi)在屬性上對(duì)歷史概念進(jìn)行界定,冬兒明確“該概念是什么”。
6、逆向型選擇題
這類題型的主要特點(diǎn)為要通過在題干設(shè)問中運(yùn)用“不正確”“錯(cuò)誤”“不包括”“不準(zhǔn)確”及“無關(guān)”等否定式詞語來做限定提示,考查學(xué)生的反向思維能力。
因與學(xué)生的正向常規(guī)思維方式相反,所以極易形成混亂,造成錯(cuò)選。
此類題型的解題方法可以從以下幾個(gè)方面入手:
①解答此類題型,主要是在審題時(shí)克服已經(jīng)形成的正向思維定勢(shì),從逆向的角度對(duì)備選項(xiàng)進(jìn)行仔細(xì)地辨別,從而確定出與題目要求相一致的一項(xiàng)。
②運(yùn)用排除法排除符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng),選出與其相反且符合題意的選項(xiàng)。
③運(yùn)用實(shí)證法依據(jù)自己已經(jīng)形成的對(duì)史實(shí)的正確認(rèn)識(shí)和理解,直接確定不符合史實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的選項(xiàng)。
7、圖片型選擇題
這類選擇題的特點(diǎn)是它以歷史文物、人物、地圖等圖片為依托,創(chuàng)設(shè)出新的試題情境,綜合考查學(xué)生觀察圖片、提取信息和闡釋歷史等能力。
此類試題具有情境新穎、信息量大和命題靈活的特點(diǎn)?梢苑譃闅v史地圖、歷史文物圖片和漫畫等幾種形式。
此類題型的解題方法可以從以下幾個(gè)方面入手:
①對(duì)于歷史地圖類選擇題,要能根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖、布局圖、疆域圖、分布圖、交通路線圖等圖中的自然地理名稱、政治地理名稱及變化、經(jīng)濟(jì)和政治地理區(qū)域范圍及變化等所反映的信息來判斷該圖所反映的歷史事物或特征。
②、對(duì)于歷史文物圖片類的選擇題,要能把握其存在的時(shí)間、地點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的用途,并進(jìn)而推斷其產(chǎn)生的社會(huì)背景和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展所起過的作用,再結(jié)合題干要求從圖片中推斷出符合實(shí)際的結(jié)論。
③、對(duì)于漫畫類選擇題,要能根據(jù)畫面事物的文字、人物和事物的形態(tài)特征、畫面事物的構(gòu)成及相關(guān)的事物的異同對(duì)比等,準(zhǔn)確判斷出其所含的寓意,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),明確漫畫的本質(zhì)、主題寓意或所犯引得作者,之后再根據(jù)題干要求選出正確選項(xiàng)。
8、數(shù)據(jù)型選擇題
這類題型的特點(diǎn)是以數(shù)字表格或圖像(線)變化為信息載體,通過一定的數(shù)量關(guān)系來反映歷史事物的數(shù)量特征、變化規(guī)律及內(nèi)在聯(lián)系。
此類試題按其表現(xiàn)形式可以分為:數(shù)據(jù)表格型、數(shù)據(jù)柱線示意型、扇形統(tǒng)計(jì)圖形等。
此類題型的解題方法可以從以下幾個(gè)方面入手:
①、對(duì)于數(shù)據(jù)表個(gè)性題目,一是要注意判讀表格內(nèi)容由哪些歷史事物構(gòu)成,二是要注意表格中各組成部分的關(guān)系,三是要注意表格中各組成部分?jǐn)?shù)量的變化,今兒根據(jù)其數(shù)量變化及相互關(guān)系,判定表格所反映的歷史事物的變化原因、表現(xiàn)特征及其影響等。
②、對(duì)于數(shù)據(jù)主線示意型題目,主要是以及數(shù)據(jù)軸上線段或條狀柱在數(shù)據(jù)軸上所顯示的數(shù)據(jù)變化來判斷歷史事件的發(fā)展變化、他在和趨勢(shì)等,從而得出符合設(shè)問的結(jié)論。
③、對(duì)于扇形統(tǒng)計(jì)圖形題目,主要依據(jù)以院內(nèi)扇形的面積大小來判斷不同歷史事物的構(gòu)成比例,進(jìn)而做出科學(xué)合理的判斷。
總之,在時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要善于總結(jié)每一種題型的特點(diǎn)和解題技巧,在實(shí)際學(xué)習(xí)中一種題型也并不是就是一種解題方法,很多時(shí)候是各種方法的綜合運(yùn)用。
因此在熟練掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用各種解題技巧來做對(duì)各種各樣的選擇題。
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