為進一步促進我校教學質量提升，推動內涵發(fā)展，助力“四新”建設，全面推進思政課程與課程思政同向同行，我校教務部組織了“山西大同大學第二屆教師教學創(chuàng)新大賽”。經過一個月的工作，1月10日，教師教學創(chuàng)新大賽在行知樓舉辦。

本次教師教學創(chuàng)新大賽分高級組、中級一組和中級二組進行，分為學院初賽選拔、專家網絡評審和教學設計創(chuàng)新現(xiàn)場匯報三個環(huán)節(jié)，來自16個學院的31名教師代表教學團隊參加了比賽。學校將根據(jù)比賽成績，擇優(yōu)推薦3名教師（團隊）代表學校參加山西省第二屆高校教師教學創(chuàng)新大賽。

本屆大賽的主題是“推動教學創(chuàng)新培養(yǎng)一流人才”。在教學設計創(chuàng)新匯報環(huán)節(jié)的比賽中，各位選手聚焦課程教學實踐的真實“問題”，對團隊的課程教學成果進行了多方位、系統(tǒng)性的展示。評委們對參賽教師（團隊）的課程教學創(chuàng)新成果從問題導向、創(chuàng)新、課程思政、信息技術應用和創(chuàng)新成果輻射等方面進行了提問，并提出了相應的建議。

校黨委副書記、校長姚麗英親臨比賽現(xiàn)場，對參賽教師的表現(xiàn)給予了高度評價。她指出，廣大教師尤其是高級職稱的教師，在做好科研的同時，更要重視教學學術的凝練，使科研真正反哺課堂教學。她強調，課堂教學創(chuàng)新要善于借鑒，重在設計，勇于創(chuàng)新。通過教學競賽形式向全校各學部、學院和廣大教職工傳遞重視教學、傾心教學、研究教學的理念，引導廣大教師潛心教書育人，培養(yǎng)一流人才，積極開展教學改革與創(chuàng)新，要聚焦立德樹人根本任務，推動我校一流本科課程建設，為學校轉型發(fā)展作出貢獻。