對參加完今2017年西藏高考的考生和家長們來說，“西藏后高考時代”已經(jīng)來臨。“學(xué)得好不如考得好，考得好不如報得好。”“七分靠成績，三分靠填報。”志愿填報的重要性毋庸置疑。今日小編在高考知識網(wǎng)上面看到西藏高考“一分一段表”，給即將開始填報志愿的西藏考生參考。考試如何充分用好“一分一段表”？昨日，記者采訪了市區(qū)知名高中的高三班主任和部分高校招生負責(zé)人，把他們的意見整合成實用信息

2017年西藏一本大學(xué)分數(shù)線排名【教育部】

2017年西藏二本大學(xué)分數(shù)線排名【教育部】

2017年西藏比較好的大專院校分數(shù)線排名【教育部】

2017年西藏高考成績排名查詢及一分一段表排名查詢

2017年西藏高考分數(shù)線預(yù)測上升還是下降

　　西藏高考考生明確排位實現(xiàn)精準(zhǔn)定位

　　今年西藏高考難度相信大家也知道了【2017年西藏高考難度系數(shù)點評】，為了讓考生和家長準(zhǔn)確了解考生在自己省市中的成績排序，這張西藏高考考生分數(shù)分布表分為含全國性加分和含全國性及地方性加分兩部分，每一分數(shù)段都列出了本段考生人數(shù)和累計人數(shù)，而累計人數(shù)即為考生在文或理科考生中的位次。

　　那么，西藏考生和家長該怎樣根據(jù)這張“一分一段”高考分數(shù)分布表來正確地填報志愿呢？

　　這里專家給出西藏考生和家長提出“五條建議”，她表示，今年發(fā)布“一分一段”分數(shù)分布表，結(jié)合考后知分填報志愿，這是高招錄取工作的一項重大調(diào)整，可以幫助考生實現(xiàn)“知分”、“知線”、“知排位”。她建議考生：

第一，要結(jié)合自己的興趣、愛好和職業(yè)規(guī)劃來填報志愿；

第二，在看到自己成績的同時，還要對自己有個準(zhǔn)確定位，避免在某些高校出現(xiàn)大量考生“扎堆”的現(xiàn)象；

第三，還要了解大行志愿的投檔規(guī)則，大行志愿雖然降低了上線考生退檔的幾率，但也并非像中考[微博]錄取那樣按照成績順序反復(fù)投檔；

第四，考生要了解意向高校的招生章程和特殊要求，比如說對身體條件、報考語種等的限制；

第五，要填寫服從調(diào)劑。

　　袁槐蓮表示，今年高招錄取只要考生成績達到高校提檔線，沒有身體條件的限制，且填寫了“服從調(diào)劑”，北京教育考試院和招生高校會作出承諾：“提檔不退檔”。

　　西藏高考考生依據(jù)一分一段估算錄取幾率

　　怎樣讀懂“一分一段”分數(shù)分布表？高考知識網(wǎng)www.comonvc.cn也給出了自己的建議，他表示，今年為方便考生志愿填報，增大選擇報考院校的針對性，在填報志愿前公布本科各批次的最低控制分數(shù)線，同時以每一分為單位公布各分數(shù)上的考生人數(shù)。填報志愿時考生知道了自己的考分，知道了自己進入到本科的哪一個批次，知道了自己分數(shù)所處的整體名次和排名情況。如果考生分數(shù)在一本線下、二本線上，就沒必要再填報一本志愿了。若總分距離一本線較，就可以填報有“競爭力”的二本學(xué)校。此時將“一分一段”的排名作為參考，考生可以估算一下自己要上什么樣的學(xué)校，自己這個分數(shù)報考這所學(xué)校被錄取的幾率大不大。學(xué)生在知分知線知排位的情況下，再來填報志愿心里就會更有底。

　　高考知識網(wǎng)還特別建議考生在志愿填報前多向高校招生辦、區(qū)縣高招辦以及所在學(xué)校老師咨詢，聽取他們的志愿填報輔導(dǎo)意見和建議，對自己進行準(zhǔn)確定位。同時要進一步熟悉和掌握各項招生政策，知曉錄取原則和投檔規(guī)則，特別是要深入了解有關(guān)高校、專業(yè)的錄取要求，合理設(shè)置志愿梯度，科學(xué)填報好自己的高考志愿。

　　高考知識網(wǎng)表示，從已經(jīng)實行知分、知線、知位次填報志愿的省份錄取情況看，特別容易出現(xiàn)同分數(shù)段考生扎堆填報部分院校的情況。“如果大家都報同一所高校，而高校的招生計劃有限，從高分到低分排序自然會有很多考生無法被投檔。因此考生在填報志愿時一定要關(guān)注自己所處的分數(shù)段有多少考生，自己是否處在人數(shù)較集中的位置，在6個志愿的選擇上盡量避免都是熱門學(xué)校。”

　　全國高考考生一分一段及成績排名查詢匯總！

西藏考試志愿填報三步驟

第一步：在“西藏高考一分一段表”中找準(zhǔn)位置

填報志愿最關(guān)鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。

通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預(yù)填報學(xué)校往年校線分數(shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個位次一致和相當(dāng)，填報后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。找準(zhǔn)位次，應(yīng)該比單純比較分數(shù)更準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分數(shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

“通過一分一段表，考生可以查到自己的高考成績在今年全省考生中的排名，并大致了解到自己的競爭對手有多少”。無論與去年相比高考批次線波動是否明顯，考生都不能僅憑分數(shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

第二步：看高校三年的錄取

對比一下三年來的“一分一段”表，看看所想要填報的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個段位（即高出所在批次多少分），若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。

第三步：多渠道了解其他考生填報意向

盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向。

因為看“一分一段表”，有的分數(shù)段內(nèi)只有數(shù)十名考生，有的則有數(shù)百名。分數(shù)處于密集段的學(xué)生，“一分一段表”的參考價值將降低。考生填報志愿時盡量多通過高校招辦、老師、同學(xué)了解其他考生志愿填報意向，慎重選擇歷年報考較熱、今年在河南投放招生計劃數(shù)少的院校，以避免因志愿“扎堆”而落檔的風(fēng)險。

排名不到前200名的絕對高分段內(nèi)的考生，只要不是報考超一流名校，在正常情況下，報考全國各類一批院校應(yīng)該沒有太大問題。而這一分數(shù)線下的考生，在填報第一批本科院校時需慎重，謹防扎堆。