歷史部分

一、未變的

其一，嚴格按照《考試說明》要求，契合年課改的精神和理念，試題涵蓋中學(xué)歷史的全部主干考點，仍注重試題的主題立意，注重新材料運用和新情景創(chuàng)設(shè)；

其二，注重對學(xué)生的學(xué)科思維能力、知識理解能力的考查，特別了凸顯學(xué)生對材料的信息獲取、理解、運用等能力的考查，突出對主干知識和歷史學(xué)科思維的雙基考查；

二、新變化

1.采用全新的試卷類型。云南省高考歷史試卷，最大的變化就是，使用了全新的新課標Ⅲ卷，而往年采用的是新課Ⅱ卷；

2.突出對歷史階段性的宏觀框架與主旨的考查。如選擇題的第25、30、31以及簡答題的第41等題目。

3.加大對、文化和科學(xué)技術(shù)等方面知識的考查。如第24題以青銅器為載體，第26題唐太宗對書法的評價、第29題對清末學(xué)堂章程的理解以及第34題直接考查美術(shù)流派。

4.考點考查更加隱晦，材料載體的情景設(shè)置難度相對增加。如第33題以美國鐵路軌距為材，考查統(tǒng)一市場的內(nèi)涵與表現(xiàn)，又如第35題以法國為例，考查二戰(zhàn)后歐洲政治局勢。

5.更加注重當下社會熱點與歷史學(xué)科的聯(lián)系性。該傾向在簡答題中表現(xiàn)最為突出，第40題考查明清與英國的福利制度的比較。這樣當下歐洲高福利政策爭論、中國健全社會保障體系的相關(guān)問題高度契合；第41題要求論述代中國開埠的問題，與當下中國經(jīng)濟深化改革、“引進來”和“走出去”的戰(zhàn)略要求高度一致。

6.強調(diào)對解題思維與技法的應(yīng)用。由于試題的材料載體的設(shè)置難度相對增加，這就要求考生對歷史解題的思維與技法的應(yīng)用更加嫻熟與靈活。如選擇題的第24、27、29以及簡答題的第40題（1）問的18分等題目。

總之，云南高考歷史學(xué)科整體來看，延續(xù)新課標Ⅱ的考查特點，力求穩(wěn)重漸變的趨勢，考點考查均衡，考法邏輯嚴謹，科目難度相較往年變化不大。今年高考歷史試卷呈現(xiàn)出的新變化對2017年高考復(fù)具有較強的指導(dǎo)性。