大學排名的評價體系涵蓋人才培養、科學研究、服務社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現大學辦學水的關鍵指標，例如新生高考成績、畢業生就業率、論文數量與質量、成果轉化收入等，因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年浙江農林大學全國排名多少、浙江農林大學歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網小編整理了一些關于浙江農林大學全國排名的知識，詳細如下。

一、浙江農林大學2019年最新排名

若按聚志愿版排行榜看，浙江農林大學2018年全國排名第216位，在浙江排名第12位；2017年全國排名第206位，在浙江排名第12位；2016年全國排名第213位，在浙江排名第12位；2018年全國排名第210位，在浙江排名第12位；2014年全國排名第208位，在浙江排名第11位；2013年全國排名第227位，在浙江排名第11位；2012年全國排名第240位，在浙江排名第11位。以下是浙江農林大學歷年排名整理表：

二、浙江農林大學成就簡介

學校設有農業與食品科學學院、林業與生物技術學院、環境科技學院、工程學院、園林學院、經濟管理學院、人文學院、信息工程學院、外國語學院、旅游與健康學院、茶文化學院、理學院、藝術設計學院、國際教育學院、繼續教育學院、體育軍訓部等16個教學單位�，F有47個本科專業,其中國家級本科專業1個,省級重點本科專業8個。擁有國家級精品課程1門,省級精品課程11門;擁有省級基礎實驗教學示范中心2個。一級學科碩士點1個、二級學科碩士點15個和在職攻讀專業學位授予點2個,涉及理學、工學、文學、管理學、農學、法學等六大學科門類。

學校師資力量雄厚�，F有教職工1400余人,其中專任教師900人。共享院士2人;國家級新世紀“百千萬人才”1人;省政府特聘教授2人;“151”人才工程培養計劃54人;省高校中青年學科帶頭人18人;碩士生導師195人。全國優秀教師3人,全國師德先進個人1人。

學校現有省級重中之重學科1個,省部級重點學科7個,具有副教授職稱評審權學科8個,擁有國家林業局林木良種繁育基地1個,省級重大科技創新服務臺2個,省級重點實驗室1個,省級工程中心1個。5年,學校承擔科研課題1527項,科研經費累計達1.94億元�？蒲谐晒�獲國家級、省部級獎25項,其中“刨切微薄竹生產技術與應用”成果2007年獲國家技術發明二等獎,同時以主要完成單位獲國家科技進步獎二等獎1項;連續3年獲得省科學技術獎一等獎。發表學術論文2426篇,其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統收錄論文170篇�！墩憬�林學院學報》影響因子超過1.0,入選浙江期刊方陣工程精優型期刊群。一批科研成果轉化后取得顯著的經濟和社會效益。

學校面向全國24個省(市、自治區)招生,現有全日制在校生18000余人,其中研究生357人。學校培養基礎扎實、能力強、素質高,具有創新精神的應用型人才,畢業生具有“肯干、實干、能干”的品質,素以實際操作能力強、適應面廣、綜合素質好受到社會各界的歡迎,本科畢業生初次就業率始終保持在90%以上,位居全省高校前列。2008年教育部正式確定我校本科教學工作水評估為優秀。

三、浙江農林大學學生評價

1、非常好的學校,學風好,教師素質是同類院校中最好的.學校風景優美,,教學環境設備，軟硬件都是一流的。潛力巨大

2、三年，浙江農林大學本科畢業生就業率均在97%以上，廣泛就業于學校、文化教育、黨政機關和各類企、事業單位，每年均有一批學生考上浙江大學、復旦大學、南京大學等985院校。

3、各位校友，無論天高地遠，任憑歲月流轉，母校是你們永久的精神家園和心靈港灣。在今后的歲月里，母校會進一步加強與你們的聯系，為你們提供更多的技術服務和智力支持，提供更多的科技成果和繼續學習的機會。

4、對母校，要想說的話很多，限于時間和篇幅，以后再找機會繼續談。此外，我和班上的同學聯系較多，這群古稀老人在08年未到時就念著50周年校慶，不知道學校有什么安排？在此建議：屆時最好給首屆畢業生發個邀請函，讓這些古稀老人高高興興的回來看看，也可以讓他們回去向孫字輩們宣傳今日母校的發展。目前已有父子兩代校友，希望在母校早日出現一家祖孫三代校友，這是老校友的愿望，更是學校興旺發達的起點。

5、公寓的環境還好啦 6人間,沒暖氣,也沒網線...有洗手間,衛生間,風扇 不過有用電限制,如果用過了就要交電費,否則就給停電了. 總的說來,條件也算不錯的了...

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