大學排名的評價體系涵蓋人才培養、科學研究、服務社會和國際化四個維度，使用的都是最能體現大學辦學水的關鍵指標，例如新生高考成績、畢業生就業率、論文數量與質量、成果轉化收入等，因此排名結果能夠客觀地反映大學的競爭性地位。那么2019年浙江萬里學院全國排名多少、浙江萬里學院歷年全國排名趨勢如何？本文高考知識網小編整理了一些關于浙江萬里學院全國排名的知識，詳細如下。

一、浙江萬里學院2019年最新排名

若按聚志愿版排行榜看，浙江萬里學院2018年全國排名第507位，在浙江排名第24位；2017年全國排名第428位，在浙江排名第23位；2016年全國排名第448位，在浙江排名第23位；2018年全國排名第405位，在浙江排名第22位；2014年全國排名第394位，在浙江排名第21位；2013年全國排名第401位，在浙江排名第20位。以下是浙江萬里學院歷年排名整理表：

二、浙江萬里學院成就簡介

學校現有商學院、現代物流學院、法學院、文化與傳播學院、外語學院、設計藝術與建筑學院、生物與環境學院、電子信息學院、計算機與信息學院、基礎學院、國際學院、繼續教育學院。設38個本科專業。現有在校本科生、外國留學生2萬余人。

優越的辦學條件保障學生的成才成人:學校專任教師千余名,高級職稱教師380余名,包括國務院特殊津貼專家、中科院院士、省級“151”人才、高校教學名師、甬江學者及省高校中青年學科帶頭人。學校實驗設備總值2億余元,建有6個中央財政資助實驗室、2個省重點實驗室、8個省級實驗教學示范中心及寧波市工業經濟發展研究中心等20余家科研機構。實行人、機、書一體化管理的圖書館被時任教育部副部長張保慶譽為“目前國內最現代化的圖書館”,藏書量160余萬冊,收藏3千種中外文現刊。

教育改革創新造就高素質應用型人才:學校以培養“基礎實、能力強、具有創新和創業意識,具有國際視野的高素質應用型人才”為目標,形成“理論教學、實踐教學、素質拓展”三位一體的貼社會需求的以能力培養的人才培養體系,以“合作性學習”和“學科競賽”為抓手,加強學生的能力培養。學校《創新辦學體制,探索與建立保障教育質量的長效機制》榮獲國家教育成果二等獎。五年來,學校共獲省級以上各類獎項2100多項,有4000多人次在省級以上競賽中獲獎,其中國家級獎項351項,省級特等獎一等獎190項。

創新創業教育臺提升學生綜合素質:學校重視學生創業意識、創新能力的培養,設立創新創業基金、創新創業中心、創業教育學院等提升學生綜合素質的臺,把學生的課外活動、學科競賽、科研活動作為培養創新人才的重要環節,逐步形成了職業經理人的培養機制與方法。年來培養了“到聯合國實”的畢業生沈翠萍,中國首位“赴南極科考”的在校本科生戴芳芳,以總分第一名被財政部錄用為公務員的詹樹,畢業四年創辦5家公司年銷售超億元的創業型學子王建……。

三、浙江萬里學院學生評價

1、我不是校長，我真不知道一個校長應該做些什么。校長只有不引起公憤，不做一些讓人生氣的事就好，就算是一個溫和的人就好、為學校的做的當然就是保持學校原有形象的基礎上，更上一層樓。為學生做的就是尋找更多的機遇。

2、東區有三個食堂，一個美食城，一個新概念餐廳。恒輝很貴，味道卻不怎么樣。要吃燴飯之類的就去永和，還有麻辣燙、烤鴨面之類的。三樓是那個新疆的東伊順來著，有黑椒牛扒之類的。

3、我衣著上面花的最多。但是不浪費，都是需要什么買什么。生活費1500不到，家里給1500.但是我還要分配到寬帶，熱水，衣著，護膚上面去。

4、抱怨最多的就是寢室內務了。最說的最多的就是寢室被子不疊三次以上，取消評獎評優資格。這個是個人的，如果寢室集體內務不合格三次的，將取消全寢室的評獎評優資格，不過這個是針對我們大二大三的

5、還行吧。至少，我現在在做家教，鍛煉耐心，要備課。應該就是現在在做的家教吧。之前的都算是體力活的感覺，因為省的最多的就是累

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