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大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo),例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名多少、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名的知識,詳細(xì)如下。
若按金果版排行榜看,寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年全國專科院校排名第348位;2017年全國專科院校排名第246位;2016年全國專科院校排名第282位;2018年全國專科院校排名第263位;2014年全國專科院校排名第770位。以下是寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 省排名 |
---|---|---|---|---|
2018 | 348 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 27 |
2017 | 246 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 18 |
2016 | 282 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 19 |
2015 | 263 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 16 |
2014 | 770 | 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 | 26 |
學(xué)院現(xiàn)有教職工433人,教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有全日制在校生10278余人,其中本科生1121人。學(xué)院下設(shè)商務(wù)、信息/工學(xué)、管理、旅游、藝術(shù)、環(huán)境、國際交流、體育、成教等10個二級學(xué)院,設(shè)有3個職教師資類本科專業(yè)(以寧波大學(xué)名義招生,頒發(fā)寧波大學(xué)文憑和學(xué)位證書)、37個高職(專科)專業(yè),專業(yè)涵蓋農(nóng)林牧漁、交通運輸、土建、制造、電子信息、財經(jīng)、旅游、文化教育、藝術(shù)設(shè)計傳媒等9個大類。
寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身??寧波大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院是寧波大學(xué)所屬的二級學(xué)院,創(chuàng)建于1992年,是浙江省最早開展全日制高等職業(yè)技術(shù)教育的教育機構(gòu),被浙江省教委確定為省職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)基地;2001年,“旅游管理與服務(wù)”專業(yè)被國家教育部確定為部級高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè);2003年,經(jīng)國家林業(yè)局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心審核,學(xué)院成為首批通用管理能力(GMP)認(rèn)證項目培訓(xùn)試點機構(gòu);經(jīng)浙江省自學(xué)考試委員會批準(zhǔn),學(xué)院成為浙江省高等教育自學(xué)考試與全日制高等教育銜接試點單位。年來,已有林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、職業(yè)院校建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地等20余個國家、省部與地市級培訓(xùn)基地(培訓(xùn)站)落戶我院。2006年6月,學(xué)院成為寧波市旅游會展類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地的主持單位,是寧波市唯一一家率先成為主持單位的高職院校。2006年12月,寧波市人民政府發(fā)展研究中心和學(xué)院聯(lián)合,正式成立“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展研究所”。
學(xué)院秉承寧波大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了基于“職業(yè)學(xué)歷教育+職業(yè)崗位培訓(xùn)”的教學(xué)內(nèi)容體系、基于“臺+模塊”的課程結(jié)構(gòu)體系以及基于第一、二、三課堂聯(lián)動的實踐教學(xué)體系的高技能、雙證制人才培養(yǎng)模式。在教學(xué)實施過程中實行學(xué)分制,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,鼓勵學(xué)生參加技能或創(chuàng)新課程的學(xué)習(xí),并設(shè)置相應(yīng)的課程模塊,與社會考證接軌,使學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書并重。學(xué)院面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,致力于培養(yǎng)“重實踐、強能力、高素質(zhì)、能創(chuàng)業(yè)”的應(yīng)用型人才。
學(xué)院已積累了十余年高等職業(yè)教育的辦學(xué)經(jīng)驗。獨立設(shè)置后,繼續(xù)依托寧波大學(xué)雄厚的辦學(xué)實力和在長期辦學(xué)中形成的聲譽,聘請寧波大學(xué)及國內(nèi)外知名教授作為各二級學(xué)院的院長,使得學(xué)院從一開始就具備了高起點的辦學(xué)條件和辦學(xué)水,確保了學(xué)院優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量和高標(biāo)準(zhǔn)的人才培養(yǎng)規(guī)格。
1、我靠,在這里呆了兩年,第一宿舍不好,學(xué)校的老師什么的態(tài)度還差,還有什么專升本各種什么噱頭,真是日了狗了
2、簡直就是騙人騙錢的學(xué)校,各種很垃圾的講座,逼得你參加,學(xué)校很在乎表面功夫,各種網(wǎng)站建設(shè),做足了功夫要騙大一的新生,其實就是一個low貨,學(xué)校巴掌大,如果你有晚起的慣太好了,因為不出五分鐘就到教學(xué)樓了,還有圖書館,前天34度,不開空調(diào),學(xué)校說什么鼓勵去圖書館學(xué)校,熱的不行怎么學(xué)習(xí),還有忘記帶卡就不讓進了,誰稀罕進你個破圖書館,反正誰來誰知道,歡迎更多的學(xué)弟學(xué)妹一起來受苦呵呵
3、進入了一個一眼就望到底的學(xué)校,大家有何感想來說說啊 為什么那樣的豆腐要2元啊,發(fā)達城市的規(guī)律咋就這么不同呢?不知道大2可不可以回本部啊?安吉的同胞們加油啊,3年后還是回安吉去吧,那好多了!
4、我們學(xué)校宿舍確實沒有熱水器也沒空調(diào),寢室一般般.不是很好,也不是很差。去了學(xué)校,就知道了.
5、我也不知道學(xué)校怎么樣,都是聽別人說的,還有查資料的,希望開學(xué)時不要讓我失望!
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