2017廣東成人高考怎么填報(bào)志愿

問(wèn)題一、2017年廣東成人高考志愿填報(bào)后還可以修改嗎?

回答：可以。但是網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后就不可以修改了。考生網(wǎng)上填寫(xiě)的報(bào)名信息和志愿信息在網(wǎng)上報(bào)名期間和修改信息期間可以自行修改，但現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)后一律不準(zhǔn)修改。考生在預(yù)報(bào)名時(shí)須認(rèn)真填報(bào)有關(guān)信息，在現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)時(shí)務(wù)必對(duì)個(gè)人信息及志愿信息進(jìn)行最后的核對(duì)，保證所填信息完整無(wú)誤。

問(wèn)題二、2017年廣東成人高考志愿可以填報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)?

回答：2017年廣東成人高考志愿欄分專(zhuān)升本、高起本、高起專(zhuān)。其中，專(zhuān)升本層次設(shè)兩個(gè)院校志愿，高起本層次只設(shè)一個(gè)院校志愿，高起專(zhuān)脫產(chǎn)班設(shè)二個(gè)院校志愿，高起專(zhuān)非脫產(chǎn)班設(shè)三個(gè)院校志愿。每個(gè)院校可填報(bào)二個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿。

問(wèn)題三、2017年廣東成人高考的考生可以去哪里查找院校和專(zhuān)業(yè)信息呢?

回答：2017年廣東成人高考的考生填寫(xiě)志愿前須在網(wǎng)上認(rèn)真閱讀《2017年成人高校招生信息》，查詢(xún)適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。報(bào)考志愿是招生錄取的依據(jù)，考生必須慎重填報(bào)，網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后一律不得更改志愿。

問(wèn)題四、2017年廣東成人高考哪些志愿可以兼報(bào)?

回答：報(bào)考高起本的考生，可單報(bào)本科，也可兼報(bào)專(zhuān)科，兼報(bào)專(zhuān)科的考生，如本科未被錄取，在參加專(zhuān)科錄取時(shí)，以語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)作為專(zhuān)科錄取總成績(jī)。專(zhuān)升本考生只在專(zhuān)升本欄填報(bào)，高起專(zhuān)考生只在專(zhuān)科欄填報(bào)，高起本考生可在高起本、高起專(zhuān)欄同時(shí)填報(bào)。考生所報(bào)志愿和專(zhuān)業(yè)必須與考試科類(lèi)、考試科目組相一致。

問(wèn)題五、達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)但是沒(méi)有被錄取的考生還可以填報(bào)征集志愿嗎?

回答：可以。在錄取階段，省招生辦公室根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和生源情況，適當(dāng)調(diào)整錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。調(diào)整錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)后未完成計(jì)劃的高校，省招生辦公室統(tǒng)一公開(kāi)剩余招生專(zhuān)業(yè)和計(jì)劃，向符合條件未被錄取的考生征集志愿，進(jìn)行二次錄取。

問(wèn)題六、2017年廣東成人高考志愿填報(bào)時(shí)間是什么時(shí)候?志愿填報(bào)入口是?

回答：2017年廣東成人高考志愿填報(bào)時(shí)間同于廣東成人高考報(bào)名時(shí)間，考生在報(bào)名的時(shí)候需要填報(bào)志愿選擇好專(zhuān)業(yè)和院校。2017年廣東成人高考志愿填報(bào)入口就是廣東省教育考試院。

2017高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)選專(zhuān)業(yè)，隨著我國(guó)高等教育改革的進(jìn)一步深入,每年應(yīng)屆高校畢業(yè)生數(shù)量在不斷地增加。就業(yè)壓力不斷增大。特別是金融危機(jī)的影響使得就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。就業(yè)率成了考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)關(guān)注的焦點(diǎn),部分考生和家長(zhǎng)甚至把就業(yè)率的高低作為選擇專(zhuān)業(yè)的惟一考慮因素。筆者認(rèn)為。考生及家長(zhǎng)在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)對(duì)就業(yè)率的高度關(guān)注說(shuō)明考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)更加考慮考生未來(lái)的發(fā)展,也是考生理性填報(bào)志愿和進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn),但就業(yè)率不是萬(wàn)能的指標(biāo)。填報(bào)志愿是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,考生和家長(zhǎng)應(yīng)該考慮得更為全面,就專(zhuān)業(yè)選擇和就業(yè)的關(guān)系,筆者個(gè)人覺(jué)得考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí),參考某高校或者某行業(yè)的就業(yè)率數(shù)據(jù)時(shí),對(duì)“就業(yè)率”本身要有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。

1、學(xué)校就業(yè)率不等同于就業(yè)質(zhì)量

高考志愿填報(bào)選專(zhuān)業(yè)，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)有多種形式,就業(yè)率包括正式簽約就業(yè)率也稱(chēng)協(xié)議就業(yè)率、靈活就業(yè)率和升學(xué)出國(guó)率等多個(gè)部分。協(xié)議就業(yè)是指畢業(yè)生通過(guò)高校與用人單位簽訂正式就業(yè)協(xié)議,領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證,到用人單位去報(bào)到就業(yè)。協(xié)議就業(yè)率基本反映一個(gè)學(xué)校或?qū)�業(yè)的就業(yè)質(zhì)量。靈活就業(yè)是指畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),其中包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等。也包括短期工作等。除了藝術(shù)專(zhuān)業(yè)等特殊情況外,靈活就業(yè)率過(guò)高一般反映的是一個(gè)學(xué)校或?qū)�業(yè)就業(yè)質(zhì)量不高。升學(xué)出國(guó)率指本科畢業(yè)生赴國(guó)內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)深造。對(duì)一些想報(bào)考重點(diǎn)或研究型大學(xué)的考生來(lái)說(shuō),這組數(shù)據(jù)尤其值得關(guān)注,它反映了考入該校后學(xué)生能繼續(xù)深造的比率。能體現(xiàn)出一所高校的本科生培養(yǎng)質(zhì)量。

在某些媒體公布的各大高校就業(yè)率排行榜中,考生和家長(zhǎng)可能發(fā)現(xiàn)一種很奇怪的狀況,即一些并不太知名的普通高校常常排在前列,而一些名校則排在靠后,與人們對(duì)學(xué)校的傳統(tǒng)印象大相徑庭。其實(shí),就業(yè)率高不等于就業(yè)質(zhì)量高,有的專(zhuān)業(yè)看似總就業(yè)率很高,但協(xié)議就業(yè)率和升學(xué)出國(guó)率卻不高,整體的就業(yè)質(zhì)量并不高。

2、專(zhuān)業(yè)就業(yè)率不能完全反映社會(huì)供需

就業(yè)率是反映社會(huì)供需的一個(gè)方面。但并不十分準(zhǔn)確。就業(yè)率還受畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念、社會(huì)輿論導(dǎo)向以及學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)方向等因素的影響。從某些就業(yè)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)資料看,某些專(zhuān)業(yè)供需比達(dá)到50:1,但這并不能真實(shí)反映這些專(zhuān)業(yè)就業(yè)就一定不好,這些專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求量就一定不大,因?yàn)閷W(xué)生在畢業(yè)時(shí)可能會(huì)因?yàn)榉N種原因不愿意就業(yè),而導(dǎo)致這些專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率數(shù)據(jù)并不高。因此,考生在填報(bào)某個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí),參考相關(guān)部門(mén)出臺(tái)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)率數(shù)據(jù)是可以的,但一定要清醒地認(rèn)識(shí)到影響某個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率的因素很多,并且要知道某個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率不是一成不變的,它會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化而有所變化。

3、同一專(zhuān)業(yè)在不同學(xué)校的就業(yè)率和就業(yè)層次各異

同一專(zhuān)業(yè)在不同學(xué)校的就業(yè)率和就業(yè)層次并不一樣。這主要是由學(xué)校的師資、辦學(xué)歷史及相應(yīng)的社會(huì)認(rèn)可度決定的。一些具有某些專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)與的院校,相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生比較受青睞。一方面,這些院校開(kāi)設(shè)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)或者專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)很多年的積累在相關(guān)行業(yè)已經(jīng)有很高的知名度,用人單位如果要招聘新人就可能會(huì)優(yōu)先選擇這些院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。如東北大學(xué)是原冶金部所屬,其主體專(zhuān)業(yè)(冶金類(lèi)、采礦類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、信息類(lèi)和自動(dòng)控制類(lèi))是該校的傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè),有著深厚的行業(yè)背景,這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度也高,畢業(yè)生的就業(yè)率自然也很高。另一方面,一些比較知名的企事業(yè)單位和外國(guó)企業(yè)。在選擇畢業(yè)生時(shí)更注重畢業(yè)生的受教育環(huán)境和綜合素質(zhì),因此在招聘時(shí)。更慣圈定學(xué)校范圍。而這也可能導(dǎo)致某些院校的某些專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率高于其他高校相同專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率。