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參加“強(qiáng)基計(jì)劃”好處有強(qiáng)基計(jì)劃的高校都是985高校,導(dǎo)師制,將研究生才有的導(dǎo)師制提前到本科階段,導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行全方位指導(dǎo),小班化,個(gè)性化,國(guó)際化,從制度上保障畢業(yè)學(xué)員都是高精尖人才、部分學(xué)校本碩博連讀的培養(yǎng)方案等,以下小編整理了相關(guān)信息,以供參考。
參加“強(qiáng)基計(jì)劃”有什么好處
1.強(qiáng)基計(jì)劃的高校都是985高校。
2.一制三化:
一制:導(dǎo)師制,將研究生才有的導(dǎo)師制提前到本科階段,導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行全方位指導(dǎo)。
三化:小班化,個(gè)性化,國(guó)際化。從制度上保障畢業(yè)學(xué)員都是高精尖人才。
3.本碩博銜接培養(yǎng):部分學(xué)校本碩博連讀的培養(yǎng)方案,根據(jù)學(xué)校方案決定。
4.降分錄取:不屬于政策性減分,參與人數(shù)較少,競(jìng)爭(zhēng)較小。比正常錄取降5分至20分不等,取決于省份,學(xué)校和專業(yè)。
5.多一個(gè)升學(xué)通道,如果沒(méi)有通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃不影響后批次錄取。
(不同學(xué)校政策不同,可參考該校招生簡(jiǎn)章)
強(qiáng)基計(jì)劃有什么弊端?
1.強(qiáng)基計(jì)劃只能報(bào)考一所大學(xué),且僅能報(bào)考文理科的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),通常是報(bào)考的冷門(mén)專業(yè)。此類學(xué)科難度大,學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較精專,需要較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)力,培養(yǎng)方向偏向于“專才”,有的學(xué)校有淘汰機(jī)制,本碩博連讀具有難度。需要孩子坐得住,喜歡基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生,并不是適合所有孩子。
2.強(qiáng)基計(jì)劃招生處于零批次,若強(qiáng)基計(jì)劃被錄取則無(wú)法參加高考志愿中的提前批次和普通批次的錄取,沒(méi)有返回余地,報(bào)考前需考慮清楚。
學(xué)校的培養(yǎng)方向是什么?將來(lái)能干啥?
大家都說(shuō)強(qiáng)基計(jì)劃是科學(xué)家的搖籃。強(qiáng)基計(jì)劃每個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)不同,但相同的是培養(yǎng)各專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的精尖人才,國(guó)家政策向?qū)У姆较蛞欢ㄊ窃诰蜆I(yè)和專業(yè)領(lǐng)域有需求的,順利通過(guò)培養(yǎng)計(jì)劃畢業(yè)的同學(xué)在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展上應(yīng)該不需要擔(dān)心。
一類考生(僅憑高考成績(jī)參加)
高考成績(jī)*85%+校考(筆試和面試)*15%=綜合成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
校考成績(jī):是指高考后(6月9日)通過(guò)估分確定要參加強(qiáng)基計(jì)劃,需到該校進(jìn)行學(xué)校組織的考試成績(jī)。(并非在高中期間的成績(jī)),若超常發(fā)揮可不參與強(qiáng)基計(jì)劃,不影響后面大學(xué)錄取。
部分學(xué)校需要提供綜合素質(zhì)檔案和小科成績(jī)要求,院校不同,要求不同,具體查詢高校招生計(jì)劃。
二類考生(單科優(yōu)異的升學(xué)通道)
數(shù)理化生信國(guó)家二等獎(jiǎng)及以上。(一般總分到達(dá)本省一本分?jǐn)?shù)線以上就會(huì)預(yù)錄取錄取,政策傾向于競(jìng)賽的考生)
從招生的分類來(lái)看適合參加強(qiáng)基計(jì)劃的孩子有以下兩類:
1.成績(jī)優(yōu)異,分?jǐn)?shù)剛夠得上985院校的孩子,通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃可以擴(kuò)大學(xué)校的選擇面。但是得想清楚,開(kāi)設(shè)的專業(yè)受限,一定得是喜歡數(shù)學(xué)、物理、歷史等基礎(chǔ)學(xué)科,否則大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)比較痛苦。
2.單科優(yōu)異,有特長(zhǎng)的孩子,孩子某個(gè)科目非常優(yōu)秀,在國(guó)家的競(jìng)賽上有獲得銀牌及以上,但是由于總分受限,沒(méi)辦法進(jìn)到更好的院校。
注意:參加強(qiáng)基計(jì)劃在高考后確認(rèn)之前,都有反悔的機(jī)會(huì),對(duì)于第一類孩子將是不錯(cuò)的低分高就的好路徑。
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