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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于皖江工學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括皖江工學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解皖江工學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有幫助。

1、在河北省份2019年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在140828名;
2、在福建省份2019年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在74587名;
3、在江西省份2021年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是455分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在104440名;
4、在江西省份2020年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是481分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88147名;
5、在湖北省份2021年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在108044名;
6、在四川省份2021年的皖江工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在163511名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 453 | 148600 |
| 2 | (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二-大四在霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 434 | 147162 |
| 3 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 456 | 155826 |
| 4 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 444 | 140828 |
| 5 | (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二至大四在霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 339 | 51637 |
| 6 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 350 | 59279 |
| 7 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 366 | 58267 |
| 8 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 377 | 50994 |
| 9 | (學(xué)費(fèi)待定)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 373 | 71953 |
| 10 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 436 | 141523 |
| 11 | (鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 321 | 138118 |
| 12 | 在霍里山校區(qū)學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 315 | 136178 |
| 13 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 14 | (19200元/年;一年級(jí)鄭蒲港校區(qū)就讀,二至四年級(jí)霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 420 | 153083 |
| 15 | (19200元/年;鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | 156627 |
| 16 | (霍里山校區(qū))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 431 | 146329 |
| 17 | (19200元/年;一年級(jí)鄭蒲港校區(qū)就讀,二至四年級(jí)霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二至大四在霍里山校區(qū)就讀。)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 447 | 79087 |
| 19 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 417 | 81193 |
| 20 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 415 | 74587 |
| 21 | (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二-大四在霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 455 | 104440 |
| 22 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 481 | 88147 |
| 23 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 466 | 85436 |
| 24 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 463 | 244180 |
| 25 | (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二大四在霍里山校區(qū)就讀;辦學(xué)地點(diǎn)鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 412 | 108044 |
| 26 | (大一在鄭蒲港校區(qū)就讀,大二至大四在霍里山校區(qū)就讀)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 105988 |
| 27 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 444 | 163511 |
| 28 | (鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 451 | 163179 |
| 29 | 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 459 | 166864 |
| 30 | (鄭蒲港校區(qū))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 433 | 178172 |
| 31 | (鄭蒲港校區(qū))(語(yǔ)種:不限)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 376 | 119338 |
| 32 | (鄭蒲港校區(qū))(語(yǔ)種不限)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | 114766 |
| 33 | (霍里山校區(qū))電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 378 | 120298 |
| 34 | (鄭蒲港校區(qū))(語(yǔ)種:不限)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬民辦普通本科高校,坐落于全國(guó)文明城市、處于長(zhǎng)江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會(huì)城市,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校創(chuàng)辦于2008年,前身為河海大學(xué)文天學(xué)院,2012年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校,更名為“皖江工學(xué)院”。學(xué)校建有霍里山和鄭蒲港兩個(gè)校區(qū),占地總面積1353畝。校舍建筑總面積43.4萬(wàn)方米。現(xiàn)有館藏圖書(shū)116.6萬(wàn)冊(cè)。固定資產(chǎn)總值78869.7萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)有基礎(chǔ)部和思政部,共11個(gè)教學(xué)單位。現(xiàn)有在校本科生14000余人。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方應(yīng)用型人才需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化專業(yè)布局。現(xiàn)有33個(gè)本科專業(yè),已形成了以工科為主,以水利為,工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校在與河海大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等高校長(zhǎng)期合作,不斷加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)。先后立項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目21項(xiàng),其中一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個(gè),專業(yè)4個(gè),專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè),卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃5個(gè),安徽省“振興計(jì)劃”建設(shè)專業(yè)4個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有教師834人,其中專任教師806人,具有研究生學(xué)歷的教師643人,占專任教師79.8%;具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師369人,占專任教師的45.8%;具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師124人,占專任教師的15.0%,其中1人,二級(jí)教授6人。“雙師雙能型”教師292人,占專任教師的36.2%。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè),省級(jí)教學(xué)名師8人,省級(jí)教壇新秀14人。學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作,努力搭建科研臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室69個(gè),其中省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),市工程研究中心5個(gè);校設(shè)研究所10個(gè),水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院1個(gè),建筑工程設(shè)計(jì)研究院1個(gè),環(huán)境檢測(cè)職業(yè)衛(wèi)生檢測(cè)中心1個(gè);主持各級(jí)各類縱向科研課題416項(xiàng),其中省級(jí)課題104項(xiàng),市、校級(jí)課題312項(xiàng);出版著作、教材110部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文1101篇,其中SCI、EI、CSSCI檢索論文150篇;取得受理、授權(quán)專利134件(其中發(fā)明專利70件);企事業(yè)單位委托項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)7000余萬(wàn)元。學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)研究對(duì)教學(xué)改革引領(lǐng)作用和科學(xué)研究對(duì)教學(xué)促進(jìn)作用。建校以來(lái),學(xué)生參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)各類比賽,獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng),其中國(guó)家獎(jiǎng)216項(xiàng),國(guó)際獎(jiǎng)36項(xiàng)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),設(shè)有專門(mén)的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)教室和孵化室,年均參加創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽學(xué)生達(dá)500余人。僅2020年獲批國(guó)家級(jí)大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目33項(xiàng),省級(jí)大創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目120項(xiàng)。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際合作與交流,與日本、韓國(guó)、澳大利亞、美國(guó)等國(guó)高校進(jìn)行“2+
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