今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于安慶師范大學的環境科學專業方面的問題，其中包括安慶師范大學的環境科學專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解安慶師范大學的環境科學專業有幫助。

一、安慶師范大學環境科學專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在安徽省份2021年的安慶師范大學環境科學與工程類專業理科專業分數線是498分，對應的最低錄取位次在80852名；

2、在安徽省份2020年的安慶師范大學環境科學與工程類專業理科專業分數線是521分，對應的最低錄取位次在77887名；

3、在安徽省份2019年的安慶師范大學環境科學專業理科專業分數線是496分，對應的最低錄取位次在77415名；

二、安慶師范大學環境科學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(學費待定；含環境科學、環境工程)環境科學與工程類專業	2021	安徽	理科	-	498	80852
2	(3900元/年；含環境科學、環境工程)環境科學與工程類專業	2020	安徽	理科	-	521	77887
3	(學費待定；含環境科學、環境工程)環境科學與工程類專業	2022	安徽	理科	-	-	-
4	環境科學專業	2019	安徽	理科	-	496	77415

安慶師范大學廣播電視學專業怎么樣?錄取分數線多少分

安慶師范大學社會工作專業怎么樣?錄取分數線多少分

安慶師范大學2024年排名最新全國排行榜多少名

安慶師范大學翻譯專業怎么樣?錄取分數線多少分

江西上安慶師范大學多少分 2023年分數線及排名

安慶師范大學生態學專業怎么樣?錄取分數線多少分

安慶師范大學在貴州高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

安慶師范大學的評價怎么樣,口碑好不好

安慶師范大學物理學專業怎么樣?錄取分數線多少分

安慶師范大學戲劇學專業怎么樣?錄取分數線多少分

安慶師范大學在江西高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

安慶師范大學數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

三、安慶師范大學師資和院系介紹

安慶師范大學坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、中國優秀旅游城市——安慶。這里是桐城派的故里、黃梅戲的故鄉，有著“千年古城、文化之邦，百年省會、戲劇之鄉”的美譽。學校傍依浩瀚長江，毗鄰寧安高鐵、合安九高鐵，地理位置優越，水、陸、空交通便利，是皖西南和大別山區域唯一冠名“大學”的高校。 學校辦學歷史悠久，是安徽代高等教育的發源地。1897年，清代著名省學敬敷書院在此辦學，揭開了百年育人的序幕。1901年，敬敷書院與求是學堂合并成立安徽大學堂，后更名為安徽高等學堂。1928年省立安徽大學在此創辦，1946年改為國立安徽大學。菱湖校區現存的敬敷書院和國立安徽大學紅樓，作為全國重點文物保護單位見證了學校百年發展歷程。1980年，經國務院批準成立安慶師范學院。2006年，學校獲批碩士學位授予權。2007年獲教育部本科教學工作水評估“優秀”等次。2016年，經教育部批準更名為安慶師范大學。2017年，學校進入安徽省一本招生行列。2018年，順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年，學校獲批博士學位授予單位立項建設高校。學�，F有龍山、菱湖兩個校區，占地面積2844畝。設有17個二級學院，72個本科專業，涵蓋文學、經濟學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等10大學科門類，以人文學科、社會學科、理學、工學為主要學科門類�，F有教職工1401人，其中副高以上專業技術職稱530人。擁有國家級教學名師、省級教學名師、享受國務院和省政府特貼專家、省學術技術帶頭人及后備人選、省皖江學者特聘教授等各類優秀人才110余人。全日制在校生27000余人。學校教學水優秀。全面對標教育部“六卓越一拔尖”人才培養2.0計劃，認真落實“五育并舉”要求，不斷深化以人才培養模式改革的綜合改革，深入推進“863”學院建設，大力推進教學質量工程建設。擁有國家級專業、國家級教學團隊、國家級人才培養模式創新試驗區、國家大學生文化素質教育基地、國家級大學生校外實踐教育基地、國家級精品課程、國家大學生素質教育精品通識課程、國家精品視頻公開課等國家級質量工程建設項目14項。擁有國家級一流本科專業建設點6個，其中4個專業為師范專業；省級一流本科專業建設點14個，其中7個專業為師范專業。1門課程獲批國家級一流課程。五年來，承擔省級以上質量工程項目501項，獲得省級教學成果獎44項。學校學科實力較強。擁有5個省級重點學科，11個一級學科學術碩士學位點（馬克思主義理論、中國語言文學、數學、化學、統計學、教育學、中國史、生態學、信息與通信工程、環境科學與工程、軟件工程），11個專業碩士學位授權類別（教育、法律、體育、翻譯、新聞與傳播、藝術、國際商務、社會工作、漢語國際教育、 應用心理、機械）。建有省重點實驗室、省工程實驗室、省人文社科重點研究基地、省協同創新中