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今天許老師被一位家長問道,安徽上濟南職業(yè)學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就濟南職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考濟南職業(yè)學院的時可以作為參考,今年的濟南職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線預測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年安徽理科類考生要想上濟南職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為229分,最低錄取位次是274765名,招生錄取人數(shù)為25人;
2、2021年安徽理科類考生要想上濟南職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為216分,最低錄取位次是224485名,招生錄取人數(shù)為40人;
3、2020年安徽理科類考生要想上濟南職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為247分,最低錄取位次是217500名,招生錄取人數(shù)為40人;
4、2022年安徽文科類考生要想上濟南職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為200分,最低錄取位次是165862名,招生錄取人數(shù)為55人;
5、2021年安徽文科類考生要想上濟南職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為239分,最低錄取位次是181619名,招生錄取人數(shù)為40人;
6、2020年安徽文科類考生要想上濟南職業(yè)學院需要的最低錄取分數(shù)線為231分,最低錄取位次是188183名,招生錄取人數(shù)為40人;
1、2022年濟南職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2022 | 理科 | 專科 | 25 | 229 | 274765 | 省政府 |
安徽 | 2022 | 文科 | 專科 | 55 | 200 | 165862 | 省政府 |
2、2021年濟南職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2021 | 理科 | 專科 | 40 | 216 | 224485 | 省政府 |
安徽 | 2021 | 文科 | 專科 | 40 | 239 | 181619 | 省政府 |
3、2020年濟南職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2020 | 理科 | 專科 | 40 | 247 | 217500 | 省政府 |
安徽 | 2020 | 文科 | 專科 | 40 | 231 | 188183 | 省政府 |
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將重慶應用技術職業(yè)學院對比濟南職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考重慶應用技術職業(yè)學院對比濟南職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、重慶應用技術職業(yè)學院對比濟南職業(yè)學院哪個好 1、重慶應用技術職業(yè)學院在山西2022年理科最低分為...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將朔州職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考朔州職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、朔州職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院哪個好 1、朔州職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低分為130分,濟南職...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉安職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉安職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉安職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院哪個好 1、吉安職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低分為130分,濟南職...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于濟南職業(yè)學院的電子商務專業(yè)方面的問題,其中包括濟南職業(yè)學院的電子商務專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解濟南職業(yè)學院的電子商務專業(yè)有幫助。 一、濟南職業(yè)學院電子商務專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山東省份2022年的濟南職業(yè)學院電子商務專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是425分,...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼寧特殊教育師范高等專科學校對比濟南職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考遼寧特殊教育師范高等專科學校對比濟南職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、遼寧特殊教育師范高等專科學校對比濟南職業(yè)學院哪個好 1、遼寧特殊教育師范高等專科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將承德應用技術職業(yè)學院對比濟南職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考承德應用技術職業(yè)學院對比濟南職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、承德應用技術職業(yè)學院對比濟南職業(yè)學院哪個好 1、承德應用技術職業(yè)學院在山西2022年理科最低分為...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將黑龍江旅游職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考黑龍江旅游職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、黑龍江旅游職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院哪個好 1、黑龍江旅游職業(yè)技術學院在山西2022年理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將武漢航海職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考武漢航海職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、武漢航海職業(yè)技術學院對比濟南職業(yè)學院哪個好 1、武漢航海職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低分為...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關于濟南職業(yè)學院在山西的招生計劃的 問題,其中包括濟南職業(yè)學院在山西的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年濟南職業(yè)學院在山西的最新招生計劃考生可以在高考升學網(wǎng)查詢。一、濟南職業(yè)學院在山西招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、濟南職業(yè)學院在...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將石家莊人民醫(yī)學高等專科學校對比濟南職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考石家莊人民醫(yī)學高等專科學校對比濟南職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、石家莊人民醫(yī)學高等專科學校對比濟南職業(yè)學院哪個好 1、石家莊人民醫(yī)學高等專科學校在山...查看更多
今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于濟南職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)方面的問題,其中包括濟南職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解濟南職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)技術專業(yè)有幫助。 一、濟南職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山東省份2022年的濟南職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將濟南職業(yè)學院對比汕頭職業(yè)技術學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考濟南職業(yè)學院對比汕頭職業(yè)技術學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、濟南職業(yè)學院對比汕頭職業(yè)技術學院哪個好 1、濟南職業(yè)學院在山西2022年理科最低分為130分,汕頭職業(yè)技...查看更多
濟南職業(yè)學院是由濟南市政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校,是山東省示范高職院校,國家級骨干高職院校,第一批山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位。學校成立于2004年,由原濟南教育學院、濟南機械職工大學、濟南職工科技大學三所成人高校合并組建。學校有66年的高等教育辦學史和20年的高職教育辦學史,培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學校面向全國10個省(區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。明晰質量主線、內涵發(fā)展辦學思路。學校持續(xù)探索發(fā)展的內在動力,明確了從規(guī)模擴張到質量內涵發(fā)展的辦學思路,學校始終堅持“立德樹人、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方向和“精益求精、追求卓越”的辦學理念,提出了“以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向”的辦學指導,確立了“立校、服務強校、合作興校”的辦學方針,明確了“立足省會,引領全省,示范全國”的辦學定位,凝練了“厚德博學、強能善技”的校訓精神,制定了“品德高尚、品質優(yōu)秀、品味高雅”,“技強業(yè)精、知行合一、務實思新”的高素質技術技能人才培養(yǎng)目標。學校適應濟南區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,設立機械制造學院、電子工程學院、計算機學院、財經(jīng)學院、商貿經(jīng)濟學院、旅游管理學院、文化傳播與藝術管理學院、學前教育學院、中德技術學院、創(chuàng)業(yè)學院、國際交流學院11個二級學院及思政教研部、公共教學部2個教學部。開設與濟南經(jīng)濟發(fā)展密切相關的機電一體化技術、應用電子技術、物流管理、旅游管理等35個專業(yè),形成了以裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿、旅游等為主干大類的專業(yè)集群。為濟南市經(jīng)濟社會發(fā)展和“打造四個中心,建設現(xiàn)代泉城”輸送了大批專業(yè)人才。立德樹人為根本,校園文化建設再提升。健全完善德育工作機制,堅持以核心價值觀的培育踐行為主導,著力構建三全育人工作格局,以思政課為主渠道,各門課程協(xié)同協(xié)力,強化人文素養(yǎng)教育,推進實踐育人,使外在的道德原則和社會規(guī)范內化為師生自身的道德信念和行為準則,培養(yǎng)了品德高尚、品質優(yōu)秀、品位高雅的“三品”技術技能人才,提高了教師的師德水和育人自覺。實施“3hé”(核-合-和)文化,涵養(yǎng)“三品”技術技能人才。核:圍繞立德樹人“核心任務”,踐行“核心價值”,培養(yǎng)學生“核心素養(yǎng)”,讓學生學會“做人”,打造了“濟職好青年”、“濟職義工”等文化品牌。合:遵循產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合的高職教育規(guī)律,加強工匠精神培育,讓學生學會“做事”,聘請德國企業(yè)高層次人才擔任學校雙元教育大師,學校與濟南二機床集團的現(xiàn)代學徒制經(jīng)驗被《人民日報》整版刊載。和:實現(xiàn)學生、教師、學校和衷共濟、和諧發(fā)展的目標。通過聚焦政治教育、內涵建設、美麗校園、魅力校園、幸福家園“三園”層遞環(huán)境提升等重點工作,輻射帶動其他工作,全面提高了辦學質量和辦學水,提升了工作的精細度和規(guī)范度,增強了師生員工的凝聚力和幸福感。學校堅持以核心價值觀培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),全校上下“合心合力”凝聚力量,構建了全面、自由、發(fā)展、優(yōu)質的人文環(huán)境,實現(xiàn)學生、教師、學校與社會所構成的生態(tài)系統(tǒng)和衷共濟、內和外順、和諧發(fā)展的目標。完善設施設備,創(chuàng)設優(yōu)越教學條件。學校占地面積86.33萬方米,其中教學科研及輔助用房面積18.2萬方米;館藏紙質圖書百萬冊,固定資產(chǎn)總值7.4億元,其中教學儀器設備總值1.4億元,辦學條件居于全國領先地位。學校按照“五位一體”的建設思路,建成融教學實訓、技能鑒定、社會培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教師培訓等五種功能為一體的實踐教學基地體系。聯(lián)合濟南二機床集團、海信集團、中創(chuàng)軟件等國內知名企業(yè)組建了濟南職業(yè)學院校企合作理事會、13個二級院部校企合作理事會,在北京、上海、蘇州等地建立了6個校企合作聯(lián)絡工作站;濟南市市級綜合公共實訓中心和山東省旅游人才培訓基地落戶學校。由迅達(中國)電梯集團投入電梯實訓設備,共建魯豫區(qū)電梯從業(yè)人員上崗、技能培訓基地和院內電梯類實訓基地。校企共建校內實訓室167個,實訓場地面積35180.69方米,設備總數(shù)8721臺套(大型設備243臺套),設備總值8864.99萬元;與523家企業(yè)建立了長期合作關系,建成267家校外實實訓基地。學院投入千萬元,聯(lián)合社會資源搭建了以高性能服務器集群、萬兆校內帶寬為基礎的校園信息化臺,校園網(wǎng)主干帶寬和出口帶寬分別達到10000Mbps和4000Mbps、網(wǎng)絡信息點數(shù)7029個、管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量12500GB,實現(xiàn)了有線和無線雙通,建成了覆蓋全校的網(wǎng)絡化學習和工作環(huán)境。由于良好的信息化建設基礎,學校承擔了全國職業(yè)院校信息化大賽現(xiàn)場決賽,承辦了一系列省級和全國職業(yè)技能大賽,得到了教育部的高度評價和參賽教師的熱情點贊。打造高水教師隊伍,實施創(chuàng)新發(fā)展。學校專任教師具有碩士及以上學位比例為63.13%、雙師素質比為97.61%;高級職稱比為32.36%。全國優(yōu)秀教師
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