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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的漢語國際教育專業(yè)方面的問題,其中包括北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的漢語國際教育專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院的漢語國際教育專業(yè)有幫助。
1、在山西省份2021年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是393分,對應(yīng)的最低錄取位次在17139名;
2、在內(nèi)蒙古省份2020年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院漢語國際教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是331分,對應(yīng)的最低錄取位次在57381名;
3、在遼寧省份2022年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院漢語國際教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是409分,對應(yīng)的最低錄取位次在87104名;
4、在吉林省份2022年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是388分,對應(yīng)的最低錄取位次在19989名;
5、在黑龍江省份2021年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是374分,對應(yīng)的最低錄取位次在22141名;
6、在河南省份2021年的北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院漢語國際教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在86581名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (46600元)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 377 | 38837 |
2 | (46600元)(為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 426 | 38586 |
3 | (為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 北京 | 文科 | - | 468 | 9723 |
4 | (為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 415 | 29376 |
5 | (46600元)(辦學(xué)地點學(xué)校本部)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
6 | (北京市順義區(qū))(語種不限)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 455 | 42457 |
7 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 463 | 43045 |
8 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 427 | 10090 |
9 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 418 | 28873 |
10 | (語種:不限)(口試:否)(學(xué)校本部)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
11 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 434 | 172120 |
12 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 459 | 58084 |
13 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 462 | 61992 |
14 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 415 | 161451 |
15 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 474 | 53744 |
16 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
17 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 475 | 53885 |
18 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 436 | 147800 |
19 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 393 | 17139 |
20 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 427 | 14872 |
21 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 377 | 46865 |
22 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 427 | 20812 |
23 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 382 | 42720 |
24 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
25 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
26 | (北京市順義區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 325 | 58172 |
27 | (辦學(xué)地點北京市順義區(qū))(收費標準46600元/年)(該專業(yè)為高收費專業(yè))(學(xué)制四年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 410 | 17218 |
28 | (辦學(xué)地點北京市順義區(qū))(收費標準46600元/年)(該專業(yè)為高收費專業(yè))(學(xué)制四年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 310 | 56018 |
29 | (辦學(xué)地點北京市順義區(qū))(收費標準46600元/年)(學(xué)制四年)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 440 | 18760 |
30 | (辦學(xué)地點北京市順義區(qū))(收費標準46600元/年)(學(xué)制四年)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 331 | 57381 |
31 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 434 | 20060 |
32 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 353 | 56333 |
33 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 409 | 87104 |
34 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 452 | 22852 |
35 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 491 | 22908 |
36 | (語種不限)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 501 | 19526 |
37 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 494 | 21817 |
38 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 361 | 20623 |
39 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
40 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 399 | 21131 |
41 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 361 | 56759 |
42 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 380 | 21816 |
43 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
44 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 388 | 19989 |
45 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 354 | 57413 |
46 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 374 | 22141 |
47 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
48 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 395 | 22383 |
49 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
50 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 408 | 22000 |
51 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 379 | 70134 |
52 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
53 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
54 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 530 | 131758 |
55 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 538 | 112557 |
56 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
57 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 546 | 105689 |
58 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
59 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 530 | 124186 |
60 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 512 | 47029 |
61 | (46600元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 476 | 86581 |
62 | (46600元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 411 | 282125 |
63 | (46600元/年;該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 485 | 78230 |
64 | (46600元/年;該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 420 | 283127 |
65 | (46600元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
66 | (46600元/年)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
67 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 490 | 38993 |
68 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 452 | 125056 |
69 | (為高收費專業(yè)辦學(xué)地點北京市順義區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 511 | 40485 |
70 | (為高收費專業(yè)辦學(xué)地點順義區(qū))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 441 | 127568 |
71 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 507 | 39757 |
72 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 420 | 126659 |
73 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
74 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
75 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
76 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
77 | (該專業(yè)為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 529 | 11477 |
78 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 478 | 64200 |
79 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 464 | 62002 |
80 | 該專業(yè)高收費專業(yè)漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 477 | 63522 |
81 | 漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 466 | 74577 |
82 | (語種:不限)漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 499 | 31651 |
83 | (語種不限)漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
84 | (高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
85 | (為高收費專業(yè))漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 373 | 125654 |
86 | (語種:不限)漢語國際教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
87 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 380 | 79220 |
88 | 漢語國際教育專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 400 | 8271 |
89 | 漢語國際教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
90 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 391 | 13126 |
91 | 漢語國際教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院創(chuàng)建于 2005 年,是經(jīng)國家教育部批準成立的一所全日制民辦普通本科院校。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院是由北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦的獨立學(xué)院。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學(xué)院秉承“不以營利為目的”的公益性辦學(xué)理念,傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神,鑄造“耿耿丹心,為國為民”的;,踐行“學(xué)會學(xué)習(xí),決心奮斗,追求先進,爭取全面”的校訓(xùn),營造“勤勞、節(jié)儉,學(xué)習(xí)、上進,團結(jié)、貢獻,自覺、正義”的校風(fēng),致力于打造一所擔(dān)負社會使命的百年大學(xué)。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院坐落于北京市順義區(qū),校區(qū)占地面積 32.73 萬方米,其中綠地面積 10.26萬方米,綠化率達31.3%。校園四季景色宜人,是首都綠化美化花園式單位。得天獨厚的地理和人文資源,賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創(chuàng)新與時尚。學(xué)院設(shè)有國際商學(xué)院、國際設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院和工學(xué)院四個二級學(xué)院。開設(shè)財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、金融工程、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、機械設(shè)計制造及其自動化、工程管理、工業(yè)設(shè)計、電子信息工程、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語國際教育、社會工作等本科專業(yè)。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院成立之初,就把公益性辦學(xué)做為首要原則。在《北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院章程》中第三十條明確規(guī)定:舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學(xué)共同承諾,不要求取得合理回報,堅持公益性辦學(xué)。在十五年的辦學(xué)歷程中,始終堅持這一原則,不僅每年的全部收入都用于辦學(xué),并且還承擔(dān)政府和社會的一些公益項目,利用自身的學(xué)科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化優(yōu)勢,為北京市特別是順義區(qū)社會建設(shè)和文化服務(wù),開展專業(yè)培訓(xùn)與公益幫扶,以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會建設(shè)、文化服務(wù)和公益服務(wù)的資源臺,成為當?shù)厣鐣l(fā)展的重要合作者,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加精準的創(chuàng)新支撐。辦學(xué)十六年來,這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的高等學(xué)府,逐漸形成了高品質(zhì)的辦學(xué)。在“開放式、國際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位上,在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)目標上,在“工科背景、學(xué)科交叉、校企結(jié)合、國際視野”的辦學(xué)上,初步形成了以能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院十分注重人才的選聘和培養(yǎng),校園不僅有百年大樹,更是名師濟濟、青年才俊云集。與此同時,對中青年骨干教師的培養(yǎng)也作為年來的一項重要工作。把國際化作為戰(zhàn)略先導(dǎo),全面開展教師海外進修項目,已經(jīng)派多名教師到哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、愛爾蘭都柏林理工學(xué)院、美國陶森大學(xué)等國際知名大學(xué)進修學(xué)習(xí),開闊教師眼界、增強本專業(yè)前沿知識的了解掌握、提高全球意識和國際化觀念。2019 年寒假期間,學(xué)院派出120 名骨干教師,組成三個訪問團
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