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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)有幫助。
1、在江西省份2019年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學院汽車制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是214分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
2、在云南省份2019年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學院汽車制造類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是365分,對應(yīng)的最低錄取位次在106979名;
3、在新疆省份2019年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學院汽車制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是184分,對應(yīng)的最低錄取位次在50570名;
4、在貴州省份2020年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是188分,對應(yīng)的最低錄取位次在214784名;
5、在貴州省份2020年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是189分,對應(yīng)的最低錄取位次在214758名;
6、在新疆省份2020年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是220分,對應(yīng)的最低錄取位次在47355名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (包含專業(yè):汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))汽車制造類專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
2 | (包含專業(yè):汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))汽車制造類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 133 | 103049 |
3 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))汽車制造類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 214 | - |
4 | (包含專業(yè):汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù);學費以重慶市物價部門核定標準執(zhí)行。大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
5 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))(大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
6 | (包含專業(yè):汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))汽車制造類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
7 | (學費以重慶市物價部門核定標準執(zhí)行。大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補。包含專業(yè):汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))汽車制造類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 185 | 72407 |
8 | (學費以重慶市物價部門核定標準執(zhí)行。大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補。包含專業(yè):汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))汽車制造類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 171 | 111710 |
9 | (包含專業(yè):汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))(大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 205 | 201620 |
10 | (包含專業(yè):汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))(專業(yè)備注:大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 176 | 258546 |
11 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補。)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 225 | 124988 |
12 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))(大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補。)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 188 | 214848 |
13 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)學費以重慶市物價部門核定標準執(zhí)行。大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 365 | 106979 |
14 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)學費以重慶市物價部門核定標準執(zhí)行。大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 299 | 147511 |
15 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))(學費以重慶市物價部門核定標準執(zhí)行。大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
16 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))(學費以重慶市物價部門核定標準執(zhí)行。大類招生第一年按意向選擇專業(yè)收費,后兩年按最終選擇專業(yè)收費,多退少補)汽車制造類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
17 | (汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù))汽車制造類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 184 | 50570 |
18 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
19 | (9800元/年)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 303 | 394668 |
20 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 82738 |
21 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
22 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
23 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
24 | 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
25 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 263 | 67320 |
26 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 315 | 107191 |
27 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 197 | 256452 |
28 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 214 | 204230 |
29 | 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
30 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 221 | 256549 |
31 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
32 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 251 | 204098 |
33 | (語種:不限)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 184 | 209922 |
34 | (語種不限)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 198 | 134132 |
35 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 188 | 214784 |
36 | (語種不限)汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 189 | 214758 |
37 | (語種:不限)汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
38 | 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
39 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
40 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
41 | 汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 201 | 48244 |
42 | 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 220 | 47355 |
43 | 汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
"教育部現(xiàn)代學徒制試點單位教育部工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心教育部工業(yè)機器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地教育部工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地教育部人工智能生產(chǎn)實訓(xùn)基地科技部國家級眾創(chuàng)空間全國首批黨建工作樣板支部全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校全國民辦教育先進集體重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重慶市“雙高”院校培育建設(shè)單位首批重慶市眾創(chuàng)空間重慶市依法治校示范校重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地重慶市研學旅行示范基地重慶市語言文字規(guī)范化示范校重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進組織 重慶科創(chuàng)職業(yè)學院是經(jīng)教育部批準備案,具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的全日制民辦高職學院,是教育部“現(xiàn)代學徒制”試點單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市“雙高”院校建設(shè)單位,全國民辦教育先進集體。學院始建于1993年,辦學以來,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持正確辦學方向,堅持立德樹人根本任務(wù),秉承“育技能英才,建千秋功業(yè)”的辦學宗旨和“育人育德,尚知尚能”的辦學理念,按照“3+1”育人模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的“一專多能”型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。學院坐落于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈重要節(jié)點和戰(zhàn)略支點——重慶市永川國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),置身西部職教基地,毗鄰4A級旅游風景區(qū)茶山竹海。學院綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,是重慶市園林式單位。學院現(xiàn)有各類學生1.7萬余人,校園占地800余畝,正新征土地350畝,新建圖書館、體育館、游泳館、實訓(xùn)工廠等設(shè)施完備,校舍建筑面積40余萬方米,教學科研儀器設(shè)備總值1.3億余元。學院主動對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求,以“智能引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展,科技創(chuàng)造美好生活”為統(tǒng)攬,以“人工智能+”為引領(lǐng),服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活,設(shè)有智能制造學院、人工智能學院、汽車工程學院、建筑工程學院和經(jīng)濟管理學院、藝術(shù)與教育學院、基礎(chǔ)教學部等教學單位,已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、智能汽車、智能建造、智慧財經(jīng)、智慧教育、智慧設(shè)計、智慧健康八大專業(yè)群,41個專業(yè)。校內(nèi)建有智能制造、人工智能等7大實踐基地,20個實訓(xùn)中心。工業(yè)機器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群為重慶市“雙高”建設(shè)專業(yè)群,裝備制造大類專業(yè)在全國同類高校排名第一,電子信息大類在全國排名第二,土木建筑大類在全國排名第十。學院大力實施人才強校戰(zhàn)略,努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理,適應(yīng)高職教育要求的“雙師型”教師隊伍,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過30%,具有研究生學歷學位教師占比超過50%,“雙師型”教師占比50%,還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術(shù)人員和高技能人才組成的兼職教師庫,教師創(chuàng)新能力在全國同類高校排名第七。學院深化產(chǎn)教融合、校企合作,堅持創(chuàng)新發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。與科大訊飛、長城汽車、華中數(shù)
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