今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于重慶大學的廣播電視學專業方面的問題，其中包括重慶大學的廣播電視學專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解重慶大學的廣播電視學專業有幫助。

一、重慶大學廣播電視學專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2019年的重慶大學新聞傳播學類專業文科專業分數線是633分，對應的最低錄取位次在950名；

2、在山西省份2019年的重慶大學新聞傳播學類專業文科專業分數線是594分，對應的最低錄取位次在584名；

3、在遼寧省份2019年的重慶大學新聞傳播學類專業文科專業分數線是623分，對應的最低錄取位次在807名；

4、在安徽省份2019年的重慶大學新聞傳播學類專業文科專業分數線是617分，對應的最低錄取位次在1012名；

5、在湖北省份2019年的重慶大學新聞傳播學類專業文科專業分數線是605分，對應的最低錄取位次在1200名；

6、在陜西省份2019年的重慶大學新聞傳播學類專業文科專業分數線是613分，對應的最低錄取位次在1085名；

二、重慶大學廣播電視學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(5625元，含新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	北京	綜合	不限	621	6018
2	(含新聞學、廣播電視學)(辦學地點：虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	北京	文科	-	618	1129
3	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	天津	綜合	不限	661	3388
4	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	天津	文科	-	590	735
5	(含新聞學、廣播電視學專業)新聞傳播學類專業	2020	河北	文科	-	628	926
6	(含新聞學、廣播電視學專業)新聞傳播學類專業	2019	河北	文科	-	633	950
7	(包含專業新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	山西	文科	-	596	637
8	(包含專業：新聞學、廣播電視學)(辦學地點虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	山西	文科	-	594	584
9	(辦學地點虎溪校區)(收費標準5625元/年)(包含專業新聞學、廣播電視學)(學制四年)新聞傳播學類專業	2020	內蒙古	文科	-	618	467
10	(辦學地點：虎溪校區)(包含專業：新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	內蒙古	文科	-	618	387
11	(新聞學、廣播電視學)(語種不限)新聞傳播學類專業	2020	遼寧	文科	-	633	722
12	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	遼寧	文科	-	623	807
13	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	吉林	文科	-	596	716
14	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	吉林	文科	-	588	865
15	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	黑龍江	文科	-	600	550
16	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	黑龍江	文科	-	593	629
17	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	江蘇	文科	-	390	1429
18	(新聞學、廣播電視學)(虎溪校區學習)新聞傳播學類專業	2019	江蘇	文科	-	380	1405
19	(5625元/年；含新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	安徽	文科	-	611	992
20	(含新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	安徽	文科	-	617	1012
21	(含新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	福建	文科	-	607	1040
22	(含新聞學廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	福建	文科	-	603	1086
23	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	江西	文科	-	603	947
24	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	江西	文科	-	609	914
25	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	山東	綜合	不限	637	8254
26	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	山東	文科	-	608	1527
27	(包含專業：新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	河南	文科	-	628	1146
28	(包含專業：新聞學、廣播電視學；辦學地點：虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	河南	文科	-	608	1263
29	(含：新聞學、廣播電視學)(地點：虎溪校區)新聞傳播學類專業	2020	湖北	文科	-	600	1346
30	(新聞學廣播電視學)(地點虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	湖北	文科	-	605	1200
31	(含新聞學、廣播電視學；收費5625元/年；辦學地點虎溪校區)新聞傳播學類專業	2020	湖南	文科	-	626	1117
32	(含新聞學、廣播電視學專業；辦學地點：虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	湖南	文科	-	619	1067
33	(含新聞學、廣播電視學專業)新聞傳播學類專業	2020	廣東	文科	-	597	2219
34	(含新聞學、廣播電視學專業)(虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	廣東	文科	-	597	2462
35	(文史類，4年，5625元/年，在虎溪校區辦學，包含專業新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	廣西	文科	-	590	785
36	(在虎溪校區辦學，包含專業：新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	廣西	文科	-	599	808
37	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	海南	綜合	不限	709	1087
38	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	海南	文科	-	753	378
39	(包含專業新聞學、廣播電視學辦學地點虎溪校區)新聞傳播學類專業	2020	重慶	文科	-	610	1209
40	(包含專業：新聞學、廣播電視學辦學地點：虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	重慶	文科	-	604	1253
41	(虎溪校區)(包含專業新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	四川	文科	-	598	1438
42	(虎溪校區)(包含專業：新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	四川	文科	-	611	1325
43	(新聞學、廣播電視學)(語種不限)新聞傳播學類專業	2020	貴州	文科	-	631	625
44	(新聞學、廣播電視學虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	貴州	文科	-	627	695
45	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	云南	文科	-	633	761
46	(新聞學、廣播電視學)(虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	云南	文科	-	628	820
47	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	陜西	文科	-	628	740
48	(新聞學、廣播電視學；教學地點：重慶市市轄區沙坪壩區大學城南路55號虎溪校區)新聞傳播學類專業	2019	陜西	文科	-	613	1085
49	包含專業新聞學、廣播電視學新聞傳播學類專業	2020	青海	文科	-	568	226
50	(包含專業新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	青海	文科	-	553	415
51	(語種不限)新聞傳播學類專業	2020	寧夏	文科	-	603	437
52	新聞傳播學類專業	2019	寧夏	文科	-	612	426
53	(新聞學、廣播電視學)新聞傳播學類專業	2020	新疆	文科	-	582	462
54	(新聞學廣播電視學)新聞傳播學類專業	2019	新疆	文科	-	592	492

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三、重慶大學師資和院系介紹

重慶大學是教育部直屬的全國重點大學，國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水研究型綜合性大學，國家“世界一流大學建設高校（A類）”。學校創辦于1929年，在20世紀40年代就發展為擁有文、理、工、商、法、醫6個學院的國立綜合性大學。經過1952年全國院系調整，成為國家高教部（高教部1958年并入教育部）直屬的、以工科為主的多科性大學。1960年被確定為全國重點大學。改革開放以來，學校大力發展人文社科類學科專業，促進了多學科協調發展，逐步發展為綜合性研究型大學。1998年，學校成為國家“211工程”重點建設高校。2000年5月，原重慶大學、重慶建筑大學、重慶建筑高等專科學校三校合并組建成新的重慶大學。2001年，學校成為“985工程”重點建設高校。2004年，學校被確定為中管高校。2017年9月，學校入選國家“世界一流大學建設高校（A類）”。學校學科門類齊全，涵蓋理、工、經、管、法、文、史、哲、醫、教育、藝術11個學科門類。設7個學部35個學院，以及附屬腫瘤醫院、附屬三峽醫院、附屬涪陵醫院、附屬中心醫院。教職工5300余人，在校學生49000余人，其中研究生22000余人，本科生26000余人，來華留學生1700余人。校園占地面積5300余畝，有A校區、B校區、C校區和虎溪校區。學校堅持以為指導，深入貫徹關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，持續深化綜合改革，推動內涵發展、發展、高質量發展，各項事業保持快速向上向好發展勢頭，綜合辦學實力、學術聲譽和影響力顯著提升。人才培養以造就“行業精英、國家棟梁”為己任，為國家和地方經濟社會發展培養輸送了40余萬名高素質人才，培養了一大批杰出的科學家、教育家、企業家和工程技術人員，40余人當選為兩院院士。年來，認真落實全國高校政治工作會議、全國教育大會精神，構建十大育人體系，建設六大育人陣地，入選全國首批10所“三全育人”綜合改革試點高校、20所“高校政治工作創新發展中心”承建高校。大力實施“本科教育2029行動計劃”，打造一流本科教育。成立本科生院，全面實施大類招生、大類培養，加強通識教育。43個專業入選國家級一流本科專業，30門課程入選首批國家級一流本科課程；數學、物理專業進入“強基計劃”。持續深化培養體制機制改革，打造卓越研究生教育。獲批學位授權自主審核高校，有一級學科博士學位授權點35個，一級學科碩士學位授權點53個，專業學位授權點25個；全面推行博士生“申請—考核”制招生，博士生招生規模增至1000余人。深化“產教融合、跨界培養”，積極推進創新創業教育，五年來在全國各類大學生競賽中獲獎4400余項，其中獲全國特等獎和一等獎260余項。學科建設堅持以學科內涵發展，按照“強