今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在甘肅省份2021年的甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是278分，對應(yīng)的最低錄取位次在72449名；

2、在甘肅省份2021年的甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是167分，對應(yīng)的最低錄取位次在112160名；

3、在甘肅省份2020年的甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是165分，對應(yīng)的最低錄取位次在85883名；

4、在甘肅省份2019年的甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是181分，對應(yīng)的最低錄取位次在82700名；

5、在甘肅省份2019年的甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是165分，對應(yīng)的最低錄取位次在132805名；

6、在青海省份2021年的甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是283分，對應(yīng)的最低錄取位次在13378名；

二、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	278	72449
2	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	167	112160
3	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	165	85883
4	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	171	123386
5	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	181	82700
6	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	165	132805
7	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
8	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
9	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)	2021	青海	文科	-	283	13378
10	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	-	248	27325

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物防疫與檢疫專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

2023年甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本批次大學(xué),是本科還是�？茖W(xué)校

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,未來就業(yè)前景排名

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2023年甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書EMS查詢發(fā)放時間,什么時候可以收到

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2023年甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開學(xué)時間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時間查詢

2023年甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線及錄取通知書什么時候到(查詢)

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費,2023年費用收費標準規(guī)定

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法

三、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院座落于金城蘭州，始建于1907年（光緒33年）蘭州道彭英甲創(chuàng)建的“甘肅官立農(nóng)林學(xué)堂”，是一所經(jīng)甘肅省政府批準、國家教育部備案的公辦高等職業(yè)院校，迄今已有110多年辦學(xué)歷程�，F(xiàn)為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學(xué)校、全國新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、全國高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國成人教育先進單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位、甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位，甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)基地，甘肅省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人省級實訓(xùn)示范基地，甘肅省十大杰出職業(yè)院校、甘肅省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 學(xué)院建有本部、和兩個校區(qū)，占地面積約280畝，校舍建筑面積約13.2萬方米。在校學(xué)生8300多人。設(shè)有農(nóng)業(yè)工程系、園林工程系、畜牧工程系、經(jīng)濟管理系、食品與環(huán)境工程系、信息工程系和基礎(chǔ)課教學(xué)部7個系（部），馬克思主義學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院3個二級學(xué)院，職業(yè)教育研究所和作物育種研究所2個教科研機構(gòu)、1個職業(yè)技能鑒定所；開設(shè)農(nóng)業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、畜牧獸醫(yī)、食品藥品、財經(jīng)等8大類專業(yè)（群）29個專業(yè)。建成畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、園林技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)等4個國家級骨干專業(yè)；建成校企共建農(nóng)作物生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、食品安全檢測與加工生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、“園林園藝智慧農(nóng)業(yè)+”生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；建成鄉(xiāng)村振興與休閑農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。建成省級職業(yè)院校骨干專業(yè)4個、省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個、省級高校專業(yè)5個，建立了園林工程技術(shù)、環(huán)境檢測技術(shù)等4個現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)，建成1個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫、 12門省級精品和資源共享課。擁有校企共建6個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、39個校內(nèi)綜合實訓(xùn)中心、10個虛擬仿真實訓(xùn)室及110多個校外生產(chǎn)性實就業(yè)基地、2個職教集團分會。與35所中職、3所應(yīng)用型本科協(xié)作構(gòu)建中高本貫通體系，建立了2個混合所有制二級學(xué)院和2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。與天津輕工、江蘇農(nóng)林、江蘇農(nóng)牧、福建農(nóng)業(yè)等高職學(xué)院建立了東西部協(xié)作關(guān)系。與新加坡教育部、烏克蘭國際學(xué)院簽訂了交流往來與國際化人才合作培養(yǎng)與就業(yè)協(xié)議。與“一帶一路”國家吉爾吉斯斯坦簽訂了中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)留學(xué)生培養(yǎng)辦學(xué)協(xié)議，建立了中亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究與培訓(xùn)中心。學(xué)院現(xiàn)有教職工270人，其中教授、副教授90名，享受政府特殊津貼2名，省級教學(xué)骨干和教學(xué)名師6名。建有省級名師工作室2個、大師工作室2個。省級高校教學(xué)團隊4個；院級“雙師型”教學(xué)團隊5個；院級作物育種技能大師工作室1個。引進甘肅農(nóng)墾等大型行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名，聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家136名。學(xué)院始終以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展和服務(wù)“三農(nóng)”為己任，堅持人格與創(chuàng)業(yè)教育，拓展提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)；堅持質(zhì)量工程建設(shè)，深化能力培養(yǎng)教學(xué)改革；堅持深化校企合作，提升