今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，廣東上山東大學(xué)威海分校需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就山東大學(xué)威海分校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考山東大學(xué)威海分校的時(shí)可以作為參考，今年的山東大學(xué)威海分校在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、廣東上山東大學(xué)威海分校需要多少分

1、2021年廣東歷史(歷史+不限)類考生要想上山東大學(xué)威海分校需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為599分，最低錄取位次是3382名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年廣東物理(物理+化學(xué))類考生要想上山東大學(xué)威海分校需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為600分，最低錄取位次是21596名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年廣東物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))類考生要想上山東大學(xué)威海分校需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為602分，最低錄取位次是20294名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年廣東物理(物理+不限)類考生要想上山東大學(xué)威海分校需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為603分，最低錄取位次是19562名，招生錄取人數(shù)為11人;

5、2021年廣東物理(物理+化學(xué))類考生要想上山東大學(xué)威海分校需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為603分，最低錄取位次是21561名，招生錄取人數(shù)為2人;

6、2020年廣東理科類考生要想上山東大學(xué)威海分校(中外合作)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為598分，最低錄取位次是20827名，招生錄取人數(shù)為13人;

二、廣東上山東大學(xué)威海分校三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年山東大學(xué)威海分校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年山東大學(xué)威海分校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年山東大學(xué)威海分校在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、山東大學(xué)威海分校最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

山東大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)鮮明，在國(guó)內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是世界一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。威海校區(qū)創(chuàng)建于1984年，是山東大學(xué)與威海市政府聯(lián)合共建的多學(xué)科、開放式、綜合性大學(xué)校區(qū)。她的誕生，開創(chuàng)了我國(guó)名校異地辦學(xué)的先河；她的成長(zhǎng)，印證了改革開放以來(lái)我國(guó)高等教育不斷深化改革與科學(xué)發(fā)展的光輝歷程。校區(qū)現(xiàn)有12個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類，設(shè)置37個(gè)本科招生專業(yè)，可在24個(gè)一級(jí)學(xué)科招收碩士研究生、18個(gè)一級(jí)學(xué)科招收博士研究生，同時(shí)可在17個(gè)一級(jí)學(xué)科招收博士后，已形成了培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生、國(guó)際學(xué)生等多層次的教育體系。現(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生14600余人，國(guó)際學(xué)生400人，博碩士研究生2000余人；教職工1300人，其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員182人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員373人；博士、碩士生導(dǎo)師482人。基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施完備。圖書館擁有中外文藏書170萬(wàn)冊(cè)，各類中外文電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)200余個(gè)，是集文獻(xiàn)服務(wù)、知識(shí)服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)于一體的多類型、多層次、全開放式管理的現(xiàn)代化圖書館，配備查詢、借還、選座等自助設(shè)備，建有信息共享空間、學(xué)者研討室等功能空間。教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室317個(gè)，語(yǔ)音室及公共機(jī)房20個(gè)，多媒體教室58個(gè)，并建有先進(jìn)的常態(tài)化錄播智慧教室137個(gè)、研討型智慧教室3個(gè)和同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室等，教學(xué)、科研儀器設(shè)備2萬(wàn)余臺(tái)（套），多媒體教室和語(yǔ)音室座位數(shù)1.9萬(wàn)多個(gè)。在山東大學(xué)一體發(fā)展框架下，威海校區(qū)堅(jiān)持“一項(xiàng)計(jì)劃、兩大戰(zhàn)略、三型校區(qū)”的發(fā)展規(guī)劃，即深入實(shí)施“學(xué)術(shù)提升計(jì)劃”，貫徹落實(shí)“立校戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”，努力建設(shè)“異地辦學(xué)的示范性校區(qū)、堅(jiān)持發(fā)展的高水校區(qū)、加強(qiáng)國(guó)際合作的開放式校區(qū)”，不斷提升校區(qū)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力和國(guó)際化水，加快建設(shè)成為山東大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新亮點(diǎn)。深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。校區(qū)已有國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程18門、一流課程4門、一流專業(yè)25個(gè)、優(yōu)秀教材15部，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心分中心1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門，省級(jí)教學(xué)研究與教學(xué)改革項(xiàng)目30項(xiàng)；鼓勵(lì)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，參加中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、軟件創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、智能汽車競(jìng)賽、節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)100余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)1000項(xiàng)。優(yōu)化科研環(huán)境，提升科研實(shí)力。校區(qū)三年先后承擔(dān)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施（子午工程二期）項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大（重點(diǎn)）項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、山東省社科基金項(xiàng)目、山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等各類省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目480余項(xiàng)，企事業(yè)單位委托項(xiàng)目630余項(xiàng)，發(fā)明專利授權(quán)253件，獲地廳級(jí)及以上科研成果獎(jiǎng)110余項(xiàng)。科研臺(tái)建設(shè)成效顯著，擁有“山東省光學(xué)天文與日地空間環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“山東省海洋生物繁育工程技術(shù)研究中心”“山東省海洋微生物菌種保藏與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心”“法律方法及立法學(xué)研究中心”“山東大學(xué)韓國(guó)研究備案中心”“山東大學(xué)東北亞研究備案中心”等省部級(jí)科研臺(tái)和重點(diǎn)研究基地。智庫(kù)臺(tái)建設(shè)有序發(fā)展，年來(lái)成立國(guó)際問(wèn)題研究院、自貿(mào)區(qū)研究院等山東大學(xué)高端智庫(kù)，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，打造“智庫(kù)品牌”，智庫(kù)成果服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略影響力提高。加強(qiáng)與國(guó)外大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)協(xié)同創(chuàng)新臺(tái)的合作建設(shè)，在空間科學(xué)、智能制造、新材料、海洋牧場(chǎng)以及東北亞區(qū)域性研究、海洋經(jīng)濟(jì)-能源-環(huán)境可持續(xù)發(fā)展研究等方向深度參與國(guó)際科研合作。在威海市政府大力協(xié)作下，已啟動(dòng)文登圣經(jīng)山國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施（子午工程二期）項(xiàng)目建設(shè)，并在此基礎(chǔ)上規(guī)劃建設(shè)中國(guó)東部地區(qū)空間環(huán)境地基綜合監(jiān)測(cè)基地。山東大學(xué)威海天文臺(tái)年均科普1萬(wàn)余人次。深入實(shí)施“三跨四經(jīng)歷”教育。“三跨”即跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨國(guó)境學(xué)習(xí)，“四種經(jīng)歷”即本校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。年來(lái)，校區(qū)與韓國(guó)、日本、英國(guó)、德國(guó)、澳大利亞等15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的119所高校建立了合作關(guān)系，共同搭建國(guó)際合作臺(tái)，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生赴澳大利亞國(guó)立大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校等一批世界頂尖名校參加雙學(xué)位項(xiàng)目和本碩連讀項(xiàng)目。與澳大利亞國(guó)立大學(xué)合作設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“山東大學(xué)澳國(guó)立聯(lián)合理學(xué)院”，還分別與澳大利亞國(guó)立大學(xué)、西澳大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)合作開辦了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，開展聯(lián)合培養(yǎng)工作。同時(shí)，在校生還可通過(guò)校際交流，到國(guó)內(nèi)著名高校體驗(yàn)第二校園文化。校區(qū)設(shè)有多種獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給