今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于廣州珠江職業技術學院的機電一體化技術專業方面的問題，其中包括廣州珠江職業技術學院的機電一體化技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解廣州珠江職業技術學院的機電一體化技術專業有幫助。

一、廣州珠江職業技術學院機電一體化技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在廣東省份2021年的廣州珠江職業技術學院機電一體化技術專業歷史專業分數線是225分，對應的最低錄取位次在263961名；

2、在廣東省份2021年的廣州珠江職業技術學院機電一體化技術專業物理專業分數線是200分，對應的最低錄取位次在336437名；

3、在廣東省份2020年的廣州珠江職業技術學院機電一體化技術專業文科專業分數線是131分，對應的最低錄取位次在256984名；

4、在廣東省份2020年的廣州珠江職業技術學院機電一體化技術專業理科專業分數線是151分，對應的最低錄取位次在372547名；

二、廣州珠江職業技術學院機電一體化技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機電一體化技術專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	225	263961
2	機電一體化技術專業	2021	廣東	物理	物理+不限	200	336437
3	機電一體化技術專業	2020	廣東	文科	-	131	256984
4	機電一體化技術專業	2020	廣東	理科	-	151	372547
5	惠州市福田校區機電一體化技術專業	2019	廣東	文科	-	-	-
6	機電一體化技術專業	2019	廣東	理科	-	-	-
7	住宿費:1700元/學年,辦學地點:福田校區機電一體化技術專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
8	住宿費:1700元/學年,辦學地點:福田校區機電一體化技術專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-

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三、廣州珠江職業技術學院師資和院系介紹

廣州珠江職業技術學院是2006年經廣東省人民政府批準設立，國家教育部備案的一所綜合性全日制普通高等職業學院，隸屬于廣東省教育廳，是省教育廳高等職業院校人才培養工作評估合格院校。現有惠州福田校區和廣州增城校區，全日制高等教育以福田校區為主，學校承擔國家計劃省內招生任務，面向全國招生，專業設置涵蓋醫藥衛生、電子信息、財經商貿、裝備制造、土木建筑、公共管理與服務、旅游、文化藝術、教育體育等幾大類。有醫藥健康學院、護理康復學院、教育學院、工程學院、智能光電學院、經濟管理學院、信息技術學院、馬克思主義學院等教學單位。開設學前教育、中藥學、藥學、中醫康復技術、護理、醫療設備應用技術、汽車檢測與維修技術、會計、電子商務、空中乘務、工程造價、工商企業管理等47個專業。在校學生1萬余人，專兼職教師520余人，其中具有碩士及以上學歷副高以上職稱的教師分別占32％和24％，廣東省南粵優秀教師3人，廣東省民辦教育協會優秀教師5人，廣州增城區優秀教師11人，國家和省部級行業協會和專業學會正副會長（理事長）10人。學校是中國民辦教育協會高等教育專業委員會常務理事單位，是中國城鄉融合發展聯盟副主席單位，被德育報社評為藝術教育先進集體。福田校區建設項目被廣東省發改委列為廣東省2014-2019年重點建設項目，同時列入了惠州市2015-2019年重點建設項目。福田校區地處國家5A級羅浮山風景名勝區內，是政府建設羅浮新城集高等教育、職業教育、運動休閑、養生旅游于一體的高等科教集聚區。學校對接羅浮新城打造“世界級康養基地”的資源稟賦優勢和緊鄰廣州增城區的位置優勢突顯。校內公寓為一體房，陽臺、空調、中央熱水系統、全自動洗衣機、網絡等設施俱全。截止2019年6月，學校組織學生參加校外科技、體育和文化競賽共獲得市級以上獎勵共169項，其中全國性獎勵34項，省級以上獎勵134項。學校積極推行“雙證書”考核制度，采取政策措施鼓勵學生參加多職業、多工種技能鑒定。2015年以來，累計為在校學生進行技能鑒定及組織相關考試8500多人次，培訓人數達12000多人次。年來我校教師申報和獲得國家專利11項，主編參編教材72部，其中教育部“十二五”，“十三五”規劃教材20部，共計立項校級科研項目81項，省廳級以上項目14項，教師發表科研論文380余篇。 2016-2018年榮獲廣東高校校園文化建設優秀成果二等獎；全國職業院校創業技能大賽企業經營管理沙盤模擬賽項全國總決賽一等獎；2017-2018年度廣東省職業院校技能大賽二等獎；第十一屆“新道杯”廣東大學生企業經營模擬沙盤大賽三等獎；2017-2018年度征兵工作先進單位；2018年12月榮獲第六屆黃炎培職業教育優秀學校獎；2019年6月取得廣東省企業經營模擬沙盤大賽高職組一等獎等榮譽。學校的辦學宗旨是“立足粵港澳大灣區，面向全國，服務基層”秉承辦“服務發