今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于廣東輕工職業技術學院的商務數據分析與應用專業方面的問題，其中包括廣東輕工職業技術學院的商務數據分析與應用專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解廣東輕工職業技術學院的商務數據分析與應用專業有幫助。

一、廣東輕工職業技術學院商務數據分析與應用專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在廣東省份2021年的廣東輕工職業技術學院商務數據分析與應用專業歷史專業分數線是449分，對應的最低錄取位次在94514名；

2、在廣東省份2021年的廣東輕工職業技術學院商務數據分析與應用專業物理專業分數線是433分，對應的最低錄取位次在221092名；

3、在重慶省份2022年的廣東輕工職業技術學院商務數據分析與應用專業歷史專業分數線是377分，對應的最低錄取位次在46645名；

二、廣東輕工職業技術學院商務數據分析與應用專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(南海校區北區)商務數據分析與應用專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
2	(5250元/年；辦學地點：南海校區北區；第一年南海校區北區，第二、三年廣州新港校區)商務數據分析與應用專業	2022	河南	文科	-	-	-
3	(辦學地點南海校區北區)商務數據分析與應用專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
4	商務數據分析與應用專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	449	94514
5	商務數據分析與應用專業	2021	廣東	物理	物理+不限	433	221092
6	住宿費:1500元/學年,辦學地點:第一學年南海校區北區，第二、三學年廣州新港校區商務數據分析與應用專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
7	住宿費:1500元/學年,辦學地點:第一學年南海校區北區，第二、三學年廣州新港校區商務數據分析與應用專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
8	商務數據分析與應用專業	2022	重慶	歷史	歷史+不限	377	46645

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三、廣東輕工職業技術學院師資和院系介紹

廣東輕工職業技術學院創建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業院校，全國“雙高”高職院校建設單位。前身是“廣東省立第一職業學校”，至今已有87年職業教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現有全日制在校生2.6萬余人。學校秉承“德能兼備，學以成之”的校訓和“自強、敬業、求實、創新”的廣輕精神，為珠三角地區乃至全國輸送數萬名高素質高技能應用型人才。－－辦學條件優越學校現有廣州新港校區、廣州琶洲校區、南海校區南區和南海校區北區四個校區，校園總面積1900多畝，校舍建筑面積約48.2萬多平方米，其中教學科研實訓用房20多萬平方米，圖書館3萬多平方米，學生公寓18萬多平方米。固定資產總值16.67億元，教學儀器設備總值2億多元，學校圖書館擁有藏書近167.5萬冊，電子圖書210多萬冊。網絡信息點數近3萬個，教學區、辦公區及學生宿舍等區域實現校園有線、無線網絡全覆蓋。建有校內實踐教學基地63個、校外實訓實習基地1000多個。－－師資力量雄厚學校現有教職工1200余人，其中高級職稱教師約400人（二級教授9人），珠江學者9人，“雙師”素質教師800余人；國務院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊2個，國家“”教學名師1人，全國技術能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業先進工作者1人，中國輕工職業教育教學名師2人，全國輔導員年度人物1名，廣東省高校“千百十工程”國家級培養對象2人，南粵優秀教師12人，南粵優秀教育工作者4人，廣東省“特支計劃”教學名師、廣東省教學名師、專業領軍人才等名師專家近70人。建立了一個由企業一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經理人等組成的優質兼職教師資源庫，兼職教師與專業專任教師數之比達到1:1以上。學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續三年排名第一。2019年全國高職院校教師教學發展指數排前十名。－－教學成果豐碩學校設有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、汽車技術學院、生態環境技術學院、藝術設計學院、財貿學院、管理學院、應用外語學院、創業學院、馬克思主義學院和繼續教育學院，三個協同教學中心（工業機器人協同教學中心、現代信息技術與新工科協同教學中心、應用外語協同教學中心），設20個專業群、79個招生專業。學校建設高水平專業群2個，建成國家級示范專業4個、全國職業院校旅游類示范專業點1個、中央財政支持專業服務產業發展能力重點建設專業2個、國家級骨干專業11個、IEET認證專業1個；省級示范性專業7個、省級重點專業13個、省級品牌專業18個、省一流高職建設高水平建設專業9個。建有國家級教學資源庫2個，國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課9門