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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園藝技術(shù)專業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園藝技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園藝技術(shù)專業(yè)有幫助。

1、在貴州省份2021年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是430分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73342名;
2、在貴州省份2021年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在170183名;
3、在貴州省份2020年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在83026名;
4、在貴州省份2020年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在176617名;
5、在貴州省份2019年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是195分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在125436名;
6、在貴州省份2019年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是181分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在215219名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (語(yǔ)種:不限)園藝技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 430 | 73342 |
| 2 | (語(yǔ)種:不限)園藝技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 318 | 170183 |
| 3 | (語(yǔ)種不限)園藝技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 415 | 83026 |
| 4 | (語(yǔ)種不限)園藝技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 331 | 176617 |
| 5 | 園藝技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 195 | 125436 |
| 6 | 園藝技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 181 | 215219 |

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院隸屬關(guān)系為省教...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將海南工商職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考海南工商職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、海南工商職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、海南工商職業(yè)學(xué)院在山西2022...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院在山西...查看更多

擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院對(duì)比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)...查看更多
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校,2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財(cái)貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校,2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬(wàn)達(dá)校區(qū)開(kāi)始招生。學(xué)院是全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國(guó)旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級(jí)文明單位等。辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝,校舍建筑面積30萬(wàn)方米;丹寨萬(wàn)達(dá)校區(qū)300畝,校舍建筑面積5.2萬(wàn)方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8530萬(wàn)元。館藏紙質(zhì)圖書(shū)49萬(wàn)冊(cè)(含萬(wàn)達(dá)4.1萬(wàn)冊(cè)),電子圖書(shū)11.3萬(wàn)冊(cè)。在編教職工712人,其中,正高32人、副高178人、博士(含在讀)13人、州管專家3人。全日制在校生11577人,成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員10414人。專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個(gè)專業(yè)群,開(kāi)辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職專業(yè)46個(gè),其中:國(guó)家骨干專業(yè)6個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)大師工作室3個(gè)、省級(jí)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)精品課程和精品在線開(kāi)放課程15門。教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地等;有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地;有護(hù)理、臨床藥學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。年來(lái),獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)就業(yè)協(xié)議,建有170個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地,能一次性接納學(xué)生頂崗實(shí)4000人以上。人才培養(yǎng):學(xué)院成立以來(lái),為社會(huì)輸送高職畢業(yè)生3.3萬(wàn)余人, 畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%;就業(yè)率達(dá)97%以上,專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)75%以上,用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百?gòu)?qiáng)、百名成才典型、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)等。科技研發(fā): 堅(jiān)持“激勵(lì)科技創(chuàng)新、突出科技運(yùn)用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路,以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用為重點(diǎn)。設(shè)立科技處管理機(jī)構(gòu),建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報(bào)編輯部副縣級(jí)科研機(jī)構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個(gè)正科級(jí)科研機(jī)構(gòu)。年來(lái),獲地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)2
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