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今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,貴州上百色職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就百色職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考百色職業(yè)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的百色職業(yè)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)線(xiàn)大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢(xún)。

1、2022年貴州理科類(lèi)考生要想上百色職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為193分,最低錄取位次是210654名,招生錄取人數(shù)為50人;
2、2021年貴州理科類(lèi)考生要想上百色職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為207分,最低錄取位次是208415名,招生錄取人數(shù)為38人;
3、2020年貴州理科類(lèi)考生要想上百色職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為186分,最低錄取位次是214819名,招生錄取人數(shù)為60人;
4、2022年貴州文科類(lèi)考生要想上百色職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為357分,最低錄取位次是105847名,招生錄取人數(shù)為20人;
5、2021年貴州文科類(lèi)考生要想上百色職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為252分,最低錄取位次是124617名,招生錄取人數(shù)為42人;
6、2020年貴州文科類(lèi)考生要想上百色職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為243分,最低錄取位次是133365名,招生錄取人數(shù)為60人;
1、2022年百色職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2022 | 理科 | 專(zhuān)科 | 50 | 193 | 210654 | 省政府 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 專(zhuān)科 | 20 | 357 | 105847 | 省政府 |
2、2021年百色職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2021 | 理科 | 專(zhuān)科 | 38 | 207 | 208415 | 省政府 |
| 貴州 | 2021 | 文科 | 專(zhuān)科 | 42 | 252 | 124617 | 省政府 |
3、2020年百色職業(yè)學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 貴州 | 2020 | 理科 | 專(zhuān)科 | 60 | 186 | 214819 | 省政府 |
| 貴州 | 2020 | 文科 | 專(zhuān)科 | 60 | 243 | 133365 | 省政府 |
百色職業(yè)學(xué)院成立于2006年3月,是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,是國(guó)務(wù)院扶貧辦認(rèn)定的全國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。 年來(lái),百色職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在百色市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在教育廳的具體指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院全體教職員工,把握新形勢(shì) ,抓住新機(jī)遇,認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),提出學(xué)生“兩會(huì)”(學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)技能)為培養(yǎng)目標(biāo),樹(shù)立“四靠”辦學(xué)理念(靠紀(jì)律育人整秩序,靠活動(dòng)育人留學(xué)生,靠文化育人養(yǎng)才德,靠質(zhì)量育人樹(shù)品牌),深入實(shí)施“12345”的工作發(fā)展思路(即一個(gè)目標(biāo)定位:把學(xué)院建設(shè)成滇黔桂有重大影響力的高職院校,兩個(gè)整治:整治學(xué)風(fēng)、整治教風(fēng),三個(gè)加強(qiáng):加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作、加強(qiáng)廉潔從政,四個(gè)建設(shè):規(guī)章制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)、五個(gè)提升:提升意識(shí)、提升管理水、提升教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)、提升學(xué)院知名度)。全面深化改革,全力推動(dòng)學(xué)院的各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。 圍繞學(xué)院辦學(xué)理念和辦學(xué)思路,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力,修訂完善了學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師隊(duì)伍管理、財(cái)務(wù)管理、招投標(biāo)管理等各項(xiàng)制度,使學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。學(xué)院不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格教師管理,通過(guò)抓管理嚴(yán)教風(fēng)促學(xué)風(fēng),加強(qiáng)師資培訓(xùn)。加大科研經(jīng)費(fèi)投入,激勵(lì)教師科研的積極性,全院形成了濃厚的科研氛圍,培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的科研骨干。推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革。年來(lái)與43家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,實(shí)施“吉利訂單班”和“深百實(shí)驗(yàn)班”,開(kāi)展校企、校校合作共同培養(yǎng)學(xué)生、共定人才培養(yǎng)方案、互派教師、共建實(shí)訓(xùn)基地等,推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新。 進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)方法與手段改革,以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn),普及推廣項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué),廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。推廣信息化教學(xué)手段,鼓勵(lì)教師應(yīng)用云課程、雨課堂等新型教學(xué)模式。強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué),實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)占總課時(shí)數(shù)一半以上。 為提升學(xué)生綜合素質(zhì),學(xué)院依托團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織,大力開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各種公益活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步拓寬學(xué)生的鍛煉臺(tái)和發(fā)展空間。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在全體教職工的辛勤耕耘下,學(xué)院辦學(xué)條件大幅改善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,取得了明顯成效。 一是校園育人環(huán)境顯著改善。通過(guò)上級(jí)撥款,市政府利用政策吸引社會(huì)資金渠道,其中投入3000多萬(wàn)元建設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,投入2000多萬(wàn)元對(duì)校舍進(jìn)行維修完善。 二是學(xué)生學(xué)風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。時(shí)間觀念增強(qiáng),學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)興趣日趨濃厚,違紀(jì)厭學(xué)現(xiàn)象急劇減少,學(xué)生鞏固率三年來(lái)保持在98%以上。學(xué)生講文明、學(xué)先進(jìn)蔚然成風(fēng)。 三是科研水不斷提高。年來(lái)共獲科研立項(xiàng)項(xiàng)目97個(gè),其中自治區(qū)級(jí)88個(gè)(重點(diǎn)13個(gè)),市級(jí)3個(gè),校級(jí)6個(gè),已結(jié)題25個(gè)。教師公開(kāi)發(fā)表論文370篇(其中在核心刊物發(fā)表36篇),參編著作76本。獲得軟件著作權(quán)2項(xiàng),實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)1項(xiàng)。 四是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。學(xué)生技能大賽取得了新突破。2019年廣西職業(yè)院校技能大賽中,獲二等獎(jiǎng)一項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng);在第七屆博導(dǎo)前程杯全國(guó)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能比賽廣西賽區(qū)比賽中,我院獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)并晉級(jí)國(guó)賽。在第十一屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(廣西賽區(qū))中,獲三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在第四屆全國(guó)建設(shè)類(lèi)院校施工應(yīng)用技能大賽中獲三等獎(jiǎng)4人。在2019一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽—歐亞公開(kāi)賽(國(guó)際賽)中,獲銅獎(jiǎng)1個(gè),在實(shí)現(xiàn)了我院師生在國(guó)際級(jí)技能比賽獲獎(jiǎng)零的突破。 五是學(xué)生群團(tuán)活動(dòng)獲得社會(huì)贊譽(yù)。高職機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生曾祥原被團(tuán)中央授予2018年度全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào),是全區(qū)所有高校榮獲該榮譽(yù)的9名學(xué)生之一。 六是學(xué)院吸引力顯著增加。三年,招生人數(shù)急劇增長(zhǎng),2019年秋季學(xué)期在校生人數(shù)突破6000人。
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