今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于海南經貿職業技術學院的旅游英語專業方面的問題，其中包括海南經貿職業技術學院的旅游英語專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解海南經貿職業技術學院的旅游英語專業有幫助。

一、海南經貿職業技術學院旅游英語專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2021年的海南經貿職業技術學院旅游英語專業歷史專業分數線是411分，對應的最低錄取位次在99164名；

2、在浙江省份2022年的海南經貿職業技術學院旅游英語專業綜合專業分數線是421分，對應的最低錄取位次在231428名；

3、在江西省份2021年的海南經貿職業技術學院旅游英語專業文科專業分數線是344分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在山東省份2021年的海南經貿職業技術學院旅游英語專業綜合專業分數線是406分，對應的最低錄取位次在345520名；

5、在云南省份2021年的海南經貿職業技術學院旅游英語專業文科專業分數線是436分，對應的最低錄取位次在79285名；

6、在云南省份2022年的海南經貿職業技術學院旅游英語專業文科專業分數線是469分，對應的最低錄取位次在65917名；

二、海南經貿職業技術學院旅游英語專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	旅游英語專業	2022	河北	歷史	歷史+不限	372	116588
2	旅游英語專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	411	99164
3	旅游英語專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	403	26994
4	旅游英語專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
5	旅游英語專業	2021	浙江	綜合	不限	422	215413
6	旅游英語專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
7	旅游英語專業	2022	浙江	綜合	不限	421	231428
8	旅游英語專業	2021	江西	文科	-	344	-
9	旅游英語專業	2022	江西	文科	-	-	-
10	旅游英語專業	2022	山東	綜合	不限	406	367018
11	旅游英語專業	2021	山東	綜合	不限	406	345520
12	旅游英語專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
13	旅游英語專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
14	旅游英語專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
15	旅游英語專業	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
16	住宿費:待定,辦學地點:校本部旅游英語專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
17	住宿費:待定,辦學地點:校本部旅游英語專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
18	(文史類，3年，5700元/年)旅游英語專業	2021	廣西	文科	-	-	-
19	(文史類，3年，5700元/年)旅游英語專業	2022	廣西	文科	-	-	-
20	旅游英語專業	2021	海南	綜合	不限	-	-
21	旅游英語專業	2022	海南	綜合	不限	-	-
22	(語種:不限)旅游英語專業	2021	貴州	文科	-	405	87749
23	(語種:不限)旅游英語專業	2022	貴州	文科	-	-	-
24	旅游英語專業	2021	云南	文科	-	436	79285
25	旅游英語專業	2022	云南	文科	-	469	65917

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三、海南經貿職業技術學院師資和院系介紹

海南經貿職業技術學院創建于1984年，是一所以培養經貿類高素質技術技能人才為主的國有公辦高校，是高水高職學校、國家骨干高職院校、國家優質高職院校、全國畢業生就業典型經驗高校、全國職業院校實管理50強、全國職業院校學生管理50強、全國職業院校魅力校園、全國職業院校就業競爭力示范校、全國高職高專院校競爭力百強學校、全國高職院校創新創業工作先進單位、全國職業教育先進集體。 學校坐落于�？谑薪瓥|新區，占地面積1032畝，建筑面積36萬方米，設施齊全，環境優美，是治學求知的理想之地。學校設有財務管理學院、國際貿易學院、信息技術學院、機電與汽車工程學院、國際旅游學院、人文藝術學院、國際教育學院、馬克思主義學院、烏拉爾學院、繼續教育學院和創新創業學院等11個二級學院，49個專科專業（方向），1個“4+0”聯合培養本科專業，4個聯合培養“專升本”專業，在校學生13800多人，國際留學生150余名。教職工710人，其中專任教師515人，含各類高層次人才180余人，高級職稱教師170余人，具有博士和碩士學位教師300人，“雙師”型教師超過85%，還有來自海內外高校、政府機構、企事業單位的200余名兼職教授和客座教授。 學校堅持立德樹人，秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學校的辦學理念，著力培養職業精神和職業技能高度融合、全面發展的高素質技術技能型人才。加強和改進政治工作，構建“一組一學一院一會一壇一團一網一堂一社一地”的“十個一”政治工作格局；實施雙主體、雙課堂、雙導師，突出培養學生職業能力的“三雙一突出”人才培養模式。五年，學校畢業生就業率均在94%以上，多次被評為海南省高校畢業生就業工作優秀單位，入選全國普通高校畢業生就業創業典型案例100強；學生在全國職業技能大賽及各賽項中多次榮獲團體和個人一、二、三等獎。 學校堅持合作發展，深化產教融合和校企合作。實施兩個“三進”，即企業、企業家、企業優秀文化進校園和學生進企業、教師進行業、學校進社會；努力提高“三力”，即學生的就業創業競爭力、教師的行業企業影響力、學校的社會社區貢獻力。建立校外實踐基地200多個，校內實踐基地90多個，定向或訂單式人才班20多個，聘請校外職業發展導師110余名。 學校堅持開放發展，積極開展交流與合作，服務“一帶一路”建設，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、馬來西亞、丹麥等20個國家的30多所高校開展國際交流與合作。設有校際交換生、課程培訓、學歷提升、境外實就業等國際合作項目。實施校際學分互認、互換、雙學籍、雙文憑合作；引進國外優質教育資源，融合國外課程培養，學生可通過“2+2”、“2+3”等分段培養方式到國外攻讀本科、碩士學位；學生可到阿聯酋、新加坡、韓國、馬爾代夫等國家實、就業。