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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于海南熱帶海洋學(xué)院的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)方面的問題,其中包括海南熱帶海洋學(xué)院的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解海南熱帶海洋學(xué)院的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)有幫助。

1、在安徽省份2019年的海南熱帶海洋學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是283分,對應(yīng)的最低錄取位次在217452名;
2、在江西省份2019年的海南熱帶海洋學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是307分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在湖南省份2019年的海南熱帶海洋學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是360分,對應(yīng)的最低錄取位次在163788名;
4、在廣西省份2020年的海南熱帶海洋學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分,對應(yīng)的最低錄取位次在155334名;
5、在海南省份2020年的海南熱帶海洋學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是477分,對應(yīng)的最低錄取位次在33873名;
6、在貴州省份2020年的海南熱帶海洋學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分,對應(yīng)的最低錄取位次在148017名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (師范類;該專業(yè)在五指山校區(qū)就讀)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 379 | 211015 |
| 2 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 321 | 222843 |
| 3 | (師范)(4600元/年)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 252 | 217032 |
| 4 | (師范)(五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 283 | 217452 |
| 5 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 355 | 105236 |
| 6 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 357 | 102475 |
| 7 | (師范類)(在五指山校區(qū)就讀)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 337 | 85048 |
| 8 | (師范類)(就讀五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 307 | - |
| 9 | (師范)(4600元/年;辦學(xué)地點五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 316 | 385137 |
| 10 | (師范)(辦學(xué)地點:五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 241 | 393616 |
| 11 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 276 | 167436 |
| 12 | (師范)(收費4600元/年;辦學(xué)地點五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 402 | 151910 |
| 13 | (師范)(辦學(xué)地點:五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 360 | 163788 |
| 14 | (師范)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 409 | 217288 |
| 15 | (師范,在五指山校區(qū)辦學(xué))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 314 | 155334 |
| 16 | (師范,在五指山校區(qū)辦學(xué))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 293 | 156202 |
| 17 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 477 | 33873 |
| 18 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 401 | 31692 |
| 19 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 360 | 97992 |
| 20 | (師范類)(五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 372 | 99260 |
| 21 | (師范)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 261 | 251371 |
| 22 | (師范)(五指山校區(qū)就讀。)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 210 | 256102 |
| 23 | (師范)(五指山校區(qū))(語種不限)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 366 | 148017 |
| 24 | (師范五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 348 | 149667 |
| 25 | (師范類)數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 397 | 118817 |
| 26 | (師范類)(五指山校區(qū))數(shù)學(xué)教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 383 | 118769 |

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于海南熱帶海洋學(xué)院的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括海南熱帶海洋學(xué)院的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解海南熱帶海洋學(xué)院的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、海南熱帶海洋學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在吉林省份2022年的海...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)對比海南熱帶海洋學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)對比海南熱帶海洋學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)對比海南熱帶海洋學(xué)院哪個好 1、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為314分,...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于海南熱帶海洋學(xué)院的海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括海南熱帶海洋學(xué)院的海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解海南熱帶海洋學(xué)院的海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、海南熱帶海洋學(xué)院海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在黑龍江省份20...查看更多

今天許老師被一位家長問道,湖北上海南熱帶海洋學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就海南熱帶海洋學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考海南熱帶海洋學(xué)院的時可以作為參考,今年的海南熱帶海洋學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、湖北上海南熱帶海洋學(xué)院需要多少分 1、2021年湖北歷史...查看更多

海南熱帶海洋學(xué)院是本科重點,是由海南省人民政府、原國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校一、海南熱帶海洋學(xué)院是重點大學(xué)嗎海南熱帶海洋學(xué)院是本科重點,是由海南省人民政府、原國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校二、全國重點大學(xué)名單大學(xué)排名學(xué)校名稱第1-2名清華大學(xué)北京大學(xué)第3-7名浙江...查看更多

海南熱帶海洋學(xué)院是一本大學(xué),是由海南省人民政府、原國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校。一、海南熱帶海洋學(xué)院是幾本大學(xué)首先,需要說明的是教育部門并沒有劃分海南熱帶海洋學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和專科之分,是幾本只是民間的一種說法。(某大學(xué)在某省是第一批次招生的話,通常認(rèn)為該大學(xué)是一本大學(xué),在第二批次招生的話,通常認(rèn)為該大學(xué)是二本...查看更多

海南熱帶海洋學(xué)院不是985大學(xué),也不是211大學(xué),是由海南省人民政府、原國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校。一、海南熱帶海洋學(xué)院是985還是211學(xué)校根據(jù)全國985和211大學(xué)名單可知:海南熱帶海洋學(xué)院不是985大學(xué),也不是211大學(xué)。全國共有115所211大學(xué),39所985大學(xué),其中海南有1所211大學(xué),沒有985大學(xué),目前985和2...查看更多

海南熱帶海洋學(xué)院是公辦大學(xué),是由海南省人民政府、原國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校。一、海南熱帶海洋學(xué)院是民辦學(xué)校還是公辦根據(jù)全國高等學(xué)校信息可知,海南熱帶海洋學(xué)院是公辦大學(xué)。通常來說,公辦大學(xué)社會認(rèn)可度高,各專業(yè)學(xué)費較便宜,民辦大學(xué)各專業(yè)收費較貴。二、海南熱帶海洋學(xué)院評價1.位于海南省三亞市荔枝溝鎮(zhèn)。門后有三路車,可直達(dá)市區(qū),大東海...查看更多

海南熱帶海洋學(xué)院是二本大學(xué),是由海南省人民政府、原國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校。一、海南熱帶海洋學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)公開信息可知:海南熱帶海洋學(xué)院在海南是本科批次招生,所以我們通常認(rèn)為海南熱帶海洋學(xué)院是本科大學(xué)。(注:自2020年開始,海南本科A批、B批合并為本科批)如果你不是海南考生,海南熱帶海洋學(xué)院在你所在的省份是本科二批招生的話...查看更多

海南熱帶海洋學(xué)院最新排名為371名,是由海南省人民政府、原國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校。一、軟科版海南熱帶海洋學(xué)院排名序號學(xué)校名稱發(fā)布機(jī)構(gòu)發(fā)布時間全國排名1海南熱帶海洋學(xué)院軟科20224572海南熱帶海洋學(xué)院軟科20214953海南熱帶海洋學(xué)院軟科20204694海南熱帶海洋學(xué)院軟科2019544二、校友會版海南熱帶海洋學(xué)院排名序...查看更多

海南熱帶海洋學(xué)院專業(yè)有海洋技術(shù)、旅游管理、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、食品科學(xué)與工程、物流管理與工程類、市場營銷、財務(wù)管理、海事管理、電子商務(wù)、社會體育指導(dǎo)與管理、休閑體育、俄語、泰語、音樂表演等。一、海南熱帶海洋學(xué)院專業(yè)名單序號專業(yè)名稱專業(yè)大類專業(yè)類型1海洋科學(xué)海洋科學(xué)類本科2海洋技術(shù)海洋科學(xué)類本科3電子信息科學(xué)與技術(shù)電子信息類本科4船舶電子電氣工程交通運輸類本科5計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計算機(jī)類本科6軟件工程計...查看更多

海南熱帶海洋學(xué)院王牌專業(yè)為旅游管理、海洋技術(shù)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、食品科學(xué)與工程、社會工作等。一、海南熱帶海洋學(xué)院王牌專業(yè)名單1、2020年度海南熱帶海洋學(xué)院一流本科專業(yè)建設(shè)點名單國家級:旅游管理專業(yè)省級:社會工作2、2019年度海南熱帶海洋學(xué)院一流本科專業(yè)建設(shè)點名單海洋技術(shù)、旅游管理、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、食品科學(xué)與工程3、國家級專業(yè)綜合改革試點項目:旅游管理二、海南熱帶海洋學(xué)院招生專業(yè)名單序號專業(yè)名...查看更多
海南熱帶海洋學(xué)院(Hainan Tropical Ocean University)是由海南省人民政府、國家海洋局、中國海洋石油總公司、三亞市人民政府、三沙市人民政府等共建的全日制公辦普通本科省屬高校,是外交部、教育部“中國—東盟教育培訓(xùn)中心”、教育部十大“教育援外基地”之一,是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位,是上海合作組織大學(xué)中方成員院校,也是海南省中南部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)搖籃和知識創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化傳承、國際交流與合作的基地。學(xué)校的前身是廣東省1954年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范學(xué)校和1958年創(chuàng)辦的海南黎族苗族自治州師范專科學(xué)校。幾經(jīng)分合、調(diào)整、更名,于1993年由海南省通什師范專科學(xué)校和海南省通什教育學(xué)院合并組建為瓊州大學(xué)(專科),2006年瓊州大學(xué)升格為本科院校,更名為瓊州學(xué)院,同年4月海南民族師范學(xué)校并入瓊州學(xué)院。2009年學(xué)校主校區(qū)由五指山市搬遷至三亞市。2015年9月,更名為海南熱帶海洋學(xué)院。2018年12月,海南省海洋與漁業(yè)科學(xué)院轉(zhuǎn)隸歸屬學(xué)校管理。學(xué)校擁有三亞、五指山兩個校區(qū),校園面積2100多畝。現(xiàn)有總建筑面積53.29萬方米。固定資產(chǎn)總值197771.82萬元;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值19112.24萬元;館藏紙質(zhì)圖書177.07萬冊,電子圖書206.97萬冊。學(xué)校現(xiàn)有19個二級學(xué)院,2個一級學(xué)科碩士點和8個專業(yè)碩士點,53個本科專業(yè)(其中18個涉海本科專業(yè)),2個中外合作辦學(xué)本科專業(yè),7個專科專業(yè),涵蓋理、工、管、文、法、農(nóng)、教、藝、史9大學(xué)科門類。學(xué)校已有海洋科學(xué)等18個涉海類專業(yè)(方向),確定了海洋科學(xué)與技術(shù)、熱帶海洋生命、熱帶海洋生態(tài)環(huán)境、海洋海島旅游、民族等五大學(xué)科方向和領(lǐng)域,初步形成了以海洋、旅游、民族、生態(tài)為的學(xué)科專業(yè)體系。擁有院士工作站4個,國家級科研臺2個,省部級科研臺12個,省級重點學(xué)科6個,省級重點培育智庫9個,省部級科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個,省“雙百”人才團(tuán)隊6個,國家級一流本科專業(yè)1個,省級一流本科專業(yè)6個,省級專業(yè)6個,省級應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點專業(yè)13個。此外還有科技部、教育部、外交部等國家部委批準(zhǔn)或設(shè)立的大學(xué)科技園和對外交流、人文社科、人才培訓(xùn)類臺基地10余個,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、人才培養(yǎng)提供重要的支撐臺。學(xué)校現(xiàn)有教職工1200余人,其中專任教師840多人,高級職稱教師450多人,博士、碩士學(xué)位教師630多人,雙聘院士4人。教師隊伍中既有國務(wù)院特貼專家、省優(yōu)專家,省委聯(lián)系服務(wù)重點專家、南海名家、省515人才第一、二層次人選,全國師德標(biāo)兵、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師,也有來自行業(yè)企業(yè)、科研院所的雙師型教師。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生18730多人,其中碩士研究生341人,本科生15429人、專科生2878人,留學(xué)生83人。學(xué)校確立了“服務(wù)需求,心智為本,通專結(jié)合,德能并舉
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