今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，海南上天津師范大學(xué)需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就天津師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考天津師范大學(xué)的時(shí)可以作為參考，今年的天津師范大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、海南上天津師范大學(xué)需要多少分

1、2022年海南綜合(不限)類考生要想上天津師范大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為664分，最低錄取位次是3344名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年海南綜合(史 或 政 或 生)類考生要想上天津師范大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為685分，最低錄取位次是2134名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2021年海南綜合(物)類考生要想上天津師范大學(xué)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為645分，最低錄取位次是4554名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2020年海南綜合(政)類考生要想上天津師范大學(xué)(8)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為650分，最低錄取位次是3967名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2020年海南綜合(化)類考生要想上天津師范大學(xué)(6)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為657分，最低錄取位次是3463名，招生錄取人數(shù)為2人;

6、2020年海南綜合(史 或 政 或 生)類考生要想上天津師范大學(xué)(7)需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為674分，最低錄取位次是2423名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、海南上天津師范大學(xué)三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年天津師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年天津師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年天津師范大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、天津師范大學(xué)最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

天津師范大學(xué)是天津百年師范教育的傳承者，天津基礎(chǔ)教育文脈發(fā)祥地，天津唯一面向基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)師資的師范大學(xué)。學(xué)校始建于1958年，原名天津師范學(xué)院，1982年更名為天津師范大學(xué)。1999年，原天津師范大學(xué)、天津師范高等專科學(xué)校、天津教育學(xué)院合并組建新天津師范大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)資源豐富，設(shè)施設(shè)備精良。人文精神厚重，環(huán)境美麗優(yōu)雅，生態(tài)風(fēng)格獨(dú)特,入列全國(guó)文明校園。學(xué)校設(shè)有2個(gè)學(xué)部，20個(gè)學(xué)院。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生32550人。其中，本科生26325人，碩士研究生5473人，博士研究生589人。國(guó)際生2000人。校園占地3500畝，含771畝自然湖泊濕地，建筑面積75.5萬(wàn)方米。圖書館藏書400萬(wàn)冊(cè)，館藏古籍15萬(wàn)冊(cè)，善本古籍1300多種，1.2萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校學(xué)科門類齊全，學(xué)科建設(shè)水不斷攀升。學(xué)校碩博研究生教育包含經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有11個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)教育專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，16個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別，7個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校先后獲批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，市一流學(xué)科7個(gè)，市重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)，市學(xué)科（群）15個(gè)，化學(xué)學(xué)科連續(xù)9年進(jìn)入“ESI”排名全球前1%，馬克思主義學(xué)院入列全國(guó)重點(diǎn)馬院。學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校現(xiàn)有74個(gè)本科專業(yè)。其中，28個(gè)專業(yè)獲批“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)和省市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，總規(guī)模位列本市地方高校之首。獲批教育部專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，市品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)，市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，市優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)，市應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)。學(xué)校50門課程獲批國(guó)家級(jí)和省市級(jí)一流本科課程；獲批國(guó)家級(jí)精品資源共享課9門、市級(jí)精品課程25門、首批國(guó)家級(jí)課程思政示范課程2門、市高校課程思政示范課程12門、市高校“課程思政”改革精品課6門。建成國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)18支。學(xué)校深入推進(jìn)“五育并舉”全員全過(guò)程全方位育人。年來(lái)，學(xué)生在中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽連續(xù)奪金，獲得2金1銀16銅和先進(jìn)集體獎(jiǎng)，獲評(píng)天津市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；獲得中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(MCM/ICM)一等獎(jiǎng)等。在世界大學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)橋牌比賽、中國(guó)大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽上獲得冠軍；在第14屆學(xué)運(yùn)會(huì)和第20屆全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲得金牌；學(xué)校形成以“求是講壇”“雙周音樂(lè)會(huì)”“半月書畫展”等為代表的品牌校園文化活動(dòng)，以美育人、以文化人效果顯著。學(xué)校科研能力穩(wěn)步提升，高質(zhì)量科研實(shí)踐基地豐富。學(xué)校獲批國(guó)家社科重大項(xiàng)目13項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目15項(xiàng)；獲第八屆高校人文社科研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲第五屆、第六屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；入選全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)1項(xiàng)；獲天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和省部級(jí)專項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。擁有教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)，國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地1個(gè)；天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，社科實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，天津市科普基地5個(gè)，省市級(jí)工程中心1個(gè)，“一帶一路”聯(lián)合研究中心1個(gè)，國(guó)際聯(lián)合研究中心3個(gè),天津市科技創(chuàng)新智庫(kù)1個(gè)，省部級(jí)科研臺(tái)總量達(dá)到32個(gè)。學(xué)校主辦各類期刊10種，其中，5個(gè)刊物收錄北京大學(xué)最新版中文核心期刊要目總覽，7個(gè)刊物收錄南京大學(xué)CSSCI來(lái)源期刊目錄（含C擴(kuò)）。學(xué)校以辦好高質(zhì)量師范教育為“固本之策”，科學(xué)構(gòu)建師范辦學(xué)體系。學(xué)校深入落實(shí)教育部振興教師教育行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃2.0，深化“U-G-S-I”教師培養(yǎng)機(jī)制改革，形成以需求為導(dǎo)向的融通式教師培養(yǎng)機(jī)制，不斷擴(kuò)大公費(fèi)師范生招生規(guī)模。學(xué)校14個(gè)專業(yè)獲得國(guó)家?guī)煼秾�業(yè)二級(jí)認(rèn)證。獲批“國(guó)家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”“教師教育國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，獲批教育部“卓越小學(xué)教師和卓越中學(xué)教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目”，承接教育部“國(guó)培計(jì)劃”，入列教育部“卓越中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校”。多年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批基礎(chǔ)教育名家，活躍在教育一線。學(xué)校高層次人才聚集，師資隊(duì)伍精良。在校教職工2531人。教育部長(zhǎng)江特聘/青年教授4人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者1名，兩院外籍院士2名，雙聘院士3人，“”等國(guó)家級(jí)人才45人次，國(guó)家級(jí)“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等人才114人次。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第八屆學(xué)科評(píng)議組成員3人；專業(yè)學(xué)位教育教指委副主任委員1人、委員2人；教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人、委員10人；教育部高等學(xué)校小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員副主任委員1人；中學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、第四屆全國(guó)教師教育課程資源專家委員會(huì)委員1人，1人擔(dān)任世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，1人擔(dān)任中世紀(jì)史委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。學(xué)校教師獲評(píng)“全