今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，河南上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)線(xiàn)大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢(xún)。

一、河南上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分

1、2022年河南理科類(lèi)考生要想上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為1161人;

2、2022年河南理科類(lèi)考生要想上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi))需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為22人;

3、2020年河南理科類(lèi)考生要想上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為324分，最低錄取位次是378890名，招生錄取人數(shù)為1808人;

4、2022年河南文科類(lèi)考生要想上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi))需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數(shù)為20人;

5、2021年河南文科類(lèi)考生要想上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為386分，最低錄取位次是171586名，招生錄取人數(shù)為1229人;

6、2020年河南文科類(lèi)考生要想上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為357分，最低錄取位次是211372名，招生錄取人數(shù)為2102人;

二、河南上鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

1、2022年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次錄取人數(shù)

三、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鄭州市人民政府舉辦、面向全國(guó)招生的公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1976年，是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺人才數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位、河南省高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位、“河南省高水高職學(xué)校和高水專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程”建設(shè)單位、“鄭州市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點(diǎn)院校”。學(xué)院坐落于歷史文化名城、國(guó)家中心城市、河南省省會(huì)鄭州市，占地1602畝。校內(nèi)環(huán)境宜人，四季常青，校園綠化面積達(dá)63%，被評(píng)為河南省園林單位，是莘莘學(xué)子讀書(shū)求學(xué)的理想殿堂。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通專(zhuān)科在校生16426人。設(shè)有生物工程系、材料工程系等12個(gè)教學(xué)系（院、部），開(kāi)設(shè)藥品生物技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等59個(gè)專(zhuān)業(yè)，構(gòu)建了藥品生物技術(shù)、材料工程技術(shù)等10個(gè)專(zhuān)業(yè)群，每個(gè)專(zhuān)業(yè)群內(nèi)含3個(gè)以上專(zhuān)業(yè)，形成了以工為主，涵蓋電子信息、裝備制造等13個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)院藥品生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)（群）被確定為河南省高等職業(yè)學(xué)校高水專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；現(xiàn)有國(guó)家級(jí)高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)、中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)4個(gè)，河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目骨干專(zhuān)業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)10個(gè)，市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、市級(jí)急特需專(zhuān)業(yè)、市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、市級(jí)精品專(zhuān)業(yè)9個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師998人，生師比為16.46:1。專(zhuān)任教師中，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師330人，占33.07%，其中正高級(jí)教師63人；具有研究生學(xué)歷教師693人，占69.44%。專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師中，具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，或五年累計(jì)不低于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷的“雙師型”教師584人，占73.09%；有企業(yè)工作經(jīng)歷教師201人，占25.16%。來(lái)自行業(yè)企業(yè)一線(xiàn)的兼職教師264人，占專(zhuān)任教師的比例為26.45%；承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時(shí)占學(xué)校專(zhuān)業(yè)課總課時(shí)的22.05%。學(xué)生輔導(dǎo)員均為中共黨員，全日制碩士研究生畢業(yè)。現(xiàn)有國(guó)務(wù)院特別津貼專(zhuān)家2人、國(guó)家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、“中原學(xué)者”2人。建有省市級(jí)大師工作室3個(gè)、省市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.47億元，生均15081.08元。建有生命健康、華中數(shù)控機(jī)器人等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鄭職院-華為IT、鄭職院-海康威視虛擬現(xiàn)實(shí)等5個(gè)產(chǎn)教融合基地、有生物標(biāo)志物定量檢測(cè)河南省工程實(shí)驗(yàn)室等6個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所138個(gè)。建有工業(yè)4.0智能工廠生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地公共實(shí)驗(yàn)中心、抗體藥物開(kāi)發(fā)技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（中心）；河南省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、供用電設(shè)備生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、抗體藥物河南省工程實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（中心）；鄭州市藥品生產(chǎn)技術(shù)示范性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州市軟件技術(shù)示范性實(shí)訓(xùn)基地、鄭州市數(shù)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等4個(gè)市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)驗(yàn)室）。與267家知名企業(yè)共建校外實(shí)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)基地356個(gè)。高水、高質(zhì)量、數(shù)量充足的實(shí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所完全能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、技術(shù)技能訓(xùn)練和頂崗實(shí)需要。學(xué)院按照產(chǎn)教融合、校企合作、“教育、科研、實(shí)訓(xùn)、服務(wù)”四位一體的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力與世界、國(guó)內(nèi)500強(qiáng)等知名企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，采取“現(xiàn)代學(xué)徒制”“訂單式”等多種途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、特殊焊接技術(shù)被教育部確定為“1+X”證書(shū)試點(diǎn)。與全國(guó)千家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議，年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。學(xué)院以國(guó)際化、開(kāi)放性的視野，廣泛開(kāi)展國(guó)際交流，先后與美國(guó)、加拿大，俄羅斯、德國(guó)、英國(guó)、西班牙、芬蘭，澳大利亞、日本、韓國(guó)等30多個(gè)國(guó)家的高校開(kāi)展深度交流合作。建校四十多年來(lái)，學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)了十余萬(wàn)優(yōu)秀人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧习l(fā)揮聰明才智，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為商界翹楚、行業(yè)精英，為社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院先后獲得“河南省最具的十佳職業(yè)院校”“全省五好基層黨組織”“河南省高校政治工作先進(jìn)單位”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省教育科研先進(jìn)單位”“河南省文明單位”“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿(mǎn)意院校”“改革開(kāi)放40周年具有國(guó)內(nèi)影響力河南高校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)院鮮明的辦學(xué)、突出的辦學(xué)成績(jī)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定，國(guó)家、省市領(lǐng)導(dǎo)、兄弟高校專(zhuān)家以及聯(lián)合國(guó)教科文組織官員先后到學(xué)院參觀考察。凝心聚力抓內(nèi)涵，銳意創(chuàng)新促發(fā)展。學(xué)院將以為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，牢牢扎根中原大地，高起點(diǎn)、大格局謀劃未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖，深化改革創(chuàng)新，搶抓發(fā)展機(jī)遇，努力把學(xué)院建設(shè)成為鮮明、省內(nèi)一流、全國(guó)知名的優(yōu)質(zhì)高職院校，為中原更加出彩和鄭州國(guó)家中心城市建設(shè)提供智力支持和人才保障。（以上數(shù)據(jù)截止日期為2021