今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于河南科技大學(xué)的機(jī)器人工程專業(yè)方面的問題，其中包括河南科技大學(xué)的機(jī)器人工程專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解河南科技大學(xué)的機(jī)器人工程專業(yè)有幫助。

一、河南科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在吉林省份2020年的河南科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是528分，對應(yīng)的最低錄取位次在15539名；

2、在吉林省份2022年的河南科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分，對應(yīng)的最低錄取位次在18632名；

3、在河南省份2020年的河南科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是579分，對應(yīng)的最低錄取位次在66467名；

4、在河南省份2019年的河南科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是541分，對應(yīng)的最低錄取位次在61214名；

5、在湖北省份2019年的河南科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分，對應(yīng)的最低錄取位次在49724名；

6、在湖南省份2019年的河南科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分，對應(yīng)的最低錄取位次在50335名；

二、河南科技大學(xué)機(jī)器人工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機(jī)器人工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	491	16449
2	機(jī)器人工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	528	15539
3	機(jī)器人工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	537	15954
4	機(jī)器人工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	492	18632
5	(5000元/年)機(jī)器人工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
6	機(jī)器人工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	552	27833
7	機(jī)器人工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	541	27133
8	機(jī)器人工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	512	27368
9	機(jī)器人工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
10	(5000元/年)機(jī)器人工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	559	63644
11	(5000元/年)機(jī)器人工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	579	66467
12	機(jī)器人工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	541	61214
13	(5000元/年)機(jī)器人工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
14	(5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)應(yīng)用工程學(xué)院)機(jī)器人工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
15	(辦學(xué)地點(diǎn)開元校區(qū))機(jī)器人工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	549	41440
16	(地點(diǎn)開元校區(qū))機(jī)器人工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	540	44443
17	機(jī)器人工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	511	49724
18	(辦學(xué)地點(diǎn)：開元校區(qū))機(jī)器人工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
19	機(jī)器人工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	549	39993
20	(辦學(xué)地點(diǎn)開元校區(qū))機(jī)器人工程專業(yè)	2020	湖南	理科	-	546	44211
21	機(jī)器人工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	510	50335
22	(辦學(xué)地點(diǎn)：開元校區(qū))機(jī)器人工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
23	機(jī)器人工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	547	73323

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三、河南科技大學(xué)師資和院系介紹

河南科技大學(xué)(簡稱河科大，英文簡稱：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛陽，是國家國防科技工業(yè)局與河南省人民政府共建高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、河南省重點(diǎn)建設(shè)的三所高水綜合性大學(xué)之一。學(xué)校1952年創(chuàng)建于北京。上世紀(jì)50年代中期，應(yīng)國家工業(yè)基地建設(shè)布局的需要遷至洛陽，1958年更名為洛陽工學(xué)院，隸屬于國家機(jī)械工業(yè)部。1998年，劃轉(zhuǎn)至河南省管理。2002年，河南省委、省政府為優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)布局，報(bào)經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由洛工、洛醫(yī)、洛農(nóng)合并組建河科大。國務(wù)院總理李克強(qiáng)（時(shí)任河南省人民政府省長）親自為學(xué)校頒授校牌，并指出“組建河南科技大學(xué)是省委、省政府實(shí)施‘科教興豫’戰(zhàn)略的重大舉措……河南科技大學(xué)要以創(chuàng)建高水大學(xué)為目標(biāo)，辦成國內(nèi)先進(jìn)、居于省內(nèi)高校前列、具有自身的一所綜合性大學(xué)”。長期以來，學(xué)校秉承“明德博學(xué)、日新篤行”的校訓(xùn)和“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”的河科大精神，突出內(nèi)涵發(fā)展，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力，已初步建設(shè)成為一所工科優(yōu)勢突出，農(nóng)、醫(yī)、管等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水綜合性大學(xué)。在艾瑞深中國校友會(huì)網(wǎng)公布的2021中國大學(xué)排名中名列第95位。學(xué)校目前擁有開元、西苑、景華、周山四個(gè)校區(qū)，占地總面積4600畝，校舍建筑面積 170萬方米。涵蓋11 大學(xué)科門類，設(shè)有100個(gè)本科專業(yè)，擁有8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，3個(gè)博士后流動(dòng)站；41個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，24個(gè)專業(yè)研究生授權(quán)類別。學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生4.2萬余人、繼續(xù)教育學(xué)生2.4萬人。教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1200多人，具有博士學(xué)位的教師1350多人，其中雙聘院士、“百千萬人才工程”國家級(jí)人選、教育部“和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”帶頭人、中原學(xué)者科學(xué)家工作室首席科學(xué)家、中原學(xué)者、中原名師、省特聘教授、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等100多人。有11所附屬醫(yī)院，7所教學(xué)醫(yī)院。其中，第一附屬醫(yī)院是首批全國百佳醫(yī)院、國家“疑難重癥診治能力提升工程建設(shè)單位”。學(xué)校現(xiàn)有工程學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動(dòng)物學(xué)等5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，3個(gè)學(xué)科成為國家國防學(xué)科，3個(gè)學(xué)科入選河南省骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科（群），28個(gè)省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。擁有國家級(jí)、省級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)，專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目13個(gè)，39個(gè)專業(yè)入選“雙萬計(jì)劃”一流本科專業(yè)，11個(gè)教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校確立了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新、強(qiáng)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作