今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有幫助。

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在河南省份2021年的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是354分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在203694名；

2、在河南省份2021年的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是321分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在389729名；

3、在河南省份2020年的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在334175名；

4、在河南省份2020年的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是212分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在448065名；

5、在河南省份2019年的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是315分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在229677名；

6、在河南省份2019年的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是259分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在387023名；

二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4200元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	河南	文科	-	354	203694
2	(4200元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2021	河南	理科	-	321	389729
3	(4200元/年；單列專(zhuān)業(yè))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)	2020	河南	文科	-	217	334175
4	(4200元/年；單列專(zhuān)業(yè))大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)	2020	河南	理科	-	212	448065
5	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)	2019	河南	文科	-	315	229677
6	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)	2019	河南	理科	-	259	387023
7	(4200元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
8	(4200元/年)大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-

1、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南高考招生計(jì)劃人數(shù)和專(zhuān)業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的招生計(jì)劃的 問(wèn)題，其中包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的歷年招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專(zhuān)業(yè)代碼、招生專(zhuān)業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息，這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

2、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有幫助。 一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河南省份2021年的鶴壁職業(yè)技...查看更多

3、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶高考招生計(jì)劃人數(shù)和專(zhuān)業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的招生計(jì)劃的 問(wèn)題，其中包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的歷年招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專(zhuān)業(yè)代碼、招生專(zhuān)業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息，這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多

4、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)有幫助。 一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河南省份2020年的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨...查看更多

5、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能制造裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，其中包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能制造裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能制造裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)有幫助。 一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河南省份2021年的鶴...查看更多

6、2023年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本批次大學(xué),是本科還是專(zhuān)科學(xué)校

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專(zhuān)科學(xué)校，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制地方高職院校。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)全國(guó)普通高校信息可知：鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué)，而是專(zhuān)科學(xué)校。二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制地方高職院校。學(xué)院由鶴壁師范學(xué)校、鶴壁教育學(xué)院、鶴壁中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校于2001年合并組建而成。學(xué)校牢牢...查看更多

7、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年多少分能考上錄取,歷年最低分?jǐn)?shù)線匯總表

高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線多少分可以考上，本文高考知識(shí)網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費(fèi)數(shù)據(jù)查，整理了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年的錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表1、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在貴州錄取分?jǐn)?shù)線如下： 文科錄取批次高職專(zhuān)科361分，最低錄取位次為113718名、理科錄取...查看更多

8、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,未來(lái)就業(yè)前景排名

高考填報(bào)志愿時(shí)，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院未來(lái)就業(yè)前景排名是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，現(xiàn)在小編來(lái)一一為你們解答。鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介鶴壁位于河南省北部，因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名，1957年建市，面積2182方公里，轄兩個(gè)縣、三個(gè)區(qū)和一個(gè)國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、一個(gè)省級(jí)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、四個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。鶴壁文化底蘊(yùn)厚重，殷商末期和春秋時(shí)期的趙國(guó)、衛(wèi)國(guó)均在此建...查看更多

9、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng),2023年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專(zhuān)業(yè)排名

高考填報(bào)志愿時(shí)，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名和鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單以及歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦專(zhuān)業(yè)排名，希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助。1.鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015?2018 年）》項(xiàng)目認(rèn)定骨干專(zhuān)業(yè)：護(hù)理、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理河南省專(zhuān)業(yè)：冶金技術(shù)、電子信息工程技術(shù)...查看更多

10、2023年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書(shū)EMS查詢發(fā)放時(shí)間,什么時(shí)候可以收到

高考以后最大的歡喜應(yīng)該就是收到錄取通知書(shū)的那一刻了吧，所有的付出都得到回報(bào)、所有的汗水都得到了收獲的果實(shí)。但是也有很多小伙伴在焦急的等待，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)EMS官方查詢方法怎么樣的？本文高考知識(shí)網(wǎng)收集整理了一些關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)相關(guān)信息，希望對(duì)你有幫助。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書(shū)方法大概時(shí)間段安排根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書(shū)在該批次錄...查看更多

11、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)排名,鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)相信很多高考考生都知道非常重要，也許決定了你未來(lái)的發(fā)展前景或者職業(yè)生涯。所以選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)非常重要。現(xiàn)代知識(shí)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)介紹及專(zhuān)業(yè)排名，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢(shì)王牌專(zhuān)業(yè)。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制地方高職院校。學(xué)院由鶴壁教育學(xué)院、鶴壁中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、鶴壁廣播電視大學(xué)、鶴壁師范學(xué)校四校...查看更多

12、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名怎么樣好不好

高考志愿填報(bào)期間很多考生對(duì)鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣不了解，本文現(xiàn)代知識(shí)網(wǎng)小編整理了關(guān)于大家對(duì)鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好的一些評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)，希望這些評(píng)價(jià)對(duì)你有幫助。本文主要從鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線這四個(gè)方面對(duì)鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院做一個(gè)整體評(píng)價(jià)。一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介和概述鶴壁市位于河南省北部，轄浚縣、淇縣、淇濱區(qū)、山城區(qū)、...查看更多

三、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，2001年4月組建成立，辦學(xué)歷史可追溯至1959年，位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位，河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年，鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院（本科）。學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了“立足地方、面向市場(chǎng)、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，熔鑄了“誠(chéng)信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。學(xué)校占地面積1306畝，建筑面積50.3萬(wàn)方米，建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書(shū)館。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.37億元，館藏圖書(shū)127萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)65萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心（基地）29個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室286個(gè)，校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地242個(gè)，附屬醫(yī)院1個(gè)。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院（鶴壁廣播電視大學(xué)、職業(yè)技能鑒定中心）、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教育學(xué)院、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院（鶴壁市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校）等13個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、教育與體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料等方面的專(zhuān)業(yè)52個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)全日制在校生2萬(wàn)余人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位的普遍好評(píng)。學(xué)生年來(lái)在全國(guó)高職院校技能大賽累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)38項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)121項(xiàng)。學(xué)校現(xiàn)有教職工1004人，專(zhuān)任教師926人，高級(jí)職稱(chēng)教師281人，教授39人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師471人，“雙師型”教師465人；省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家、省教學(xué)名師22人；全國(guó)優(yōu)秀教師6人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)；建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地6個(gè)；中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)、省級(jí)高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)20個(gè)；國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程、省級(jí)精品課程、省級(jí)精品資源共享課程16門(mén)；教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)10個(gè)。學(xué)校牢牢把握省、市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大機(jī)遇，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。先后與華為公司合作共建華為ICT學(xué)院，與黃河科技集團(tuán)合作共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與河南省綠色食品發(fā)展中心共建“河南省綠色食品人才培養(yǎng)基地”等。學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，主動(dòng)適應(yīng)