今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院的智能物流技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院的智能物流技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院的智能物流技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院智能物流技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在河南省份2021年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院智能物流技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是336分，對應(yīng)的最低錄取位次在221808名；

2、在河南省份2020年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院物流信息技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是323分，對應(yīng)的最低錄取位次在247603名；

3、在河南省份2020年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院物流信息技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分，對應(yīng)的最低錄取位次在385137名；

4、在河南省份2019年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院物流信息技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是320分，對應(yīng)的最低錄取位次在225516名；

5、在河南省份2019年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院物流信息技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是242分，對應(yīng)的最低錄取位次在393296名；

6、在河南省份2022年的河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院智能物流技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是370分，對應(yīng)的最低錄取位次在371092名；

二、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院智能物流技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3700元/年辦學(xué)地點新校區(qū))智能物流技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	336	221808
2	(3700元/年；辦學(xué)地點新校區(qū))智能物流技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	321	389729
3	(3700元/年)物流信息技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	323	247603
4	(3700元/年)物流信息技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	316	385137
5	物流信息技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	320	225516
6	物流信息技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	242	393296
7	(3700元/年)智能物流技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	370	371092
8	(3700元/年)智能物流技術(shù)專業(yè)	2022	河南	文科	-	361	202778

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三、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院是全國唯一一所以信息、統(tǒng)計為主要的公辦財經(jīng)類高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于1951年，前身是河南省計劃統(tǒng)計學(xué)校。2001年6月，河南省計劃統(tǒng)計學(xué)校與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，成立鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院。2013年3月，經(jīng)省政府同意，教育部備案，將鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院從鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院剝離,設(shè)置河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院。學(xué)院占地面積420畝，建筑面積22.8萬方米。固定資產(chǎn)原值7254.62萬元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備2830.32萬元。校內(nèi)實訓(xùn)基地（室）24個，校外實基地30個。圖書館藏紙質(zhì)圖書45余萬冊，電子圖書14萬種。教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施完善，設(shè)備先進，建有虛實一體實訓(xùn)基地。建成共享型專業(yè)教學(xué)資源庫云綜合臺，實現(xiàn)以學(xué)生為中心的個性化、智慧化學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和運動設(shè)施齊全。學(xué)院現(xiàn)有教職工252人，其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)55人，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)89人，中、高級職稱的教師占專任教師總數(shù)達57%以上。專任教師中，具有碩士及以上學(xué)位的教師90人，“雙師型”教師占專任教師達80%以上。學(xué)院有享受國務(wù)院特殊津貼的專家1人，省級職業(yè)教育專家1人，省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。學(xué)院設(shè)有統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)系、信息工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、會計系、文化旅游系、建筑工程系、學(xué)前教育系等7個教學(xué)系，政治教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、教育培訓(xùn)中心、心理健康教育中心等3個教學(xué)部，開設(shè)統(tǒng)計與會計核算、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等24個專業(yè)，在校生7000余人。學(xué)院堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，積極開展工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實等有利于增強學(xué)生能力的教學(xué)模式，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。緊密圍繞技術(shù)進步和經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)設(shè)置，積極推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院高度重視就業(yè)工作，切實加強就業(yè)指導(dǎo)，促進畢業(yè)生就業(yè)。各專業(yè)根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，不斷深化校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，拓寬合作領(lǐng)域，與50多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的實實訓(xùn)基地及就業(yè)基地。學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。深受社會各界和用人單位好評。學(xué)院在全國統(tǒng)計職業(yè)教育界享有盛譽，是“中國統(tǒng)計教育學(xué)會副會長單位”、“中國統(tǒng)計教育學(xué)會職業(yè)教育分會會長單位”、“全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位”、“河南省統(tǒng)計行業(yè)校企合作指導(dǎo)委員會副主任兼秘書長單位”。先后獲得“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校”、“河南職業(yè)技能院校綜合實力20強”、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)校”、“河南省職業(yè)教育品牌