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今天許老師被一位家長問道,河南上濰坊科技學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就濰坊科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考濰坊科技學(xué)院的時可以作為參考,今年的濰坊科技學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

1、2022年河南理科類考生要想上濰坊科技學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為440分,最低錄取位次是248312名,招生錄取人數(shù)為38人;
2、2022年河南理科類考生要想上濰坊科技學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次是-名,招生錄取人數(shù)為85人;
3、2021年河南理科類考生要想上濰坊科技學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為435分,最低錄取位次是245065名,招生錄取人數(shù)為38人;
4、2022年河南文科類考生要想上濰坊科技學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為464分,最低錄取位次是79496名,招生錄取人數(shù)為22人;
5、2021年河南文科類考生要想上濰坊科技學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為485分,最低錄取位次是78405名,招生錄取人數(shù)為22人;
6、2020年河南文科類考生要想上濰坊科技學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為483分,最低錄取位次是80203名,招生錄取人數(shù)為22人;
1、2022年濰坊科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2022 | 理科 | 本二 | 38 | 440 | 248312 | 省教育廳 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 專科 | 85 | - | - | 省教育廳 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本二 | 22 | 464 | 79496 | 省教育廳 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 專科 | 85 | - | - | 省教育廳 |
2、2021年濰坊科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 38 | 435 | 245065 | 省教育廳 |
| 河南 | 2021 | 理科 | 專科 | 85 | 210 | 456186 | 省教育廳 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 本二 | 22 | 485 | 78405 | 省教育廳 |
| 河南 | 2021 | 文科 | 專科 | 85 | 216 | 300441 | 省教育廳 |
3、2020年濰坊科技學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 2020 | 理科 | 本二 | 38 | 430 | 270424 | 省教育廳 |
| 河南 | 2020 | 理科 | 專科 | 85 | 200 | 453190 | 省教育廳 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 本二 | 22 | 483 | 80203 | 省教育廳 |
| 河南 | 2020 | 文科 | 專科 | 85 | 215 | 335100 | 省教育廳 |

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于濰坊科技學(xué)院在湖北的招生計劃的 問題,其中包括濰坊科技學(xué)院在湖北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年濰坊科技學(xué)院在湖北的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、濰坊科技學(xué)院在湖北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、濰坊科技學(xué)院在...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將濰坊科技學(xué)院對比海南師范大學(xué)哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考濰坊科技學(xué)院對比海南師范大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、濰坊科技學(xué)院對比海南師范大學(xué)哪個好 1、濰坊科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為171分,海南師范大學(xué)(只招有...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于濰坊科技學(xué)院在黑龍江的招生計劃的 問題,其中包括濰坊科技學(xué)院在黑龍江的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年濰坊科技學(xué)院在黑龍江的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、濰坊科技學(xué)院在黑龍江招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、濰坊科...查看更多

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于濰坊科技學(xué)院在重慶的招生計劃的 問題,其中包括濰坊科技學(xué)院在重慶的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年濰坊科技學(xué)院在重慶的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、濰坊科技學(xué)院在重慶招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、濰坊科技學(xué)院在...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于濰坊科技學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括濰坊科技學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解濰坊科技學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在山西省份2021年的濰坊科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)...查看更多

今天許老師被一位家長問道,甘肅上濰坊科技學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就濰坊科技學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考濰坊科技學(xué)院的時可以作為參考,今年的濰坊科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、甘肅上濰坊科技學(xué)院需要多少分 1、2022年甘肅理科類考生要想上濰坊科技...查看更多

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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于濰坊科技學(xué)院的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括濰坊科技學(xué)院的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解濰坊科技學(xué)院的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、濰坊科技學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在山東省份2022年的濰坊科技學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)綜合專...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于濰坊科技學(xué)院的高分子材料與工程專業(yè)方面的問題,其中包括濰坊科技學(xué)院的高分子材料與工程專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解濰坊科技學(xué)院的高分子材料與工程專業(yè)有幫助。 一、濰坊科技學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在山東省份2020年的濰坊科技學(xué)院高分子...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將濰坊科技學(xué)院對比內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考濰坊科技學(xué)院對比內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、濰坊科技學(xué)院對比內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)哪個好 1、濰坊科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為171分,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將濰坊科技學(xué)院對比齊齊哈爾大學(xué)哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考濰坊科技學(xué)院對比齊齊哈爾大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、濰坊科技學(xué)院對比齊齊哈爾大學(xué)哪個好 1、濰坊科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為171分,齊齊哈爾大學(xué)在內(nèi)蒙古...查看更多
濰坊科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由壽光市人民政府舉辦的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校,濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)試點院校、定向培養(yǎng)士官試點高校、碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校。學(xué)校坐落于著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”“中國海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2400多畝,建筑面積116萬多方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億多元,館藏圖書160萬多冊,全日制在校生3.5萬余人。教職工2000人,中國工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽校長,中國工程院院士李天來教授等專家學(xué)者加盟學(xué)校,引進博導(dǎo)張友祥、崔希海、李強、宋彧等教授,副高級及以上教師達525人,碩士及以上1345人,雙師型教師611人,3人評為山東省首席技師,4人獲“富民興魯”勞動獎?wù)隆R魯巾幗發(fā)明家稱號,校級學(xué)科帶頭人17名,61人受聘為東北師范大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校博導(dǎo)碩導(dǎo)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)部、經(jīng)濟管理學(xué)部、機電信息學(xué)部、建筑與藝術(shù)學(xué)部、通識教育學(xué)部5個學(xué)部,農(nóng)學(xué)與環(huán)境學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、通識學(xué)院、教師教育學(xué)院、護理學(xué)院等14個二級學(xué)院,開設(shè)71個本專科招生專業(yè),其中教育部綜合改革試點專業(yè)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個,省級優(yōu)勢專業(yè)5個,8個省一流專業(yè)建設(shè)點,8門一流課程,培育了園藝技術(shù)、海洋化工、機械電子、信息技術(shù)等優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群,形成了工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系,融合十大學(xué)科資源,著力培育設(shè)施農(nóng)業(yè)、海洋化工、智能制造三大學(xué)科。學(xué)校堅持專家治校科學(xué)決策,聘請省內(nèi)外專家成立戰(zhàn)略規(guī)劃、教學(xué)工作、學(xué)生事務(wù)管理、文化建設(shè)、預(yù)決算管理等五個專委會,作為頂層設(shè)計決策咨詢機構(gòu),全面推進管理模式和教學(xué)模式改革;堅持改革創(chuàng)新,建立通識學(xué)院,推動學(xué)部制改革,著力做實學(xué)部、做活分院、做優(yōu)本科,完善管理體制機制,推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化;堅持“以學(xué)生為中心”,創(chuàng)新“園校一體”為的產(chǎn)教融合、“農(nóng)圣文化”傳承創(chuàng)新為的通識教育育人模式,深入推進因材施教、分類施教,加強專業(yè)社團建設(shè),建立學(xué)分置換制度,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,突出學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。以賽促學(xué)、促練,參加全國、全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大賽、機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽、電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等獲特等獎、一等獎300多項,畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上。學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展和提升戰(zhàn)略,積極推進產(chǎn)教融合、校企合作。校園內(nèi)建設(shè)了國家級科技企業(yè)孵化器、國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、國家中小企業(yè)公共服務(wù)示范臺、山東省軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地——壽光市軟件園,吸納師生實實訓(xùn)、參與項目研發(fā)。建有設(shè)施蔬菜分子育種、化工資源清潔利用、鹵水綜合開發(fā)利用、軟件工程、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等5個省級重點實驗室和工程技術(shù)中心,1個希拉姆院士工作站,建成設(shè)施園藝、鹵水資源高值化綠色綜合利用、農(nóng)圣文化研究中心等3個省高校科研創(chuàng)新臺,15個市級工程研究中心、重點實驗室,180個實驗實訓(xùn)室,80余個校外實基地。農(nóng)學(xué)與《齊民要術(shù)》研究會獲批國家二級學(xué)會并揭牌成立,成為濰坊市唯一一家國家二級學(xué)會;農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村經(jīng)濟研究中心在學(xué)院設(shè)立當(dāng)代農(nóng)史調(diào)研基地。選育出擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的“魯碩紅”薔薇,20余種“濰科”系列蔬菜新品種通過鑒定,獲中國技術(shù)市場金橋獎,“天濰系列”15個蔬菜新品種在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部登記備案;開展了產(chǎn)教融合校企合作“雙百工程”,校地協(xié)同創(chuàng)新育人,科研促教研,成果融入教學(xué),為應(yīng)用型人才培養(yǎng)和服務(wù)社會注入新活力。按照“產(chǎn)學(xué)研用深度融合,校企雙方合作共贏”發(fā)展思路,深層次推進校企合作,組建了山東飛翔軟件產(chǎn)業(yè)集團;建設(shè)了智慧蔬菜產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院、海洋精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與海爾、歌爾等企業(yè)共建實訓(xùn)基地。依托優(yōu)勢專業(yè)創(chuàng)辦學(xué)科公司20余家,地方稅收超過5000萬元,環(huán)球軟件公司在“新三板”上市,建筑安裝公司成為國家建筑安裝施工一級企業(yè),學(xué)府蔬菜打響品牌,美高斯麥化妝品受到消費者一致好評。創(chuàng)辦了山東半島藍色經(jīng)濟工程研究院、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學(xué)院、山東省眾創(chuàng)教育研究院、山東半島機器人研究院,獲“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽“銀翼”獎,山東省“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、大學(xué)生社團節(jié)“金點子”發(fā)明大賽金獎。牽頭成立了“山東省校企合作指導(dǎo)委員會三農(nóng)服務(wù)專業(yè)委員會”。深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)應(yīng)用型人才典型經(jīng)驗、應(yīng)用科研服務(wù)鄉(xiāng)村振興的典型經(jīng)驗獲山東省教育廳向全省高校推介。實施服務(wù)優(yōu)化工程,堅持“嚴(yán)管細(xì)導(dǎo)、嚴(yán)父慈母”雙嚴(yán)管理,全員全程全方位育人。建立健全學(xué)生資助保障體系,開通“綠色通道”,服務(wù)學(xué)生成長成才。以核心價值觀為引領(lǐng),積極傳承創(chuàng)新以農(nóng)圣文化為的中華優(yōu)秀
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