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1、在河北省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院工商管理類專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在52330名;
2、在吉林省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是412分,對應(yīng)的最低錄取位次在14897名;
3、在黑龍江省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院工商管理類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是326分,對應(yīng)的最低錄取位次在68005名;
4、在安徽省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院工商管理類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分,對應(yīng)的最低錄取位次在151467名;
5、在山東省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院工商管理類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在209375名;
6、在四川省份2021年的鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院工商管理類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分,對應(yīng)的最低錄取位次在60969名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理;新鄭市)(語種不限)工商管理類專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 471 | 39511 |
| 2 | (含工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 52330 |
| 3 | (含工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理專業(yè))工商管理類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 137128 |
| 4 | (包含專業(yè)工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 452 | 2761 |
| 5 | (包含專業(yè)工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 414 | 5437 |
| 6 | (收費標(biāo)準(zhǔn)15000元/年)(包含專業(yè)工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)(學(xué)制四年)工商管理類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 410 | 17218 |
| 7 | (收費標(biāo)準(zhǔn)15000元/年)(包含專業(yè)工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)(學(xué)制四年)工商管理類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 312 | 55561 |
| 8 | (工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 505 | 19553 |
| 9 | (工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 428 | 71071 |
| 10 | (工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 412 | 14897 |
| 11 | (工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 336 | 52283 |
| 12 | (工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 396 | 18394 |
| 13 | (工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 326 | 68005 |
| 14 | (15000元/年;含工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 534 | 40221 |
| 15 | (15000元/年;含工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 422 | 151467 |
| 16 | (含工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理。)工商管理類專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 476 | 26466 |
| 17 | (含工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理。)工商管理類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 457 | 74494 |
| 18 | (工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 474 | 209375 |
| 19 | (15000元/年;包含專業(yè)工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 496 | 68472 |
| 20 | (15000元/年;包含專業(yè)工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 436 | 243532 |
| 21 | (包含專業(yè)工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 482 | 60969 |
| 22 | (包含專業(yè)工商管理、人力資源管理、酒店管理、旅游管理)工商管理類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 431 | 175433 |
| 23 | (15000元/年)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 491 | 72538 |
| 24 | (15000元/年)人力資源管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 454 | 238237 |
| 25 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 467 | 79351 |
| 26 | 人力資源管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 411 | 243516 |
| 27 | (15000元/年)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 432 | 263993 |
| 28 | (15000元/年)人力資源管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 470 | 72970 |

鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校。一、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院怎么樣一、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院值得上嗎?當(dāng)然值得。原因很簡單,鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是一所通過了教育部備案的正規(guī)本科大學(xué)。從各方面來看,鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的綜合實力、師資力量都不弱,所以肯定是值得高考生報考的!二、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院對比閩江學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院對比閩江學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院對比閩江學(xué)院哪個好 1、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為324分,...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將天津農(nóng)學(xué)院對比鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考天津農(nóng)學(xué)院對比鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、天津農(nóng)學(xué)院對比鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院哪個好 1、天津農(nóng)學(xué)院(B)在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為334分...查看更多

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鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學(xué)合作創(chuàng)辦的本科高校,2011年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學(xué)校,現(xiàn)有45個本科專業(yè)、20個專科專業(yè),全日制在校生3萬余人,其中本科生2.6萬多人。 學(xué)校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持辦學(xué)方向,堅持公益性、非營利性辦學(xué),堅持應(yīng)用型辦學(xué)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有的高校”,榮獲“河南省文明校園”“河南省安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三屆‘大美學(xué)工’十佳先進(jìn)單位”“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點單位”“河南省教育融媒體建設(shè)試點單位”“教育部科學(xué)工作能力實訓(xùn)示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。 需求導(dǎo)向,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,不斷加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),打造大數(shù)據(jù)會計、電子商務(wù)、數(shù)字金融、智能技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)管理等8個應(yīng)用專業(yè)集群;加強(qiáng)與政府、行業(yè)和企業(yè)合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合,建設(shè)圓通科學(xué)工作院、鄉(xiāng)村振興電商學(xué)院和數(shù)智化會計、云達(dá)大數(shù)據(jù)等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院;有河南省重點學(xué)科5個,河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點4個,河南省民辦高校品牌專業(yè)與建設(shè)資助項目14個,河南省專業(yè)建設(shè)點和專業(yè)綜合改革試點項目8個,有力地提升了學(xué)校專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的契合度和貢獻(xiàn)度。 服務(wù)師生,建設(shè)一流條件。學(xué)校遵循“五好辦學(xué)原則”,堅持“最好資源服務(wù)師生”,加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè),為師生打造一流的學(xué)習(xí)與生活條件。現(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū),占地面積2200余畝,建筑面積60萬方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.37億元;實驗實訓(xùn)教學(xué)中心17個,擁有河南省實驗教學(xué)示范中心2個,河南省虛擬仿真實驗教學(xué)項目2個;圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)263萬余冊,電子圖書95萬多種;擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,建成了集成度高的智慧化服務(wù)臺,是“河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范工程項目建設(shè)單位”。 人才強(qiáng)校,打造一流隊伍。學(xué)校始終將教師作為第一資源,堅持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,實施“教師素質(zhì)提升工程”,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng)與培訓(xùn),設(shè)立“淑芳師德獎”(獎金為一萬元),努力建設(shè)一支“數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)、質(zhì)量高、流失少”的師資隊伍,現(xiàn)有專任教師1700余人,自有教師占比70%,高級職稱教師占44%;具有碩士、博士學(xué)位教師占79%;“雙師型”教師占35%, 國家級、省級優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師50人,7個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。 立德樹人,培育時代新人。建校伊始,
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