今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的中藥學(xué)專業(yè)方面的問題，其中包括河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的中藥學(xué)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的中藥學(xué)專業(yè)有幫助。

一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在安徽省份2020年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是303分，對應(yīng)的最低錄取位次在175748名；

2、在安徽省份2022年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是322分，對應(yīng)的最低錄取位次在251885名；

3、在河南省份2021年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是321分，對應(yīng)的最低錄取位次在389729名；

4、在河南省份2020年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是365分，對應(yīng)的最低錄取位次在343284名；

5、在河南省份2022年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是358分，對應(yīng)的最低錄取位次在387326名；

6、在湖南省份2021年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是289分，對應(yīng)的最低錄取位次在196584名；

二、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	330	161107
2	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
3	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	303	175748
4	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
5	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	322	251885
6	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	240	162285
7	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2021	河南	文科	-	360	197624
8	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2021	河南	理科	-	321	389729
9	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2020	河南	文科	-	397	167851
10	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2020	河南	理科	-	365	343284
11	中藥學(xué)專業(yè)	2019	河南	文科	-	200	280105
12	中藥學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	285	374314
13	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	358	387326
14	(4800元/年)中藥學(xué)專業(yè)	2022	河南	文科	-	372	188409
15	中藥學(xué)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	310	140024
16	中藥學(xué)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	289	196584

(1).長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、長春汽車工業(yè)...查看更多

(2).河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

(3).山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、山西老區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

(4).河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多

(5).河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比新疆職業(yè)大學(xué)哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比新疆職業(yè)大學(xué)哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比新疆職業(yè)大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比新疆職業(yè)大學(xué)哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為...查看更多

(6).河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河北高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河北的招生計劃的 問題，其中包括河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河北的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在河北招生計劃和招...查看更多

(7).河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比海南政法職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比海南政法職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比海南政法職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比海南政法職業(yè)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多

(8).河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西20...查看更多

(9).安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

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(10).河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比南通科技職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比南通科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比南通科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比南通科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多

(11).河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)...查看更多

(12).寧夏上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，寧夏上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考，今年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、寧夏上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

三、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。現(xiàn)有鄭州、開封兩個校區(qū)，主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學(xué)校始建于1956年，前身是河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校，2010年轉(zhuǎn)制升格為河南化工職業(yè)學(xué)院。2015年與原河南省醫(yī)藥學(xué)校合并更名為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。2015年起，與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦本科層次教育。學(xué)校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校，省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，河南省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學(xué)校占地面積58.36萬方米，建筑面積25.46萬方米。設(shè)有9個二級學(xué)院，1個本科部（與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦），6個教學(xué)部（中心），校內(nèi)實訓(xùn)基地121 個，圖書館館藏各類圖書213.3萬冊，學(xué)校面向全國招生，目前有全日制在校生達17000余人。建校以來，學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送了 7 萬余名高端應(yīng)用型技術(shù)技能人才，培訓(xùn)各類從業(yè)人員6萬余人次。專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校按照調(diào)整結(jié)構(gòu)，培育，發(fā)揮優(yōu)勢，注重內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路，形成了以省級專業(yè)為龍頭，骨干示范院校項目為重點，校級重點專業(yè)為支撐，各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有45個專科專業(yè)， 3個本科專業(yè)，涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等 7 個專業(yè)大類。其中，擁有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè) 2 個、實訓(xùn)基地 2 個、產(chǎn)教融合項目 1 個，省級專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點 8 個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊 2 個，完成國家級精品在線開放課程 1 門、省級精品在線開放課程 3 門、省級一體化教材 4 部、完成省級教學(xué)工程項目 11 項。師資隊伍德技雙馨。學(xué)校目前有專職教師638人，其中高級職稱180人，中級職稱265人，“雙師型”教師313人，擁有博、碩士研究生以上學(xué)歷、學(xué)位教師357人，聘請知名企業(yè)中中高級技術(shù)人才做實踐指導(dǎo)教師148人。學(xué)校現(xiàn)有享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教師1人，全國職業(yè)教育先進個人3人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，河南省教育教學(xué)專家4人，河南省優(yōu)秀教師11人，全國石化行業(yè)教學(xué)名師5人，河南省教學(xué)標兵3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人31人，省級優(yōu)秀管理人才3人。學(xué)校實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，健全師德建設(shè)長效機制，加大高層次人才引進力度，完善教師培養(yǎng)體系，積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實施教師學(xué)歷、職稱、企業(yè)實踐能力提升計劃，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學(xué)校教師隊伍專業(yè)理論水高，務(wù)實創(chuàng)新能力強，為創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才支撐。以賽促教成果顯著。學(xué)校積極推進賽教結(jié)合，專業(yè)建設(shè)突出了學(xué)生職業(yè)技能的提高，探索出了一條“以賽促教，以賽促學(xué)、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學(xué)模式。學(xué)校先后承辦了六屆省級職業(yè)技能競賽。學(xué)生參加國家級、省級職業(yè)技能競賽，先后獲得全國團體一等獎 12 項，團體二等獎 2