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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的金融科技應用專業(yè)方面的問題,其中包括揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的金融科技應用專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的金融科技應用專業(yè)有幫助。

1、在江蘇省份2019年的揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是223分,對應的最低錄取位次在12462名;
2、在安徽省份2021年的揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院金融科技應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是417分,對應的最低錄取位次在115518名;
3、在安徽省份2020年的揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是415分,對應的最低錄取位次在113010名;
4、在安徽省份2019年的揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是207分,對應的最低錄取位次在224099名;
5、在云南省份2019年的揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是270分,對應的最低錄取位次在119777名;
6、在甘肅省份2021年的揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院金融科技應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是204分,對應的最低錄取位次在81525名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 金融科技應用專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 427 | 21448 |
| 2 | 金融科技應用專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 363 | 16822 |
| 3 | 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 223 | 12462 |
| 4 | 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 281 | 35422 |
| 5 | 金融科技應用專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 418 | 23457 |
| 6 | 金融科技應用專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 389 | 25085 |
| 7 | (4700元/年)金融科技應用專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 417 | 115518 |
| 8 | (4700元/年)金融科技應用專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 206 | 225149 |
| 9 | (4700元/年)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 415 | 113010 |
| 10 | 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 431 | 106683 |
| 11 | 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 207 | 224099 |
| 12 | (4700元/年)金融科技應用專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (4700元/年)金融科技應用專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 14 | 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 340 | - |
| 15 | (該校減免三年學費)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 330 | - |
| 16 | (該校減免三年學費)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 308 | - |
| 17 | 金融科技應用專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 388 | 400408 |
| 18 | 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 371 | 153011 |
| 19 | (4700元/年;辦學地點校本部)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 232 | 326034 |
| 20 | 2019年貴州省考生減免三年學費互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 234 | 124744 |
| 21 | 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 291 | 124807 |
| 22 | (2019年云南省考生減免三年學費)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 270 | 119777 |
| 23 | (2019年云南省考生減免三年學費)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 308 | 145679 |
| 24 | 金融科技應用專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 305 | 160359 |
| 25 | 金融科技應用專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 204 | 81525 |
| 26 | 金融科技應用專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院位于獲得“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市,坐落在揚州市揚子津科教園區(qū),學校占地總面積1027畝、建筑面積40萬方米,校園風景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,學術(shù)氛圍濃郁,是讀書治學的理想園地。學校辦學歷史悠久,是江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省職業(yè)教育先進單位,在2019年、2020年江蘇省屬普通高職院校綜合考核中,均位列第一等次,在2020年度普通高校領(lǐng)導班子考核中獲得優(yōu)秀等次,連續(xù)三年獲得“全國職業(yè)院校國際影響力50強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協(xié)議,共同支持學校向更高水發(fā)展。學校設(shè)有化學工程學院、建筑工程學院、智能制造學院、信息工程學院、商學院、藝術(shù)設(shè)計學院、交通工程學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、海外教育學院、繼續(xù)教育學院、基礎(chǔ)科學部、馬克思主義學院、體育部等學院(部),開設(shè)有47個專業(yè),為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前學校全日制在校生共計15000余人,其中與本科高校聯(lián)合招收培養(yǎng)本科生558人,外國留學生370余人。學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部產(chǎn)學協(xié)同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)和石油化工技術(shù)專業(yè)國家教學資源庫主持單位、江蘇省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點院校。學校現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓基地3個、央財支持的實訓基地2個、省級實訓基地(臺)5個、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個,有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程研發(fā)中心4個、省高校示范馬克思主義學院培育點1個;有國家級骨干專業(yè)6個、央財支持建設(shè)專業(yè)2個、省高水專業(yè)群2個、省級重點建設(shè)專業(yè)(群)3個、省級專業(yè)4個、省品牌(骨干)專業(yè)5個,建有國家級、省級精品在線開放課程21門。學校先后獲批“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范園”“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”“全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位”“全國高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“全國職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學校”“全國職業(yè)院校‘非遺教育傳承示范基地’”和“全國職業(yè)院校‘傳統(tǒng)技藝傳承示范基地’”。學校與南京工程學院、鹽城工學院、常州工學院、徐州工程學院等高校合作開展應用型本科人才培養(yǎng)(“4+0”和“3+2”)。學校現(xiàn)有教職員工800余人,其中專任教師560余人,專任教師中具有高級職稱教師占31%,具有碩士及以上學位教師占比達88.4%,具有博士學位教師126人(含在讀);擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高校“青藍工程”等高層次人才,有省級優(yōu)秀教學團隊、科技創(chuàng)新團隊7個。學校始終聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,秉持“厚植文化底蘊,精湛一技之長”的育人理念,不斷深化教育教學改革,形成了鮮明的“三航”育人模式。五年來,學生在職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽中屢獲佳績,累計獲得省級以上一等獎99
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