今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于連云港師范高等專科學校的旅游管理專業方面的問題，其中包括連云港師范高等專科學校的旅游管理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解連云港師范高等專科學校的旅游管理專業有幫助。

一、連云港師范高等專科學校旅游管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在山西省份2020年的連云港師范高等專科學校旅游管理專業文科專業分數線是308分，對應的最低錄取位次在51103名；

2、在江蘇省份2020年的連云港師范高等專科學校旅游管理專業文科專業分數線是244分，對應的最低錄取位次在11809名；

3、在江蘇省份2020年的連云港師范高等專科學校旅游管理專業理科專業分數線是301分，對應的最低錄取位次在25649名；

4、在四川省份2020年的連云港師范高等專科學校旅游管理專業文科專業分數線是424分，對應的最低錄取位次在95476名；

5、在云南省份2020年的連云港師范高等專科學校旅游管理專業理科專業分數線是401分，對應的最低錄取位次在116598名；

6、在甘肅省份2020年的連云港師范高等專科學校旅游管理專業理科專業分數線是311分，對應的最低錄取位次在107782名；

二、連云港師范高等專科學校旅游管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	旅游管理專業	2020	山西	文科	-	308	51103
2	旅游管理專業	2020	江蘇	文科	-	244	11809
3	旅游管理專業	2020	江蘇	理科	-	301	25649
4	旅游管理專業	2020	四川	文科	-	424	95476
5	旅游管理專業	2020	四川	理科	-	335	234233
6	(語種不限)旅游管理專業	2020	貴州	文科	-	441	64489
7	(語種不限)旅游管理專業	2020	貴州	理科	-	365	149160
8	旅游管理專業	2020	云南	文科	-	453	61446
9	旅游管理專業	2020	云南	理科	-	401	116598
10	旅游管理專業	2020	甘肅	文科	-	397	47339
11	旅游管理專業	2020	甘肅	理科	-	311	107782

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三、連云港師范高等專科學校師資和院系介紹

"連云港師范高等專科學校是2000年3月經教育部批準成立的一所全日制普通高等學校，由原連云港教育學院、海州師范學校與連云港師范學校合并組建而成，后連云港市經濟管理干部學校于2002年并入。2011年與江蘇師范大學合作建辦江蘇師范大學連云港校區。原海州師范學校曾是“海贛沭灌”地區的最高學府、教師搖籃，也是這一地區早期黨組織誕生地和革命活動基地，是受教育部表彰“辦得好”的師范學校之一，以其治校嚴、校風正、師資強而享譽省內外。自1914年學校前身“省立第八師范”成立始，已逾百年辦學歷史，培養了10萬名致力于蘇北乃至全國基礎教育事業的人民教師和各方面杰出人才，涌現出一大批教育專家和知名學者，如著名心理學家朱智賢教授，著名教育家劉百川教授，中國工程院院士、河口海岸專家陳吉余教授等；學校是海屬地區第一個黨組織誕生地，其創建者李超時在師生中發展了許多黨員，如連云港市第一名女共產黨員呂繼英、原江蘇省省長惠浴宇、原中紀委副書記陳偉達等都是其中杰出的代表。學校占地千畝，規劃建設面積40萬方米。全日制在校生1萬人，其中本科生1400余人。圖書館藏紙質圖書84萬冊，數據庫17個。現有教職工527人，專任教師419人，其中正高職稱52人，高級職稱占專任教師比例為67%；現有博士15人，具有碩士及以上學位的教師占專任教師的68.46%。先后有5人獲曾憲梓教師獎，1人獲全國優秀教師稱號，有省級教學名師1人，市級教學名師5人，16人入選省“333”人才培養工程，1人獲連云港市青年科技獎，24人入選省高校“青藍工程”，81人次入選連云港市“521”人才培養工程，4人享受市政府特殊津貼，1人榮獲“市級勞動模范”榮譽稱號，2人入選省“六大人才高峰”項目資助對象。學校現有9個二級學院，共設43個專業，與江蘇師范大學聯合招收本科生專業13個，初步形成了以學前教育、小學教育為主要，以文化藝術、旅游管理等為區域性優勢專業群的專業格局。已建成“美術教育”省品牌專業，“語文教育”專業等6個省級專業；“兒童教育與發展”等3個專業群被確立為省重點專業群，“應用電子技術”等2個專業被確立為國家財政重點扶持專業；“色彩人物”省級在線開放課程、“語文教學論”等5門課程獲省級精品課程。學校建有26個校內實驗實訓中心，其中省級實驗實訓基地3個，省級人才培養模式創新基地1個，新建和調整了15個校內實訓基地，優化重組了22個實訓基地和144個實驗實訓室。另有省級優秀教學團隊1個，人才培養模式創新基地1個，省級產教深度融合實訓臺1個。三年來，學校教師在各類學術期刊發表論文1517余篇，其中在中文核心期刊上發表296篇，被SCI、EI等收錄44篇，被人大復印資料全文轉載與CSSCI收錄85篇，出版專著23部，學術專著、教材40多部。獲得省級社科優秀成果獎4項，市級社科優秀成果獎75項，市級自然科學優秀