今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于南京城市職業學院的計算機網絡技術專業方面的問題,其中包括南京城市職業學院的計算機網絡技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解南京城市職業學院的計算機網絡技術專業有幫助。

1、在山西省份2020年的南京城市職業學院計算機網絡技術專業理科專業分數線是300分,對應的最低錄取位次在74501名;
2、在浙江省份2022年的南京城市職業學院計算機網絡技術專業綜合專業分數線是496分,對應的最低錄取位次在170323名;
3、在河南省份2021年的南京城市職業學院計算機網絡技術專業理科專業分數線是362分,對應的最低錄取位次在347076名;
4、在河南省份2019年的南京城市職業學院計算機網絡技術專業理科專業分數線是306分,對應的最低錄取位次在360920名;
5、在貴州省份2019年的南京城市職業學院計算機網絡技術專業文科專業分數線是368分,對應的最低錄取位次在99946名;
6、在云南省份2020年的南京城市職業學院計算機網絡技術專業文科專業分數線是393分,對應的最低錄取位次在99489名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 計算機網絡技術專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 285 | 45299 |
| 2 | 計算機網絡技術專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 341 | 39375 |
| 3 | 計算機網絡技術專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 300 | 74501 |
| 4 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 5 | 計算機網絡技術專業 | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 450 | 13634 |
| 6 | 計算機網絡技術專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 300 | 20106 |
| 7 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 8 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 9 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 10 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 496 | 170323 |
| 11 | (5300元/年)計算機網絡技術專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 502 | 64368 |
| 12 | (5300元/年)計算機網絡技術專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 400 | 168249 |
| 13 | (5300元/年)計算機網絡技術專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 485 | 64089 |
| 14 | (5300元/年)計算機網絡技術專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 420 | 164015 |
| 15 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 490 | 65941 |
| 16 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 399 | 172647 |
| 17 | (5300元/年)計算機網絡技術專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (5300元/年)計算機網絡技術專業 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 19 | 計算機網絡技術專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 374 | - |
| 20 | 計算機網絡技術專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 393 | - |
| 21 | 計算機網絡技術專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 385 | - |
| 22 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 計算機網絡技術專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 436 | 292106 |
| 25 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 436 | 303440 |
| 26 | (5300元/年;辦學地點主校區)計算機網絡技術專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 425 | 133879 |
| 27 | (5300元/年;辦學地點主校區)計算機網絡技術專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 362 | 347076 |
| 28 | (5300元/年;辦學地點主校區)計算機網絡技術專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 412 | 152087 |
| 29 | (5300元/年;辦學地點主校區)計算機網絡技術專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 354 | 353488 |
| 30 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 371 | 177235 |
| 31 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 306 | 360920 |
| 32 | (5300元/年;辦學地點主校區)計算機網絡技術專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 33 | (5300元/年;辦學地點:主校區)計算機網絡技術專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 34 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 320 | 168415 |
| 35 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 294 | 243866 |
| 36 | (語種:不限)計算機網絡技術專業 | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 423 | 77464 |
| 37 | (語種不限)計算機網絡技術專業 | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 418 | 80893 |
| 38 | (語種不限)計算機網絡技術專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 354 | 159071 |
| 39 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 368 | 99946 |
| 40 | 計算機網絡技術專業 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 400 | 99127 |
| 41 | 計算機網絡技術專業 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 328 | 148975 |
| 42 | 計算機網絡技術專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 393 | 99489 |
| 43 | 計算機網絡技術專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 269 | 156939 |
| 44 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 367 | 106209 |
| 45 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 249 | 153295 |
| 46 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 308 | 69066 |
| 47 | 計算機網絡技術專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 242 | 128577 |
| 48 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
南京城市職業學院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,是經江蘇省人民政府批準,國家教育部備案,獨立建制的公辦普通高等職業院校。學院始終堅持以立足地方,面向全省,以現代服務業為主,培養應用型技術技能型人才為主要任務,堅持“立足地方、服務社會、育人為本、彰顯”的辦學理念,認真踐行“修德礪能”的校訓精神,大力倡導“進取創新”的校風,“敬業厚生”的教風和“勤學敏行”的學風,積極探索高等職業教育的辦學模式和人才培養模式,不斷深化教育教學改革,全面推進綜合素質教育,以教學質量求生存,以專業求發展,加速爭創一流高等職業院校。學院教學設備先進、校園環境優美、生活設施齊全。學院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內的活動設施以及與校區配套的學生公寓,為學生提供了良好的學習與生活臺。為加強學生動手能力,培養實用型人才,學院建設了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓基地。學院還先后與多家企事業單位建立了穩固的實訓實關系。學院設有康養工程學院、智能工程學院、數字文創學院、數字財商學院4個二級學院及思政教學部(馬克思主義學院)、公共教學部,共設有27個專業。學院以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位,突出人才培養的職業化方向,全面實行“畢業證書、職業技能證書”雙證制度,從而增強學生的就業競爭能力和職業崗位適應能力。學生就業率年來保持在98%以上。學院以服務社會為己任,以教書育人、傳播文明為天職,引導學生成人成才,不斷向社會輸送高質量的職業技術人才。學院始終堅持以教學為中心,嚴謹治學,從嚴治教,構建了教書育人、服務育人、管理育人、環境育人的育人機制。學院教師隊伍實力雄厚,教學經驗豐富,科研能力強。學院采取對外引進和在職培養結合的方針,在不斷引進高層次人才的同時大力培養優秀中青年骨干教師,已形成了一支學歷層次較高、專業結構較為合理、年齡呈梯次分布、有較強學術研究和教學能力、雙師型教師占一定比重、適應產學研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。面向未來,南京城市職業學院面臨著新的發展機遇,學院將繼續深化改革,開拓創新,不斷探索富有高等職業教育的辦學模式,以開放的姿態迎接新的挑戰,為把學院加快建成國內一流的職業學院而繼續奮斗。
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