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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院的環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)有幫助。

1、在河北省份2022年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是378分,對應(yīng)的最低錄取位次在233406名;
2、在浙江省份2022年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是436分,對應(yīng)的最低錄取位次在222600名;
3、在江西省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是187分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在山東省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是347分,對應(yīng)的最低錄取位次在431101名;
5、在河南省份2021年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是180分,對應(yīng)的最低錄取位次在462670名;
6、在云南省份2022年的徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是380分,對應(yīng)的最低錄取位次在115678名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 378 | 233406 |
| 2 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 346 | 136393 |
| 3 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 348 | 145397 |
| 4 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 132 | 65378 |
| 6 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 132 | 78285 |
| 7 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 337 | 35686 |
| 10 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 11 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 12 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 13 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 436 | 222600 |
| 14 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 15 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 404 | 224165 |
| 16 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 341 | 156349 |
| 17 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 217 | 224440 |
| 18 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 181 | - |
| 21 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 187 | - |
| 22 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 379 | 416607 |
| 25 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 347 | 431101 |
| 26 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 208 | 302462 |
| 27 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 180 | 462670 |
| 28 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (5300元/年)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 30 | (文史類,3年,5300元/年,在泉山校區(qū)辦學)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 31 | (理工類,3年,5300元/年,在泉山校區(qū)辦學)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 230 | 197797 |
| 32 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 33 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 泉山校區(qū)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 259 | 272497 |
| 35 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 310 | 183174 |
| 36 | (語種:不限)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 295 | 122127 |
| 37 | (語種:不限)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 214 | 207685 |
| 38 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 39 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 40 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 41 | (泉山校區(qū))環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 380 | 115678 |
| 42 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 260 | 76276 |
| 43 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 46 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 258 | 14507 |
| 47 | 環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (語種不限)環(huán)境工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 210 | - |
徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院(國標代碼14401)是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,地處聯(lián)合國人居獎、全國歷史文化名城、國家生態(tài)園林城市、中國最佳旅游城市,素有“一城青山、半城湖”之稱的徐州。學校始建于1956年,具有60多年的歷史,辦學特色鮮明,人文底蘊厚重,曾培養(yǎng)10萬余名專業(yè)人才,有無數(shù)畢業(yè)生成為行業(yè)翹楚。學校一直立足“大生物、大健康”的辦學定位,堅持“特色鮮明、優(yōu)勢明顯”的發(fā)展道路,逐漸形成了以植物、動物以及人的發(fā)展與保護為主體的專業(yè)群,是區(qū)域具有重要影響力的生物工程類專業(yè)院校。學校現(xiàn)有泉山校區(qū)、云龍校區(qū)和新沂校區(qū),占地面積1000余畝,建筑面積30余萬平方米,教科研儀器設(shè)備值1億多元,紙質(zhì)圖書40萬冊,建有208個實驗實訓基地,2個省級重點實驗室和12個市工程技術(shù)研究中心。學校設(shè)有農(nóng)林工程學院、動物工程學院、藥品食品學院、信息管理學院、生物裝備學院、衛(wèi)生健康學院、生態(tài)環(huán)境學院、新沂分院和馬克思主義學院、基礎(chǔ)教學部、體育教學部、繼續(xù)教育學院及2所二級甲等附屬醫(yī)院,設(shè)有生物制藥、藥學、動物醫(yī)學、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、護理、康復(fù)理療技術(shù)、康復(fù)器械、財經(jīng)信息等38個專業(yè),其中有2個中央財政支持專業(yè)、2個江蘇省重點專業(yè)群、1個江蘇省高水平骨干專業(yè)、3個牽頭服務(wù)徐州“六大千億元產(chǎn)業(yè)”重點專業(yè)、2個徐州市特需專業(yè)建設(shè)項目,全日制在籍生九千余人。學校現(xiàn)有教職工490人,其中專任教師356人,高級職稱158人,碩博士204人,“雙師型”教師241人,全國農(nóng)業(yè)職教名師6人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象9人,省高校“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊1個、中青年學術(shù)帶頭人3人、優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象16人,省第十四批“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象1人,市“雙百工程”優(yōu)秀專家3人、拔尖人才8人,市職業(yè)學校“名師工作室”2個。學校全面落實立德樹人根本任務(wù),秉承“學生快樂學習、教師愉快工作、學校快速高質(zhì)量發(fā)展”的“三快”辦學理念,以涵養(yǎng)學生人文、提升學生技能為己任,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和可靠接班人。學校大力推進“治人文、精技術(shù)”教學改革,著力學生技能培養(yǎng)、情商養(yǎng)成、興趣延展與個性飛揚,努力讓學生學有所長、學有所用。在校學生可就業(yè)、可創(chuàng)業(yè)、可升學。與千余家規(guī)模以上企業(yè)建立了緊密型合作關(guān)系,開展嵌入式教學與訂單式培養(yǎng),就業(yè)率始終保持在98%左右。建有大學科技園,為學生創(chuàng)業(yè)提供平臺與資金資助。與中國農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、北京理工大學、重慶大學、南京醫(yī)科大學、南京郵電大學等高校合作,為學生升本、考研提供渠道。近年來,學校先后獲得“全國服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進集體”“全國綠化模范單位”“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“江蘇省文明單位”“江蘇省文明校園”“江蘇省教育回報社會先進單位”“江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程先進單位”“江蘇省平安校園
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