今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于遼源職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)方面的問題，其中包括遼源職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解遼源職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)有幫助。

一、遼源職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在山西省份2020年的遼源職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分，對應的最低錄取位次在78696名；

2、在吉林省份2021年的遼源職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是309分，對應的最低錄取位次在25019名；

3、在江西省份2021年的遼源職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是162分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在江西省份2020年的遼源職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是185分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在貴州省份2021年的遼源職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是216分，對應的最低錄取位次在207452名；

6、在貴州省份2020年的遼源職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是309分，對應的最低錄取位次在128145名；

二、遼源職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機應用技術專業(yè)	2021	山西	文科	-	-	-
2	計算機應用技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
3	計算機應用技術專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
4	計算機應用技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
5	計算機應用技術專業(yè)	2019	山西	文科	-	-	-
6	計算機應用技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	-	-
7	(辦學地點校本部)(收費標準4100元/年)(學制三年)計算機應用技術專業(yè)	2020	內蒙古	文科	-	-	-
8	(辦學地點校本部(收費標準4100元/年)(學制三年))計算機應用技術專業(yè)	2020	內蒙古	理科	-	285	66123
9	(辦學地點：校本部)計算機應用技術專業(yè)	2019	內蒙古	文科	-	352	31101
10	(辦學地點：校本部)計算機應用技術專業(yè)	2019	內蒙古	理科	-	-	-
11	計算機應用技術專業(yè)	2021	吉林	文科	-	309	25019
12	計算機應用技術專業(yè)	2021	吉林	理科	-	253	64428
13	計算機應用技術專業(yè)	2020	吉林	文科	-	214	40308
14	計算機應用技術專業(yè)	2020	吉林	理科	-	163	88575
15	(含赴日就業(yè)訂單班)計算機應用技術專業(yè)	2019	吉林	文科	-	358	23679
16	(含赴日就業(yè)訂單班)計算機應用技術專業(yè)	2019	吉林	理科	-	319	65569
17	計算機應用技術專業(yè)	2022	吉林	文科	-	327	26826
18	計算機應用技術專業(yè)	2022	吉林	理科	-	274	72492
19	計算機應用技術專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	310	35476
20	計算機應用技術專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	242	91651
21	計算機應用技術專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	-	-
22	計算機應用技術專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	-	-
23	計算機應用技術專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	-	-
24	計算機應用技術專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	278	96151
25	計算機應用技術專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
26	計算機應用技術專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
27	(4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	安徽	文科	-	-	-
28	(4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
29	(4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	安徽	文科	-	294	178568
30	(4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
31	計算機應用技術專業(yè)	2019	安徽	文科	-	-	-
32	計算機應用技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
33	計算機應用技術專業(yè)	2021	江西	文科	-	243	-
34	計算機應用技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	162	-
35	計算機應用技術專業(yè)	2020	江西	文科	-	314	-
36	計算機應用技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	185	-
37	(4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	217	300151
38	(4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	207	457006
39	(4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
40	(4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
41	計算機應用技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	-	-
42	計算機應用技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
43	(文史類，3年，4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
44	(理工類，3年，4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
45	(文史類，3年，4100元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
46	計算機應用技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
47	計算機應用技術專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
48	計算機應用技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
49	計算機應用技術專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
50	計算機應用技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
51	計算機應用技術專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
52	計算機應用技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
53	計算機應用技術專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
54	計算機應用技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
55	(語種:不限)計算機應用技術專業(yè)	2021	貴州	文科	-	309	120533
56	(語種:不限)計算機應用技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	216	207452
57	(語種不限)計算機應用技術專業(yè)	2020	貴州	文科	-	309	128145
58	計算機應用技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
59	計算機應用技術專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
60	計算機應用技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	-	-
61	計算機應用技術專業(yè)	2021	云南	文科	-	381	107231
62	計算機應用技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
63	計算機應用技術專業(yè)	2020	云南	文科	-	358	114278
64	計算機應用技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	300	153171
65	計算機應用技術專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	240	79251
66	計算機應用技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	-	-
67	計算機應用技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
68	計算機應用技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	268	116981
69	計算機應用技術專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	-	-
70	計算機應用技術專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	228	130034

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三、遼源職業(yè)技術學院師資和院系介紹

遼源職業(yè)技術學院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準成立、由遼源市人民政府主辦的一所專科層次的普通高等學校。2004年學院被教育部、建設部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水評估。2014年，被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”，2015年，被省精神文明建設委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月，學院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬方米，建筑面積29.6萬方米，擁有現(xiàn)代化的實訓設備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡，所有教室均實現(xiàn)了多媒體教學。 學院全日制在校生七千余人，教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。年來，建成5個省級教學改革試點專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，1個省級專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學團隊，8個院級優(yōu)秀教學團隊和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學生參加全國大學生數(shù)學建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設計大賽、吉林省高等學校學生語言文字基本功比賽等，獲多項大獎。 兩年來，學院先后與11家國內外企業(yè)及政府簽訂了辦學協(xié)議，聯(lián)合成立了電商學院、中德諾浩汽車學院、德標牙科技術學院、中興通訊信息學院、顯順藝術學院等6個學院。并與長春工業(yè)大學、長春工程學院、白城師范學院開展本科聯(lián)合辦學，辦學層次不斷提升。 學院始終把大學生就業(yè)工作放在首位，大力開展校企合作和訂單培養(yǎng)，與環(huán)渤海經(jīng)濟圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關系，為學生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。年來，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。 學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機構，為大學生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質的資源與服務，取得了良好的育人效果和社會效應。 學院不斷加強校園文化建設。堅持每月一次學術報告會，每月一次主題班會，每月一次演講、征文或大學生辯論，每年一次“校園之聲”演唱會，每年一次田徑運動會，每兩年一次大學生校園文化藝術節(jié)。大學生業(yè)余黨校堅持開展學生非黨積極分子培訓，武術、輪滑、街舞、文學、書法等學生社團活動豐富多彩，實現(xiàn)了“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”，為學生的成長成才提供了舞臺，取得了豐碩成果。校訓：厚德 立業(yè) 篤學 強能校風：團結自強 志存高遠 開拓創(chuàng)新教風：博學嚴謹 為人師表學風：明志 勤勉 善學 精技