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吉林上遼寧科技學院多少分 2025年分數線及排名

更新時間:2024-05-23 22:10:44 高考知識網 www.comonvc.cn

今天許老師被一位家長問道,吉林上遼寧科技學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就遼寧科技學院在吉林的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考遼寧科技學院的時可以作為參考,今年的遼寧科技學院在吉林的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

吉林上遼寧科技學院多少分 2025年分數線及排名

一、吉林上遼寧科技學院需要多少分

1、2022年吉林理科類考生要想上遼寧科技學院需要的最低錄取分數線為409分,最低錄取位次是41327名,招生錄取人數為30人;

2、2021年吉林理科類考生要想上遼寧科技學院需要的最低錄取分數線為395分,最低錄取位次是38613名,招生錄取人數為30人;

3、2020年吉林理科類考生要想上遼寧科技學院需要的最低錄取分數線為416分,最低錄取位次是42693名,招生錄取人數為30人;

二、吉林上遼寧科技學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年遼寧科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2022 理科 本二A 30 409 41327 省政府

2、2021年遼寧科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2021 理科 本二A 30 395 38613 省政府

3、2020年遼寧科技學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2020 理科 本二A 30 416 42693 省政府
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三、遼寧科技學院最新師資力量學校簡介

遼寧科技學院坐落在遼寧省本溪新城,距沈陽桃仙國際機場20公里,是一所以工科為主、多學科協調發展的省屬普通本科院校。學校的前身本溪冶金高等專科學校,辦學歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳所。1948年東北解放后,更名為本溪工科高級職業學校,1958年升格為本溪鋼鐵學院。1991年,本溪大學更名為本溪市高等職業專科學校。1996年,本溪市師范學校并入本溪師范高等專科學校。2000年,本溪市高等職業專科學校、本溪師范高等專科學校并入本溪冶金高等專科學校。2004年5月,更名為遼寧科技學院。2015年,學校被確定為遼寧省首批向應用型轉變的本科試點院校。2016年,被確定為教育部重點支持的產教融合項目建設高校、教育部數據中國“百校工程”試點院校、中美應用技術教育“雙百計劃”試點院校、“互聯網+中國制造2025”產教融合促進計劃試點院校。2017年,被確定為教育部“科學能力提升計劃(百千萬工程)”全國首批試點院校、中國高校創新創業教育聯盟“百城千校”首批試點院校、遼寧省向應用型轉變示范校。2018年,被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項目單位,國家發改委“新興產業三年行動計劃”重點項目單位。2019年,教育部新工科項目獲評中期優秀項目。2020年,獲評教育部新工科教育綜合改革優秀結題項目單位、遼寧省“1+X證書”試點院校、第二批省軍民融合單位。學校占地87.06萬方米,建筑面積39.08萬方米。固定資產原值10億元,其中教學科研儀器設備原值2.24億元。圖書館藏書105萬冊。現有校內實驗室(中心)41個,省級重點實驗室1個,工程研究中心1個,工程實驗室2個,省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心4個,省級大學生創新創業教育基地1個,省級大學生校外實踐教育基地13個,省級職業技能培訓示范基地1個,省級大學生創業孵化示范基地1個,省級雙創示范基地1個,省級眾創空間1個。學校設有15個二級教學單位,開設以工為主,涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學科門類的38個本科專業和8個招生高職專業。有國家級本科綜合改革試點專業1個,2個專業通過工程教育專業認證,有省級一流本科教育示范專業7個,省級本科綜合改革試點專業1個,省級本科重點支持專業1個,省級本科工程人才培養模式改革試點專業1個,省級向應用型轉變試點專業3個,省級創新創業教育改革試點專業2個,省級教學團隊5個,省級精品課程14門。學校現有教職工892人,其中專任教師527人,教授、副教授等高級職稱人員292人,博士、碩士學位教師577人。有博士生導師6人,享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進、特聘教授等高層次人才6人。有遼寧省百千萬人才工程人選52人,遼寧省優秀教師3人,遼寧省教學名師4人。現有全日制本專科生11239人,其中本科生9932人,畢業生就業率年來一直保持在95%以上,居省屬高校前列。年來,學校依托本溪豐富獨特的紅色資源,傳承、發揚東北抗聯精神,用抗聯精神育人作為落實立德樹人根本任務、紅色文化育人工作的重要載體。學校東北抗聯精神育人“筑夢空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯精神當代價值研究基地”“遼寧東北抗聯精神研究中心”“遼寧抗聯研究實踐基地”“遼寧省教育廳高等學校新型智庫研究基地”、“本溪市愛國主義示范教育基地”等榮譽稱號。學校面向行業和地方積極開展應用型科學研究,三年來共承擔各類科研項目809項,其中,國家自然基金項目、國家科技支撐計劃等項目21項,省級以上項目248項。承擔教育部首批“新工科”研究與實踐項目1項,教育部產學合作協同育人項目100項,獲得省級教學成果獎34項,其中一等獎6項。年來,學校以轉型發展為突破口,搭建“校企、校政、校校”合作的產教融合臺,主動適應地方經濟發展需要,積極開展科技、政務咨詢等社會服務。在轉型發展重大項目上取得了重大突破,獲批國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目;獲批國家產業轉型技術技能人才雙元培育改革試點方案項目。廣泛與企業合作,共建產業學院,與中科曙光集團合作辦學,共建“曙光大數據學院”;與新松機器人公司合作,共建“新松機器人應用學院”;與海爾智能家電科技有限公司合作,共建“海爾物聯網學院”;與華為公司共建“華為ICT產業學院”;與中鐵集團共建“中鐵學院”;與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產業學院”;與營口盛海投資有限公司合作,共建“三征班”;與廣州啟航物聯佳業集團有限公司共建“啟航青年管理者精英班”。2020年,“新松機器人學院”“曙光大數據學院”被認定為省級現代產業學院。啟動服務地方行動計劃,面向遼寧省產業發展實際,不斷提升協同創新和服務地方經濟社會發展的能力。現有國家級技術轉移示范機構1個,省級公共技術服務臺3個,省級產業集群窗口服務臺1個,市級重點實驗室4個,