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今天許老師被一位家長問道,吉林上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考,今年的黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在吉林的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年吉林理科類考生要想上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為261分,最低錄取位次是73882名,招生錄取人數(shù)為107人;
2、2021年吉林理科類考生要想上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為222分,最低錄取位次是66344名,招生錄取人數(shù)為134人;
3、2020年吉林理科類考生要想上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為175分,最低錄取位次是87618名,招生錄取人數(shù)為132人;
4、2022年吉林文科類考生要想上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為267分,最低錄取位次是30052名,招生錄取人數(shù)為108人;
5、2021年吉林文科類考生要想上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為214分,最低錄取位次是28156名,招生錄取人數(shù)為116人;
6、2020年吉林文科類考生要想上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為244分,最低錄取位次是38045名,招生錄取人數(shù)為118人;
1、2022年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2022 | 理科 | 專科 | 107 | 261 | 73882 | 省政府 |
吉林 | 2022 | 文科 | 專科 | 108 | 267 | 30052 | 省政府 |
2、2021年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2021 | 理科 | 專科 | 134 | 222 | 66344 | 省政府 |
吉林 | 2021 | 文科 | 專科 | 116 | 214 | 28156 | 省政府 |
3、2020年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
吉林 | 2020 | 理科 | 專科 | 132 | 175 | 87618 | 省政府 |
吉林 | 2020 | 文科 | 專科 | 118 | 244 | 38045 | 省政府 |
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、黑龍江林業(yè)職...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的汽車電子技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的汽車電子技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的汽車電子技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院汽車電子技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在吉林省份202...查看更多
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今天許老師被一位家長問道,江西上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考,今年的黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在江西的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、江西上黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院需要多少分...查看更多
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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼寧職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考遼寧職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、遼寧職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、遼寧職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)方面的問題,其中包括黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)有幫助。 一、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 ...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院對比山東水利職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院對比山東水利職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院對比山東水利職業(yè)學(xué)院哪個好 1、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將重慶三峽職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考重慶三峽職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、重慶三峽職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、重慶三峽職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古202...查看更多
黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院是專科學(xué)校,是一所獨立設(shè)置的國家公辦全日制普通高校,始建于1949年,與共和國同齡,座落于北國冰城--哈爾濱市。一、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)全國普通高校信息可知:黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是專科學(xué)校。二、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院簡介黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院是一所獨立設(shè)置的國家公辦全日制普通高校,始建于1949年,與共和國同齡,座落于北國冰城--哈爾...查看更多
高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院的錄取分數(shù)線多少分可以考上,本文高考知識網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費數(shù)據(jù)查,整理了黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院歷年的錄取分數(shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表1、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院2020年在重慶錄取分數(shù)線如下: 文科錄取批次專科批338分,最低錄取位次為6...查看更多
高考填報志愿時,黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院未來就業(yè)前景排名是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,現(xiàn)在小編來一一一為你們解答。黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院簡介黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1949年, 前身為黑龍江省農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校,是新中國最早創(chuàng)建的專門培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械化和經(jīng)濟管理人才的專業(yè)學(xué)校。2001年經(jīng)黑龍江省人民政府批準,更名晉升為黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院。2005年被教育...查看更多
黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1949年,2001年晉升為高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、黑龍江省高水院校建設(shè)單位,高水專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校與共和國同齡,辦學(xué)歷史悠久,已發(fā)展成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)技能積累基地,被譽為中國農(nóng)機事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機應(yīng)用人才培養(yǎng)的搖籃。 學(xué)校占地面積243萬方米,建筑面積27萬方米。全日制高職在校生1.1萬人,專任教師467人。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善,辦學(xué)條件優(yōu)良,固定資產(chǎn)4.3億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元,建有MPS自動化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化實訓(xùn)室149個,農(nóng)機實訓(xùn)中心、工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化農(nóng)場、北方寒地示范園區(qū)等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地22個。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),牢牢把握服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的辦學(xué)方向,始終堅守高職教育的辦學(xué)定位,秉承“沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育”的辦學(xué)理念,面向國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)融合發(fā)展和黑龍江省全面振興全方位振興,確立了“培養(yǎng)有社會責(zé)任感、有技能的人”的育人目標,構(gòu)建了“科學(xué)定位、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵提升、辦學(xué)”的內(nèi)涵發(fā)展模式,以滿足社會需求為導(dǎo)向,優(yōu)化專業(yè)布局,現(xiàn)有國家重點專業(yè)(示范專業(yè)點)8個,建成國家精品資源共享課6門,在全國率先實施的“雙主體”人才培養(yǎng)模式被列入國家示范性建設(shè)成果匯編。主持建設(shè)國家級職業(yè)教育農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫1項;承擔職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進試點院校項目、現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目順利通過教育部驗收。 學(xué)校堅持“沒有高水的校企合作,就沒有一流的職業(yè)教育”的合作發(fā)展理念,牽頭成立了黑龍江省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)教育集團,與農(nóng)機巨頭企業(yè)美國凱斯·紐荷蘭(CNH)公司合作建立“校中廠”,與寶馬集團合作實施“寶馬售后英才教育(BEST)項目”,擁有教育部主導(dǎo)的“中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“ABB工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”“中德汽車(SGAVE)”“DMG MORI中國認證培訓(xùn)中心”校企合作項目4個,成功入選“國家產(chǎn)教融合建設(shè)項目”。建有“教育部機器人公共人才培訓(xùn)中心”,通過《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018)》省級項目認定10項,建成省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個。建有混合所有制二級學(xué)院——中興通訊電信學(xué)院,學(xué)校走出了高水校企合作創(chuàng)新發(fā)展之路。 學(xué)校實施“四百”工程和教師成長工程,以“五項載體”為抓手,著力培育團隊教師“三項能力”,教學(xué)團隊建設(shè)成果全國領(lǐng)先,建成國家級教學(xué)團隊2個,省級教學(xué)團隊4個,校企混編專業(yè)教學(xué)團隊8個,省級技能大師、名師工作室7個。有國務(wù)院特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家2人,省部級教學(xué)名師22人,省級技能大師1人,教育部職業(yè)教育專業(yè)教指委及分委會委員24人。教師主動服務(wù)行業(yè)企業(yè)需求,推動關(guān)鍵性技術(shù)攻關(guān),獲省農(nóng)業(yè)科技進步獎一等獎6項,參與省農(nóng)業(yè)豐收計劃一等獎2項,獲國家專利120余項,開發(fā)農(nóng)業(yè)行業(yè)、汽車行業(yè)國家職業(yè)標準、培訓(xùn)教材、鑒定試題庫12個,主持省級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎10項。有海外教育和培訓(xùn)經(jīng)歷教師160余名,獲寶馬、ABB、中興、DMG等國際名企培訓(xùn)師80余名,教師的行業(yè)影響力、國際影響力不斷增強。 學(xué)校始終注重學(xué)生品德、技能和可持續(xù)發(fā)展能力的三位一體培養(yǎng)體系建設(shè),堅持質(zhì)量為先的改革導(dǎo)向,推進學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革,實施了大學(xué)生素質(zhì)提升和通識教育工程,“文化課分層次教學(xué)”“雙主體”“智慧課堂”等以學(xué)生為主體的教育教學(xué)綜合改革取得重大進展,通識教育課題獲得國家重點課題立項,并獲得省級教學(xué)成果一等獎。五年學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、二等獎6項、三等獎16項,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎1項,“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽二等獎1項;教師獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎1項,二等獎2項,三獎5項,省教學(xué)能力比賽一等獎2項;學(xué)校建立了質(zhì)量年報制度和麥可思公司第三方評價制度。連續(xù)10年發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告》,連續(xù)7年進行人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評價,接受學(xué)生家長和社會各方監(jiān)督。畢業(yè)生半年后就業(yè)率97%以上,被教育部授予“全國就業(yè)典型經(jīng)驗”高校。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),牽頭成立了中國—俄羅斯—東盟農(nóng)業(yè)職業(yè)教育國際聯(lián)盟,進一步搭建對外人文交流臺,提高對外人文交流質(zhì)量和內(nèi)涵。與英國、德國、韓國等7個國家和地區(qū)的13所高校開展國際交流與合作,共有中外合作辦學(xué)項目3個,與韓國4所高校合作辦學(xué),累計培養(yǎng)學(xué)生1095人。選派赴國外留學(xué)、交流學(xué)生401名。農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等十個專業(yè)的通過了《悉尼協(xié)議》認證。引進國際標準,1000名學(xué)生已獲得國際職業(yè)資格證書。學(xué)校主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè),開展對俄勞務(wù)輸出農(nóng)業(yè)技術(shù)和跨境電
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