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今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢,是關(guān)于遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)有幫助。
1、在遼寧省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是150分,對應(yīng)的最低錄取位次在102737名;
2、在吉林省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是327分,對應(yīng)的最低錄取位次在23722名;
3、在河南省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分,對應(yīng)的最低錄取位次在300151名;
4、在貴州省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是216分,對應(yīng)的最低錄取位次在207452名;
5、在云南省份2022年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分,對應(yīng)的最低錄取位次在88781名;
6、在甘肅省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是235分,對應(yīng)的最低錄取位次在79722名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - |
2 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
3 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 439 | 35001 |
4 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
5 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 327 | 23722 |
6 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 258 | 63989 |
7 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
8 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 284 | 71175 |
9 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
10 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 236 | 92956 |
11 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
12 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
13 | (4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
14 | (4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
15 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 161 | - |
16 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 162 | - |
17 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
18 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
19 | (4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 217 | 300151 |
20 | (4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
21 | (4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
22 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
23 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
24 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
25 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
26 | (文史類,3年,4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 251 | 124123 |
27 | (理工類,3年,4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
28 | (理工類,3年,4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
29 | (文史類,3年,4300元/年)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
30 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
31 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
32 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
33 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 314 | 181195 |
34 | (語種:不限)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 306 | 120920 |
35 | (語種:不限)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 216 | 207452 |
36 | (語種:不限)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
37 | (語種:不限)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
38 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 411 | 93614 |
39 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 329 | 148666 |
40 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 343 | 147673 |
41 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 432 | 88781 |
42 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 235 | 79722 |
43 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
44 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
45 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
46 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
47 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
48 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
49 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年文科最低分為1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比綿陽飛行職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比綿陽飛行職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比綿陽飛行職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比許昌電氣職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比許昌電氣職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比許昌電氣職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的創(chuàng)辦時(shí)間...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶三峽職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶三峽職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比重慶三峽職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
今天曹老師幫一個(gè)考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的招生計(jì)劃的 問題,其中包括遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的歷年招生專業(yè)計(jì)劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報(bào)考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計(jì)劃等方面的信息,這樣不至于報(bào)考時(shí)手忙腳亂。今年遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的最新招生計(jì)劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生計(jì)劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山西通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院對比遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報(bào)考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立、由遼源市人民政府主辦的一所專科層次的普通高等學(xué)校。2004年學(xué)院被教育部、建設(shè)部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點(diǎn)校之一。2005年學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為國家資助煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點(diǎn)建設(shè)示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水評估。2014年,被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,2015年,被省精神文明建設(shè)委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月,學(xué)院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬方米,建筑面積29.6萬方米,擁有現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡(luò),所有教室均實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。 學(xué)院全日制在校生七千余人,教職工516人。擁有省級教學(xué)名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。年來,建成5個(gè)省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),3個(gè)省級示范專業(yè),1個(gè)省級專業(yè), 5個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),8個(gè)院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、吉林省高等學(xué)校學(xué)生語言文字基本功比賽等,獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)。 兩年來,學(xué)院先后與11家國內(nèi)外企業(yè)及政府簽訂了辦學(xué)協(xié)議,聯(lián)合成立了電商學(xué)院、中德諾浩汽車學(xué)院、德標(biāo)牙科技術(shù)學(xué)院、中興通訊信息學(xué)院、顯順?biāo)囆g(shù)學(xué)院等6個(gè)學(xué)院。并與長春工業(yè)大學(xué)、長春工程學(xué)院、白城師范學(xué)院開展本科聯(lián)合辦學(xué),辦學(xué)層次不斷提升。 學(xué)院始終把大學(xué)生就業(yè)工作放在首位,大力開展校企合作和訂單培養(yǎng),與環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關(guān)系,為學(xué)生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。年來,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。 學(xué)院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機(jī)構(gòu),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的資源與服務(wù),取得了良好的育人效果和社會效應(yīng)。 學(xué)院不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)。堅(jiān)持每月一次學(xué)術(shù)報(bào)告會,每月一次主題班會,每月一次演講、征文或大學(xué)生辯論,每年一次“校園之聲”演唱會,每年一次田徑運(yùn)動(dòng)會,每兩年一次大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)。大學(xué)生業(yè)余黨校堅(jiān)持開展學(xué)生非黨積極分子培訓(xùn),武術(shù)、輪滑、街舞、文學(xué)、書法等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,實(shí)現(xiàn)了“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”,為學(xué)生的成長成才提供了舞臺,取得了豐碩成果。校訓(xùn):厚德 立業(yè) 篤學(xué) 強(qiáng)能校風(fēng):團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 志存高遠(yuǎn) 開拓創(chuàng)新教風(fēng):博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 為人師表學(xué)風(fēng):明志 勤勉 善學(xué) 精技
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