今天許老師被一位家長問道，遼寧上長治學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就長治學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考長治學院的時可以作為參考，今年的長治學院在遼寧的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、遼寧上長治學院需要多少分

1、2022年遼寧歷史類考生要想上長治學院需要的最低錄取分數(shù)線為471分，最低錄取位次是19076名，招生錄取人數(shù)為7人;

2、2021年遼寧歷史類考生要想上長治學院需要的最低錄取分數(shù)線為521分，最低錄取位次是15825名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2022年遼寧物理類考生要想上長治學院需要的最低錄取分數(shù)線為437分，最低錄取位次是73956名，招生錄取人數(shù)為7人;

4、2021年遼寧物理類考生要想上長治學院需要的最低錄取分數(shù)線為497分，最低錄取位次是44886名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年遼寧理科類考生要想上長治學院需要的最低錄取分數(shù)線為490分，最低錄取位次是46435名，招生錄取人數(shù)為6人;

6、2020年遼寧文科類考生要想上長治學院需要的最低錄取分數(shù)線為533分，最低錄取位次是12860名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、遼寧上長治學院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年長治學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年長治學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年長治學院在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、長治學院最新師資力量學校簡介

長治學院創(chuàng)建于1958年，前身是晉東南師范專科學校。當時，作為晉東南唯一的一所高等師范院校，為上黨大地輸送了第一批自己培養(yǎng)的高等師資人才。2004年升格為綜合性全日制普通本科高校，2019年獲批成為碩士學位授予權(quán)立項建設(shè)單位。曾榮獲“創(chuàng)建全國文明校園先進學校”“山西省文明校園”“本科教學工作先進單位”“山西省安校園”“山西省高校征兵工作先進單位”等稱號，是山西省首批“三全育人”綜合改革試點單位。目前，學校正在著力建設(shè)“有區(qū)域代表性的高水應(yīng)用型本科院校”。長治學院所在的山西省長治市是太行精神的孕育地。長期以來，學校扎根這片紅色土地，傳承弘揚太行精神，賡續(xù)紅色精神血脈，形成了“求真 求實 求善 求美”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出了“七一勛章”獲得者、“時代楷模”黃文秀等一大批扎根基層的杰出優(yōu)秀人才。目前，學校有全日制普通本科生14000人，生源遍及全國20個省（自治區(qū)）。現(xiàn)有在編教職工766人，專任教師592人。其中，教授32人，副教授177人，其它副高級職稱人員17人。具有博士學位教師112人，碩士學位教師532人。全國優(yōu)秀教師、“三晉英才”、省級青年拔尖人才、模范教師、教學名師、學科帶頭人、中青年骨干教師、優(yōu)秀教師、師德標兵和好老師50余人，省內(nèi)外知名專家學者70余人受聘擔任兼職教授、客座教授。學校有14個教學系部，分別為中文系、馬克思主義學院（籌）、歷史與旅游管理系、法律與經(jīng)濟學系、外語系、教育系、音樂舞蹈系、體育系、美術(shù)系、數(shù)學系、物理系、化學系、生命科學系、計算機系；有41個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、法學、經(jīng)濟學、教育學、歷史學、藝術(shù)學、管理學、醫(yī)學等十個學科門類。設(shè)有太行文化生態(tài)研究院、趙樹理研究所、彩塑壁畫研究所、合唱藝術(shù)研究所、絲路文明研究中心等14個科研機構(gòu)。學校有國家專業(yè)建設(shè)點1個、教育部綜合改革試點專業(yè)1個、教育部課程改革試點專業(yè)1個，省級專業(yè)4個，省級一流專業(yè)建設(shè)點7個，省級高等學校優(yōu)勢專業(yè)2個，省級重點扶持學科5個、“1331工程”優(yōu)勢學科1個，省級高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)2個，省級高等學校基礎(chǔ)課實驗教學示范中心7個，省級精品資源共享課4門，省級一流課程13個，優(yōu)秀教學團隊2個，省級人文社會科學重點研究基地（太行生態(tài)文化研究院）、“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心、“1331工程”工程（技術(shù)）研究中心、“1331工程”青年創(chuàng)新團隊項目、“1331工程”重點創(chuàng)新團隊（培育）、高等學校重點實驗室、服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群培育項目各1個。2016年以來，學校教師共承擔自然科學基金項目13項、國家社會科學基金項目5項、教育部人文社科基金項目4項；省級基金項目196項；橫向課題97項。其中，2020年獲得國家社科基金思政專項項目1項（全省僅獲批2項），2021年獲得教育部人文社科輔導(dǎo)員專項項目1項（全省僅獲批3項），國家藝術(shù)基金一般項目1項（全省僅獲批2項）學校現(xiàn)有教學實驗、實訓(xùn)室201個，多媒體教室119個，舞蹈排練廳6個，專業(yè)琴房118個。學校建有標準化運動場、體育訓(xùn)練館、多功能實驗劇場、帶終端顯示的數(shù)碼鋼琴教室。校圖書館館藏紙質(zhì)文獻資料122.9萬冊，電子圖書154萬余冊，中外文電子數(shù)據(jù)庫14個。為深入推進文化育人工作，學校大力推進“三館”建設(shè)，其中動植物標本館收藏13000余份動物標本、10000余份植物標本；上黨文物陳列館藏有3200余件上黨地區(qū)的珍貴文物；校史館以1000余件圖片、實物和音像材料生動展現(xiàn)幾代長治學院人立足上黨大地，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強的精神風貌與發(fā)展歷程。學校積極開展對外交流與合作辦學，與日本作陽大學、澳大利亞教育聯(lián)盟、美國加州州立大學施坦尼勞斯分校等21所國外高校簽署了合作交流協(xié)議。派出師生共110余人次。邀請9名來自美國、加拿大、韓國等國家和地區(qū)的海外高層外籍專家到我校進行學術(shù)講座和短期授課。展望未來，學校將按照第三次黨代會部署的“1136”戰(zhàn)略，堅持以立德樹人為根本，以應(yīng)用型建設(shè)為主線，構(gòu)建優(yōu)勢突出、鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)格局，力爭早日建成有區(qū)域代表性的高水應(yīng)用型本科院校。【校長辦公室供稿，數(shù)據(jù)截至2021年10月】