今天許老師被一位家長問道，青海上寧波大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就寧波大學在青海的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考寧波大學的時可以作為參考，今年的寧波大學在青海的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、青海上寧波大學需要多少分

1、2022年青海理科類考生要想上寧波大學需要的最低錄取分數線為418分，最低錄取位次是6257名，招生錄取人數為12人;

2、2021年青海理科類考生要想上寧波大學需要的最低錄取分數線為431分，最低錄取位次是5602名，招生錄取人數為11人;

3、2020年青海理科類考生要想上寧波大學需要的最低錄取分數線為372分，最低錄取位次是12163名，招生錄取人數為18人;

4、2022年青海文科類考生要想上寧波大學需要的最低錄取分數線為488分，最低錄取位次是986名，招生錄取人數為3人;

5、2021年青海文科類考生要想上寧波大學需要的最低錄取分數線為514分，最低錄取位次是701名，招生錄取人數為4人;

6、2020年青海文科類考生要想上寧波大學需要的最低錄取分數線為530分，最低錄取位次是610名，招生錄取人數為2人;

二、青海上寧波大學三年的錄取分數線和位次

1、2022年寧波大學在青海的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年寧波大學在青海的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年寧波大學在青海的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、寧波大學最新師資力量學校簡介

寧波大學于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創立，鄧小同志題寫校名，是國家“雙一流”建設高校，浙江省、教育部、寧波市共建高校，國家海洋局與寧波市共建高校，浙江省首批重點建設高校。主政浙江期間曾指示：“希望寧波大學努力建設成為國內一流的地方綜合性大學，為浙江建設創新型省份，構建和諧社會作出新的更大的貢獻�！睂W校在創建和發展過程中，得到了各級黨委政府、海內外“寧波幫”和社會各界的關心、支持和幫助。建校之初，由北京大學、復旦大學、浙江大學、中國科學技術大學、原杭州大學五校對口援建，高起點開始辦學歷程；1992年列入全國高校招生第一批錄取院校；1995年通過原國家教委首批本科教學工作合格評價；1996年原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產學院寧波分院合并組建新寧波大學；2000年被浙江省政府列為省重點建設大學；2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校；2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校；2015年入選浙江省首批重點建設高校；2017年入選國家“雙一流”建設高校。經過幾代寧大人的艱苦創業，學校已成為一所綜合性教學研究型大學，綜合實力穩居全國高校百強行列。擁有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類，設有25個學院、10個校級直屬研究機構、3家直屬附屬醫院。據ESI公布數據，工程學、臨床醫學、化學、材料科學、動植物科學、農業科學等6個學科進入世界學術機構前1%。擁有省一流A類學科7個、省一流B類學科6個�，F有一級學科博士學位授權點9個，博士后科研流動站3個，一級學科碩士學位授權點31個，碩士專業學位授權類別25個，本科招生專業60個。具有研究生免試推薦權、招收中國政府獎學金公派來華留學生資格、招收港澳臺學生資格�，F有全日制本科生16856名，各類研究生8501名，國際學生2007名（其中學歷生1739名），高等學歷繼續教育學生14416名。現有教職工3017名（其中教學科研人員2023名），其中正高職稱人員504名，副高職稱人員849名，博士學位人員1521名。主校區位于寧波高教園區北區，另有梅山校區、植物園校區等多個校區，總占地面積3037畝。圖書館館舍總面積5.1萬方米，有紙質圖書295.88萬冊、電子圖書243.4萬冊。共有儀器設備總值13.1億元。學校全面落實立德樹人根本任務。大力建設一流本科和研究生教育，培養尊重學生選擇權的高層次復合型創新創業人才。獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項�，F有“雙萬計劃”一流本科專業建設點38個，國家專業6個，國家專業綜合改革項目3個，國家卓越人才培養計劃2項，通過國內和國際認證專業8個，國家級教學團隊1個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家級大學生校外實踐基地1個，教育部人才培養模式改革實驗區1個，教育部人才培養模式創新實驗區1個，國家大學生文化素質教育基地1個，另有非直屬附屬醫院9家和臨床教學醫院10家�，F有國家級本科一流課程5門，國家精品在線開放課程4門，國家級精品資源共享課程4門，國家級精品視頻公開課程1門，國家級雙語教學示范課程3門，教育部來華留學英文授課品牌課程2門，教育部產學合作專業綜合改革項目1個。研究生教育質量位列全國百強行列，建有浙江省研究生聯合培養基地5個，獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎2項，省教育學會教學成果獎一等獎8項，省優秀示范課程9門，省研究生優秀實踐成果20項，省優秀研究生教學案例35項。學校大力推進創新創業教育。連續5年在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得“高校先進集體獎”（全國僅4所），在第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得5金3銀1銅的成績，金獎位列全國第二，前六屆大賽中共獲得11金17銀2銅的成績。連續8年在全國“挑戰杯”“創青春”系列競賽中蟬聯賽事“優勝杯”，成績穩居全國前20名，在第十二屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中獲得5金1銀2銅的成績，金獎總數、參賽得分雙雙并列全國第二。學生就業率位列省屬高校前列。學校被列為國家大學生自主創業教導模式創新實驗區、國家大學生創新創業訓練計劃項目單位、全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國高校實踐育人創新創業基地、全國創新創業典型經驗高校、全國就業工作典型50強高校、浙江省普通高校示范性創業學院、浙江省大眾創業萬眾創新示范基地。學校全面推進人才強校戰略。教師中有中國科學院院士1名，中國工程院院士2名（其中1名為外籍院士），加拿大工程院院士3名，第三世界科學院院士1名，烏克蘭工程院院士1名，浙江省頂尖人才計劃入選者1人，國家級特優人才29名，國務院學科評議組成員1名，國家百千萬人才工程入選者9名，國家杰出青年基金獲得者3名，享受國務院特殊津貼者15