今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于濟寧職業技術學院的工業機器人技術專業方面的問題，其中包括濟寧職業技術學院的工業機器人技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解濟寧職業技術學院的工業機器人技術專業有幫助。

一、濟寧職業技術學院工業機器人技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在山東省份2022年的濟寧職業技術學院工業機器人技術專業綜合專業分數線是360分，對應的最低錄取位次在451663名；

2、在山東省份2021年的濟寧職業技術學院工業機器人技術專業綜合專業分數線是351分，對應的最低錄取位次在426019名；

3、在山東省份2020年的濟寧職業技術學院工業機器人技術專業綜合專業分數線是316分，對應的最低錄取位次在462378名；

4、在山東省份2020年的濟寧職業技術學院工業機器人技術專業綜合專業分數線是185分，對應的最低錄取位次在523394名；

5、在山東省份2019年的濟寧職業技術學院工業機器人技術專業文科專業分數線是379分，對應的最低錄取位次在146761名；

6、在山東省份2019年的濟寧職業技術學院工業機器人技術專業理科專業分數線是355分，對應的最低錄取位次在261803名；

二、濟寧職業技術學院工業機器人技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工業機器人技術專業	2022	山東	綜合	不限	360	451663
2	工業機器人技術專業	2021	山東	綜合	不限	351	426019
3	工業機器人技術專業	2020	山東	綜合	不限	316	462378
4	(校企合作，與達內時代科技集團合作)工業機器人技術專業	2020	山東	綜合	不限	185	523394
5	工業機器人技術專業	2019	山東	文科	-	379	146761
6	工業機器人技術專業	2019	山東	理科	-	355	261803

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三、濟寧職業技術學院師資和院系介紹

濟寧職業技術學院是2000年10月經山東省人民政府批準成立的全日制國辦普通高等職業院校，坐落在儒家文化發源地孔孟之鄉、禮儀之邦的山東省濟寧市區。地理位置優越，人文底蘊深厚。這里，綠樹成蔭，環境優雅，是讀書求知的理想境地。學院現有教職工755人，專任教師662人，教授、副教授193人，博士、碩士462人，“雙師型”教師達到90%以上。以企業工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學院設16個教學科研單位及20個教輔單位，緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產業發展需要，開設16大類59個專業，建成了智能制造、汽車技術、計算機技術、智慧建造、“互聯網+”商務等適應新舊動能轉換的10個優勢專業群。擁有機電、數控、汽車等47個校內實訓中心、3家校中廠，設立400余家校外實訓基地，獲批濟寧市裝備制造業公共實訓基地1個，擁有15個部、省、市級創新臺。全日制在校生18000余人，畢業生就業率98.07%。建院以來，學院以“立德樹人”為根本任務，以重點專業建設為臺，以體制機制創新為突破，以培養模式改革為主線，以文化育人為亮點，抓改革、促創新、求突破，朝著“學生光彩、企業首選、家長滿意、社會信任”的目標邁進，走出了一條“產教互融、校企共同、學崗直通、文化育人”的辦學之路。學院不斷優化治理體系、完善制度標準、創新運行機制，大力推進管理工作法制化、規范化、精細化、信息化、科學化、人本化 “六化”建設，辦學行為更加規范，辦學活力顯著增強，辦學質量不斷提高，多元參與的質量評價與保障體系不斷完善，核心競爭力和社會美譽度明顯提高。獲批國家和省級現代學徒制試點專業、品牌專業群、高水專業群、專本貫通試點專業、骨干專業等專業建設項目52項，國家和省級專業教學資源庫2個，國家和省級精品課程和精品資源共享課59門，教育部1+X證書試點32個。培育出國家和省級教學團隊9個，省級名師工作室2個，省級創新團隊1個，全國勞動模范、國務院特殊津貼專家、省級突貢專家、省級教學名師、齊魯文化英才、二級教授等15人。承擔國家、省、市及橫向教科研項目345項，榮獲國家和省市級教科研成果獎323項，其中國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項，山東省教學成果獎特等獎2項、一等獎4項，山東省政府文化創新獎2項，學生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽獲獎700余項，3個團支部當選全國高校“活力團支部”，學院女排榮獲全國高職院校大學生排球聯賽亞軍，省賽8次冠軍，女籃榮獲全省一等獎。學院獲批全國職業院校數字校園建設實驗校、全國首批職業院校文化素質教育基地、省級眾創空間，入選中央電視臺“職業院校百強巡禮”，榮獲山東省校企合作先進單位、山東省政府文化創新獎、省級教育信息化示范單位、山東最具就業競爭力高職院校，被中央文明委授予全國文明單位。治理體系與監督體系雙元聯動，促管理法制化1.