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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)有幫助。

1、在山東省份2022年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是288分,對應(yīng)的最低錄取位次在551157名;
2、在山東省份2022年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是456分,對應(yīng)的最低錄取位次在255656名;
3、在山東省份2021年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是217分,對應(yīng)的最低錄取位次在539139名;
4、在山東省份2020年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是255分,對應(yīng)的最低錄取位次在508088名;
5、在山東省份2020年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是469分,對應(yīng)的最低錄取位次在233020名;
6、在山東省份2019年的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是286分,對應(yīng)的最低錄取位次在295093名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (高職技師合作培養(yǎng),在德州市技師學(xué)院就讀)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 288 | 551157 |
| 2 | (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造專業(yè))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 456 | 255656 |
| 3 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 332 | 450845 |
| 4 | (高職技師合作培養(yǎng),與德州市技師學(xué)院合作)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 217 | 539139 |
| 5 | (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造及自動化專業(yè))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 460 | 240645 |
| 6 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 255 | 508088 |
| 7 | (高職3+2貫通培養(yǎng),銜接德州學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 469 | 233020 |
| 8 | (高職技師合作培養(yǎng),在德州市技師學(xué)院高職技師就讀)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 224 | 517909 |
| 9 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 288 | 203598 |
| 10 | 數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 286 | 295093 |
| 11 | (與德州學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)高職3+2貫通培養(yǎng)”)數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 442 | 188133 |
| 12 | (在德州市技師學(xué)院就讀,高職技師合作培養(yǎng))數(shù)控技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于京津冀協(xié)同發(fā)展示范城市——山東省德州市,承載著為黨育人育才、職教報國興市的使命。學(xué)校辦學(xué)最早追溯到1958年,在新中國第二個五年計劃的起始之年應(yīng)運而生。2005年經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案,由德州市人民政府整合五所學(xué)校組建而成,是德州市專科層次公辦全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。實行“一校兩牌”,即“德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”和“德州市技師學(xué)院”。建校60多年以來,學(xué)校始終堅守職教報國興市的初心,緊跟先進科學(xué)技術(shù)和先進生產(chǎn)力發(fā)展的節(jié)奏,與新中國共奮進,為國家和社會培養(yǎng)培訓(xùn)技術(shù)技能人才30余萬人,涌現(xiàn)出一批又一批技術(shù)精英、知名工匠、行業(yè)翹楚,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)校是人力資源和社會保障部評選的國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家高技能人才培訓(xùn)基地,是教育部評選的2015年度全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、2017年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校,是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校和山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。學(xué)校占地面積1190畝,建筑面積30余萬平方米,固定資產(chǎn)7億元,其中教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.54億元。校內(nèi)實訓(xùn)基地26個,校外實習(xí)基地271個。投資2.92億元、建設(shè)7個實訓(xùn)中心的德州市職業(yè)教育公共實訓(xùn)中心總部落戶學(xué)校,學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)條件躍居全省同類院校一流水平。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有機械工程系、電氣工程系、計算機信息技術(shù)工程系、經(jīng)濟管理系、汽車工程系、 電子與新能源技術(shù)工程系、建筑園林工程系、糧食工程系、學(xué)前教育與社會服務(wù)系、健康管理學(xué)院(籌)、基礎(chǔ)部(馬克思主義學(xué)院)11個教學(xué)系部,開設(shè)高職專業(yè)45個、五年制大專專業(yè)12個、預(yù)備技師專業(yè)10個、高職與技師聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)2個。光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、糧食工程技術(shù)2個專業(yè)為中央財政重點支持建設(shè)專業(yè);機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)2個專業(yè)為國家級骨干專業(yè);會計、汽車運用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物流管理4個專業(yè)為省級特色專業(yè);機電一體化技術(shù)專業(yè)為國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),汽車運用與維修技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用為山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè);汽車運用與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)2個專業(yè)為3+2專本貫通專業(yè);機床切削加工專業(yè)群為省級示范專業(yè)群;智能制造專業(yè)群、新能源汽車技術(shù)專業(yè)群為山東省品牌專業(yè)群。省部級精品課程29門,省級精品資源共享課22門。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000余人,開放教育和繼續(xù)教育注冊生5000人。在職教職工882人,其中專任教師622人,教授40人,副教授211人,具有博士、碩士學(xué)位的教師419人。省級教學(xué)團隊6個,省級教學(xué)名師3人,省級優(yōu)秀教師2人,山東省技術(shù)能手4人,齊魯首席技師3人,德州市首席技師15人,德州市有突出貢獻的中青年專家5人。兼職教師344人。學(xué)校實施“集團化辦學(xué)工程”,形成“1239”集團化辦學(xué)體制機制。2010年學(xué)校牽頭成立的德州職業(yè)教育集團,
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