今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于山東信息職業技術學院的電氣自動化技術專業方面的問題,其中包括山東信息職業技術學院的電氣自動化技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解山東信息職業技術學院的電氣自動化技術專業有幫助。
1、在遼寧省份2022年的山東信息職業技術學院電氣自動化技術專業歷史專業分數線是150分,對應的最低錄取位次在-名;
2、在吉林省份2022年的山東信息職業技術學院電氣自動化技術專業文科專業分數線是294分,對應的最低錄取位次在28941名;
3、在吉林省份2022年的山東信息職業技術學院電氣自動化技術專業理科專業分數線是297分,對應的最低錄取位次在69276名;
4、在山東省份2022年的山東信息職業技術學院電氣自動化技術專業綜合專業分數線是324分,對應的最低錄取位次在508916名;
5、在山東省份2021年的山東信息職業技術學院電氣自動化技術專業綜合專業分數線是269分,對應的最低錄取位次在516250名;
6、在湖北省份2019年的山東信息職業技術學院電氣自動化技術專業理科專業分數線是200分,對應的最低錄取位次在184006名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (校企合作(混合所有制),山東新銳公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 375 | 114378 |
2 | (校企合作(混合所有制),山東新銳公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 412 | 198524 |
3 | 電氣自動化技術專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 383 | 119969 |
4 | 電氣自動化技術專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 353 | 194636 |
5 | (辦學地點濰坊市寒亭區嘉實孵化產業園)電氣自動化技術專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 308 | 63932 |
6 | (辦學地點濰坊市寒亭區嘉實孵化產業園)電氣自動化技術專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | 306 | 46686 |
7 | (校企合作(混合所有制),山東新銳公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 150 | - |
8 | (校企合作,與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 294 | 28941 |
9 | (校企合作,與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 297 | 69276 |
10 | 電氣自動化技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 393 | 392024 |
11 | (校企合作,與山東新銳智能機器人有限公司合作)(就讀地點:濰坊市寒亭區嘉實孵化產業園)電氣自動化技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 313 | 524202 |
12 | (校企合作,與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 324 | 508916 |
13 | 電氣自動化技術專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 378 | 387637 |
14 | (校企合作,與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 269 | 516250 |
15 | 電氣自動化技術專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 325 | 452589 |
16 | (校企合作,與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 194 | 522677 |
17 | 電氣自動化技術專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 373 | 151304 |
18 | (校企合作與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 273 | 209079 |
19 | 電氣自動化技術專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 356 | 261655 |
20 | (校企合作,與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 244 | 307051 |
21 | 電氣自動化技術專業 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
22 | (校企合作與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 203 | 108593 |
23 | (校企合作與青島紅樹林科技有限公司合作)電氣自動化技術專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
24 | 電氣自動化技術專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 201 | 183875 |
25 | (校企合作(混合所有制),山東新銳公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 325 | 140539 |
26 | 電氣自動化技術專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 332 | 137051 |
27 | 電氣自動化技術專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 363 | 203581 |
28 | (文史類,3年,5000元/年)電氣自動化技術專業 | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
29 | (理工類,3年,5000元/年)電氣自動化技術專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 266 | 184273 |
30 | (文史類,3年,5000元/年)電氣自動化技術專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
31 | 電氣自動化技術專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 232 | 191302 |
32 | (理工類,3年,8000元/年,校企合作(混合所有制),與山東新銳公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 222 | 215866 |
33 | (文史類,3年,8000元/年,校企合作(混合所有制),與山東新銳公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 270 | 135760 |
34 | (具體要求詳見學校招生章程)電氣自動化技術專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
35 | (專業備注:具體要求詳見學校招生章程)電氣自動化技術專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
36 | (校企合作(混合所有制),山東新銳公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 240 | 109305 |
37 | (校企合作(混合所有制),山東新銳公司合作)電氣自動化技術專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 213 | 79397 |
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今天許老師被一位家長問道,江蘇上山東信息職業技術學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就山東信息職業技術學院在江蘇的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考山東信息職業技術學院的時可以作為參考,今年的山東信息職業技術學院在江蘇的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、江蘇上山東信息職業技術學院需要多少分 1...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于山東信息職業技術學院在江蘇的招生計劃的 問題,其中包括山東信息職業技術學院在江蘇的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年山東信息職業技術學院在江蘇的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、山東信息職業技術學院在江蘇招生計劃和招...查看更多
山東信息職業技術學院是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校,學校秉持“以服務發展為宗旨,以促進就業為導向”的辦學方針,遵循“以人為本、德技雙馨、產教融合、服務社會”的辦學理念,以“建設有高水高職院校”為目標,建立了開放創新強校模式,累積了優質的教育資源,形成了良好的育人環境。學校的管理水、教學質量、辦學得到社會各界的廣泛肯定。學校是教育部批準的“國家示范性軟件職業技術學院”首批建設單位,部隊士官人才培養定點院校,山東省“3+2”對口貫通分段培養本科招生試點院校,山東省示范性高職單獨招生試點院校;是國家首批“電子信息產業高技能人才培訓基地”“省級服務外包人才培訓基地”“省級勞務外派培訓基地”“省信息安全培訓中心”;榮獲“全國信息產業系統先進集體”“山東省職業教育先進集體”“山東省德育工作優秀高校”等稱號。學校現有奎文和濱海兩個校區,占地1037畝,在校生12500余人。學校設有6個系(電子與通信系、軟件與大數據系、數字媒體系、智能制造系、經濟與管理系、現代服務系),1個二級學院(士官學院),2個教學部(基礎教學部、政治課教學部)。學校是山東省虛擬現實職業教育集團、物聯網職業教育集團、網絡空間與信息安全職業教育集團牽頭組建單位,是虛擬現實服務高端裝備制造公共實訓基地。學校建設了現代化的實訓室、多媒體教室以及電子實訓生產線,各類實驗實訓儀器設備達8000多臺套,百名學生配教學用計算機臺數超過國家辦學標準的6.6倍,已建成校內實踐基地165個,校外實實訓基地117個,建設了數字化智慧校園,實現了學校教學、管理、服務手段現代化。學校搶抓職業教育發展機遇,積極服務國家創新驅動發展戰略、“一帶一路”戰略、中國制造2025發展戰略和山東省新舊動能轉換重大工程,圍繞產業設專業,形成了以新一代信息技術為基礎、具有鮮明信息的電子與通信、大數據與軟件、智能制造、虛擬現實高水四大優勢專業群以及深度融合信息技術的經管、現代服務等專業群,共計36個專業。3個專業與本科高校實施“3+2”專本貫通培養,打造了電子信息技術、計算機與軟件技術2個省級品牌專業群,軟件技術、計算機信息管理2個中央財政支持專業,計算機信息管理、軟件技術、計算機網絡3個省級專業。學校擁有一支教育觀念新、教學水高、實踐能力強的師資隊伍,現有教職工640人,中高級以上職稱教師占專任教師的81.34%以上,副高級以上職稱教師126人,碩士及以上學位教師331人,“雙師”型教師占專業課教師的72.86%以上。學校培育了4個省級教學團隊,4名省級教學名師,2個省級名師工作室,1個省級技術技能創新團隊,獲批“全省唯一傳感網應用開發證書全國師資培訓基地”。學校堅持立德樹人根本任務,以培育和踐行核心價值觀為主線,以主題教育活動和科技文化藝術節為載體,以制度建
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