今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于上海東海職業技術學院的護理專業方面的問題，其中包括上海東海職業技術學院的護理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解上海東海職業技術學院的護理專業有幫助。

一、上海東海職業技術學院護理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在上海省份2021年的上海東海職業技術學院護理專業綜合專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在-名；

2、在上海省份2021年的上海東海職業技術學院護理專業綜合專業分數線是219分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在上海省份2020年的上海東海職業技術學院護理專業綜合專業分數線是248分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在上海省份2019年的上海東海職業技術學院護理專業綜合專業分數線是242分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在浙江省份2019年的上海東海職業技術學院護理專業綜合專業分數線是383分，對應的最低錄取位次在231412名；

6、在江西省份2021年的上海東海職業技術學院護理專業文科專業分數線是246分，對應的最低錄取位次在-名；

二、上海東海職業技術學院護理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	護理專業	2022	山西	理科	-	-	-
2	護理專業	2022	山西	文科	-	-	-
3	護理專業	2021	吉林	文科	-	299	25606
4	護理專業	2022	吉林	文科	-	282	29481
5	(語種不限)護理專業	2021	上海	綜合	不限	130	-
6	(高本貫通。三年后，通過入學轉段考試轉入上海杉達學院護理學專業)(語種不限)護理專業	2021	上海	綜合	不限	219	-
7	(語種不限)護理專業	2020	上海	綜合	不限	170	-
8	(高本貫通。三年后，通過入學轉段考試轉入上海杉達學院護理學專業。)(語種不限)護理專業	2020	上海	綜合	不限	248	-
9	(高本貫通。與上海杉達學院護理學專業高本貫通培養。)護理專業	2019	上海	綜合	不限	242	-
10	(語種:不限)護理專業	2022	上海	綜合	不限	125	-
11	(高本貫通。三年后通過入學轉段考試轉入上海建橋學院護理學專業)(語種:不限)護理專業	2022	上海	綜合	不限	234	-
12	護理專業	2021	浙江	綜合	不限	399	226630
13	(高本貫通)護理專業	2021	浙江	綜合	不限	488	167162
14	護理專業	2020	浙江	綜合	不限	395	226981
15	(高本貫通)護理專業	2020	浙江	綜合	不限	484	169967
16	護理專業	2019	浙江	綜合	不限	383	231412
17	(高本貫通)護理專業	2019	浙江	綜合	不限	454	195309
18	護理專業	2022	浙江	綜合	不限	-	-
19	(高本貫通)護理專業	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
20	護理專業	2022	浙江	綜合	不限	410	237595
21	(高本貫通)護理專業	2022	浙江	綜合	不限	543	115591
22	(18000元/年)護理專業	2021	安徽	文科	-	290	174024
23	(18000元/年)護理專業	2021	安徽	理科	-	212	224814
24	(18000元/年)護理專業	2020	安徽	文科	-	247	186983
25	(18000元/年)護理專業	2020	安徽	理科	-	257	216445
26	護理專業	2019	安徽	文科	-	243	178317
27	護理專業	2019	安徽	理科	-	242	222246
28	(18000元/年)護理專業	2022	安徽	理科	-	-	-
29	(18000元/年)護理專業	2022	安徽	文科	-	-	-
30	護理專業	2021	江西	文科	-	246	-
31	護理專業	2021	江西	理科	-	224	-
32	護理專業	2022	江西	理科	-	-	-
33	護理專業	2022	江西	文科	-	-	-
34	護理專業	2022	山東	綜合	不限	306	532773
35	護理專業	2021	山東	綜合	不限	320	466624
36	護理專業	2020	山東	綜合	不限	309	469837
37	護理專業	2019	山東	文科	-	292	201812
38	護理專業	2019	山東	理科	-	289	294295
39	(18000元/年)護理專業	2021	河南	文科	-	353	204689
40	(18000元/年)護理專業	2021	河南	理科	-	-	-
41	(18000元/年)護理專業	2020	河南	文科	-	185	346050
42	(18000元/年)護理專業	2020	河南	理科	-	182	459924
43	(18000元/年)護理專業	2022	河南	理科	-	-	-
44	(18000元/年)護理專業	2022	河南	文科	-	-	-
45	護理專業	2019	湖南	文科	-	335	125157
46	護理專業	2019	湖南	理科	-	250	200555
47	護理專業	2021	海南	綜合	不限	-	-
48	護理專業	2022	海南	綜合	不限	-	-
49	護理專業	2021	云南	文科	-	392	102761
50	護理專業	2021	云南	理科	-	-	-
51	護理專業	2020	云南	文科	-	320	122367
52	護理專業	2020	云南	理科	-	369	132688
53	護理專業	2019	云南	文科	-	298	118779
54	護理專業	2019	云南	理科	-	400	109964
55	護理專業	2022	云南	文科	-	345	126367
56	護理專業	2021	甘肅	文科	-	401	36189
57	護理專業	2020	甘肅	文科	-	285	79175
58	護理專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
59	護理專業	2019	甘肅	文科	-	273	76905
60	護理專業	2019	甘肅	理科	-	-	-
61	護理專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
62	護理專業	2021	青海	文科	-	228	15574
63	護理專業	2021	青海	理科	-	167	30291
64	(年收費18000元)護理專業	2020	青海	文科	-	266	9898
65	(年收費18000元)護理專業	2020	青海	理科	-	220	24682
66	護理專業	2019	青海	文科	-	223	9573
67	護理專業	2019	青海	理科	-	-	-
68	護理專業	2022	青海	文科	-	-	-
69	護理專業	2022	青海	理科	-	-	-
70	(語種不限)護理專業	2021	寧夏	文科	-	-	-
71	(語種不限)護理專業	2021	寧夏	理科	-	-	-

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三、上海東海職業技術學院師資和院系介紹

上海東海職業技術學院是一所非營利公益性的民辦大學，創建于1993年，是上海市最早由教育部批準頒發國家學歷文憑資格的全日制民辦高校之一，是上海市市級特色高職院校和上海市示范性民辦高校，2018年成為上海市首個取得非營利性辦學許可證的民辦高校。學校曾榮獲“上海市職業教育先進單位”“全國民辦高等教育優秀院�！薄吧虾Ｊ悬S炎培職業教育獎——優秀學校獎”等殊榮，并順利入圍“全國普通高校競賽評估結果（高職）TOP300”，系上海市唯一入選的民辦高校，連續十二年蟬聯六屆“上海市文明單位”榮譽稱號。2018年，榮獲國家級職業教育教學成果一等獎，實現了民辦高校零的突破。學校擁有7個二級學院，24個專業，涵蓋財經商貿、裝備制造、交通運輸、電子與信息、醫藥衛生、物流、文化藝術、新聞傳播、教育與體育等專業大類，擁有教育部“基于移動終端的影視創作”產教研協同基地、民辦高校強師工程機電、會計兩個師資培訓基地，國際貨運與報關教育部現代學徒制試點單位，中高貫通培養試點16個，高本貫通培養試點5個，設有16個校內實訓中心和103個校外實訓基地。學校是上海市重要的現代服務和制造業人才培養基地。建立了校企合作、產教融合，以“品質+能力”“課證賽一體化教學”為特色的人才培養模式。在同類院校中，上海東海職業技術學院畢業生素以“知識面寬廣、綜合素質高、創新能力強、發展后勁足”而受到用人單位的青睞，近三年平均就業率保持在97%以上，均居于上海市同類高校前列�，F有在校學生7131人。學校積極實施人才強校戰略，初步形成了層次清晰、結構漸趨合理、具有一定國際化程度、適應學校發展需要的師資隊伍，并已在多數專業、實訓領域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的專業團隊�，F有教職工607人，專任教師369人，副高以上高級職稱109人，專業教師中具備“雙師素質”的占40%。學校教學和實訓水平處于上海市同類院校先進行列，榮獲國家級教學成果一等獎1項，上海市級教學成果獎7項，上海市級優秀教師教學團隊11支（含創新團隊）�！半p百工程”顯現成效，累計建設上海市級精品課程10門，編寫104種教學教材，其中公開出版69種教材，校企合作教材43種。承擔上海市級以上研究課題累計191項。學生在國家級和上海市各級各類競賽中成績斐然，在2020年首屆中國技能大賽中，東海學院學生榮獲“貨運代理”項目金獎（全國第一名），“時裝技術”項目全國第5名，雙雙進入第46屆世界技能大賽國家集訓隊。學校重視提升學生的國際化視野及綜合競爭力，積極拓展渠道，加強與國際高水平院校的溝通交流，與美國、日本、英國、澳大利亞、德國、馬來西亞、泰國等國諸多高校建立了交流合作長效機制，根據市場需求和學生意向，引進了內涵豐富、水平較高的國際交流項目，讓廣大學生接受前沿教育信息，眼界開闊，增強綜合競爭力。如今，“自尊自強、認真求真”的校訓，以及“弘志