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今天許老師被一位家長問道,四川上山東交通職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就山東交通職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考山東交通職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考,今年的山東交通職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。
1、2022年四川理科類考生要想上山東交通職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為167分,最低錄取位次是283469名,招生錄取人數(shù)為35人;
2、2021年四川理科類考生要想上山東交通職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為341分,最低錄取位次是228685名,招生錄取人數(shù)為35人;
3、2020年四川理科類考生要想上山東交通職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為261分,最低錄取位次是251371名,招生錄取人數(shù)為50人;
4、2022年四川文科類考生要想上山東交通職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為161分,最低錄取位次是215289名,招生錄取人數(shù)為25人;
5、2021年四川文科類考生要想上山東交通職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為150分,最低錄取位次是199866名,招生錄取人數(shù)為25人;
6、2020年四川文科類考生要想上山東交通職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為395分,最低錄取位次是117334名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2022年山東交通職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2022 | 理科 | 專科 | 35 | 167 | 283469 | 省政府 |
四川 | 2022 | 文科 | 專科 | 25 | 161 | 215289 | 省政府 |
2、2021年山東交通職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2021 | 理科 | 專科 | 35 | 341 | 228685 | 省政府 |
四川 | 2021 | 文科 | 專科 | 25 | 150 | 199866 | 省政府 |
3、2020年山東交通職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
四川 | 2020 | 理科 | 專科 | 50 | 261 | 251371 | 省政府 |
四川 | 2020 | 文科 | 專科 | 10 | 395 | 117334 | 省政府 |
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比山東交通職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比山東交通職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校對比山東交通職業(yè)學(xué)院哪個好 1、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山東交通職業(yè)學(xué)院對比牡丹江大學(xué)哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山東交通職業(yè)學(xué)院對比牡丹江大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山東交通職業(yè)學(xué)院對比牡丹江大學(xué)哪個好 1、山東交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為238分,牡丹江大學(xué)...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于山東交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的招生計劃的 問題,其中包括山東交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年山東交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、山東交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生計劃和招生專業(yè)人...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山東交通職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山東交通職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山東交通職業(yè)學(xué)院對比德州科技職業(yè)學(xué)院哪個好 1、山東交通職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為28...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山東交通職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山東交通職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山東交通職業(yè)學(xué)院對比黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院哪個好 1、山東交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于山東交通職業(yè)學(xué)院的汽車智能技術(shù)專業(yè)方面的問題,其中包括山東交通職業(yè)學(xué)院的汽車智能技術(shù)專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解山東交通職業(yè)學(xué)院的汽車智能技術(shù)專業(yè)有幫助。 一、山東交通職業(yè)學(xué)院汽車智能技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山東省份2022年的山東交通職業(yè)學(xué)院汽...查看更多
今天許老師被一位家長問道,寧夏上山東交通職業(yè)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就山東交通職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報考山東交通職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考,今年的山東交通職業(yè)學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、寧夏上山東交通職業(yè)學(xué)院需要多少分 1、2022年寧夏理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山西管理職業(yè)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山西管理職業(yè)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山西管理職業(yè)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院哪個好 1、山西管理職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院哪個好 1、天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為27...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于山東交通職業(yè)學(xué)院在寧夏的招生計劃的 問題,其中包括山東交通職業(yè)學(xué)院在寧夏的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年山東交通職業(yè)學(xué)院在寧夏的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、山東交通職業(yè)學(xué)院在寧夏招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多
今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù),是關(guān)于山東交通職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計劃的 問題,其中包括山東交通職業(yè)學(xué)院在甘肅的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學(xué)報考是,都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年山東交通職業(yè)學(xué)院在甘肅的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、山東交通職業(yè)學(xué)院在甘肅招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比山東交通職業(yè)學(xué)院哪個好 1、天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022...查看更多
山東交通職業(yè)學(xué)院始建于1973年,其前身是昌濰地區(qū)交通局于1973年12月25日在壽光縣城創(chuàng)建的昌濰地區(qū)交通技工學(xué)校。1981年,更名為濰坊地區(qū)交通技工學(xué)校。1982年10月,更名為山東省公路運輸濰坊技工學(xué)校。1987年6月,設(shè)立山東省濰坊汽車運輸學(xué)校,與山東省公路運輸濰坊技工學(xué)校合署辦公,隸屬山東省交通廳。1989年6月,更名為山東省濰坊交通學(xué)校,9月,更名為山東省濰坊交通技工學(xué)校。2000年5月,更名為山東省交通工程學(xué)校。2002年7月,改建為山東交通職業(yè)學(xué)院。2013年12月,原山東省交通運輸學(xué)校整體并入。學(xué)校實行山東省交通運輸廳與教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)、以山東省交通運輸廳為主的管理體制。40多年來,堅持“立足交通行業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟、緊密融合企業(yè)、培養(yǎng)技術(shù)技能人才”的辦學(xué)定位和“校企融通、全程合作”的辦學(xué)模式,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)水顯著提高,綜合實力大大增強,走在了全省高職院校的前列。學(xué)校是國家級優(yōu)質(zhì)校、交通運輸部高職教育示范院校、山東省首批技能型名校、省級文明單位、山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、全國定向培養(yǎng)海軍士官試點院校、山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科生試點院校、山東省首批混合所有制改革試點院校、山東省首批內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改試點院校。學(xué)校在濰坊市和泰安市兩地辦學(xué),占地1700余畝,環(huán)境幽雅,交通便利,各類教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校全日制在校生13000余人,教職工800余人,全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人,全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人,全國交通運輸行業(yè)優(yōu)秀政治工作者1人,全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人,省級教學(xué)名師6人,“吳福—振華”交通教育優(yōu)秀教師4人,省職業(yè)教育青年技能名師4人,省高校十大優(yōu)秀教師1人。建成了省級教學(xué)團隊5個,山東省黃大年式教師團隊1個,山東省職業(yè)教育名師工作室3個。學(xué)校建筑面積48余萬方米,固定資產(chǎn)8.23余億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值2.29余億元,圖書118余萬冊。學(xué)校實行院系兩級管理,設(shè)有車輛工程系、公路與建筑系、管理與信息系、機電工程系、航海系、交通工程系、基礎(chǔ)應(yīng)用系、科學(xué)與人文部等教學(xué)機構(gòu),開設(shè)汽車運用與維修技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、物流管理、航海技術(shù)、城市軌道交通運營管理、工業(yè)機器人技術(shù)等34個專業(yè),形成了布局科學(xué)、優(yōu)勢明顯、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)體系,較為完整地覆蓋了交通行業(yè)各領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才的需求。目前,學(xué)校擁有中央財政支持建設(shè)的重點專業(yè)4個,教育部交通運輸類示范專業(yè)3個,山東省專業(yè)7個,省級品牌專業(yè)群2個,中央財政重點支持的實訓(xùn)基地1個,交通運輸部示范性實訓(xùn)基地1個。設(shè)有交通事故司法鑒定所、公路工程檢測中心、物流研究所、交通工程實驗中心等科研和技術(shù)服務(wù)機構(gòu)。年來,獲得國家級教學(xué)成果獎2項,省級教學(xué)成果獎14項。學(xué)校校園設(shè)施完善,彰顯人性化服務(wù)理念。生態(tài)化、園林式的校園環(huán)境營造和諧向上、溫馨優(yōu)雅的人文環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍;寬敞衛(wèi)生、菜品豐富的學(xué)生餐廳保障了學(xué)生用餐需求;物品齊全、經(jīng)濟實惠的校園超市方便了學(xué)生們的休閑購物;學(xué)生公寓寬帶方便快捷;標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠田徑運動場、籃球、排球、羽毛球、乒乓球活動中心等有能力滿足學(xué)生體育運動各項要求;校園一卡通實現(xiàn)生活消費、學(xué)籍管理、身份識別、網(wǎng)上交費、在線學(xué)習(xí)等多種功能。學(xué)校堅持開放辦學(xué)的思路,與社會各界開展廣泛合作。堅持走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)路子,不斷拓展校企合作范圍,提升校企合作層次,先后與福田戴姆勒、德國寶馬、上海大眾、德國巴斯夫、保時捷、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)標(biāo)致、福田重工、宅急送、山東路橋集團、山東高速、山東海事等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系,形成了“廠中校”、“校中廠”、“混合所有制”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單培養(yǎng)”、“定向培養(yǎng)”、“合作技術(shù)開發(fā)”等穩(wěn)定合作形式,與海軍部隊建立了“四路并進 育四有軍人”的士官培養(yǎng)模式。在課程建設(shè)、教材編寫、師資培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、實就業(yè)等領(lǐng)域進行廣泛而又深入的合作。學(xué)校每年投資大量資金用于購置教學(xué)儀器設(shè)備,教學(xué)裝備達到國內(nèi)職業(yè)院校一流水,為學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力、操作技能得到全面提高提供了強有力的硬件支撐。年來,承辦了全國職業(yè)院校技能大賽高職組“汽車營銷”、“汽車檢測與維修”賽項,學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎17項,二等獎21項,三等獎10項;在山東省職業(yè)院校技能大賽中,獲得一等獎32項,二等獎22項,三等獎38項。學(xué)校把就業(yè)工作作為重中之重來抓,成立了專門的就業(yè)機構(gòu),對各系實行畢業(yè)生就業(yè)責(zé)任制,大力實施校園招聘準(zhǔn)入制度、畢業(yè)生再就業(yè)機制、畢業(yè)生就業(yè)直通車等四大保障工程,確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生與就業(yè)崗位比一直保持在1:4以上,主干專業(yè)達1:7以上,
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