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今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,陜西上寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的時(shí)可以作為參考,今年的寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢(xún)。
1、2022年陜西文科類(lèi)考生要想上寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為306分,最低錄取位次是78327名,招生錄取人數(shù)為30人;
2、2021年陜西文科類(lèi)考生要想上寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為319分,最低錄取位次是73870名,招生錄取人數(shù)為20人;
3、2020年陜西文科類(lèi)考生要想上寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為381分,最低錄取位次是63602名,招生錄取人數(shù)為10人;
1、2022年寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2022 | 文科 | 專(zhuān)科 | 30 | 306 | 78327 | 省政府 |
2、2021年寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2021 | 文科 | 專(zhuān)科 | 20 | 319 | 73870 | 省政府 |
3、2020年寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
陜西 | 2020 | 文科 | 專(zhuān)科 | 10 | 381 | 63602 | 省政府 |
寧夏幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)寧夏幼專(zhuān))是寧夏唯一一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)學(xué)前教師的普通高等學(xué)校,是寧夏幼兒教師教育培訓(xùn)中心所在地,是寧夏學(xué)前教育行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的執(zhí)行單位,承擔(dān)著全區(qū)學(xué)前教育教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的主要任務(wù),被譽(yù)為“寧夏學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃”。學(xué)校創(chuàng)辦于1975年,有著44年的辦學(xué)歷史。2014年2月升格為高等專(zhuān)科學(xué)校,學(xué)校占地516畝,建筑面積18.49萬(wàn)方米,硬件設(shè)施基本達(dá)到本科辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),處于全國(guó)同類(lèi)院校領(lǐng)先水。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生4535人、教職工260人。其中在編186人,政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)員額60人(其中專(zhuān)任教師50名,輔導(dǎo)員10人),外聘教職工14人。專(zhuān)任教師211人(其中在編人員160人,政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)員額50人,外聘教師1人)。專(zhuān)任教師中教授4人,副教授35人,講師66人,博士研究生2人,碩士研究生122人,在讀博士5人,專(zhuān)任教師中“雙師型”教師、具有雙師素質(zhì)教師38人。享受?chē)?guó)務(wù)院、自治區(qū)政府特殊津貼1人,自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程2人,自治區(qū)名師工作室主持人1人,銀川市政府特殊津貼1人,銀川市“鳳城名師”2人,銀川市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人儲(chǔ)備工程人員10人,教育部“國(guó)培計(jì)劃——骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”專(zhuān)家1人,國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員3人。學(xué)校以全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)歷教育為主,有3年制大專(zhuān)、2年制大專(zhuān)、5年制大專(zhuān)三種學(xué)制。開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、英語(yǔ)教育、特殊教育等8個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,學(xué)前教育是自治區(qū)高水建設(shè)專(zhuān)業(yè),藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育是銀川市骨干專(zhuān)業(yè)。建校以來(lái),共為國(guó)家培養(yǎng)3萬(wàn)多名以教師為主的各類(lèi)人才。升格后,學(xué)校高舉偉大旗幟,堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù),以 “1134”工程、“四個(gè)體系”構(gòu)建、“四個(gè)面向”辦學(xué)理念為指導(dǎo),全面深化教育教學(xué)改革,加快內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,人才培養(yǎng)能力大幅提升,為寧夏區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)校園文化建設(shè)十佳示范學(xué)校”“全國(guó)首批德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”“國(guó)家級(jí)首批語(yǔ)言文字規(guī)劃化學(xué)校”“全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”“自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“自治區(qū)安全文明校園”“自治區(qū)大中專(zhuān)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“自治區(qū)巾幗建功先進(jìn)集體”“銀川市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)生德才兼?zhèn)洌瑢?zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢(shì)明顯,在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng)。先后榮獲“全國(guó)青少年詩(shī)文朗誦大賽銀獎(jiǎng)”“全國(guó)青少年藝術(shù)英才選拔賽寧夏賽區(qū)金獎(jiǎng)”“全國(guó)健身操錦標(biāo)賽寧夏賽區(qū)第一名”“全區(qū)職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”“寧夏大學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)甲組一等獎(jiǎng)”“全區(qū)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演的3個(gè)節(jié)目均獲甲組一等獎(jiǎng)”“自治區(qū)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)健身操比賽第二名”,出色完成了自治區(qū)成立60周年、教育廳慶祝新中國(guó)成立70周年的演出任務(wù),代表寧夏參加全國(guó)少數(shù)民族健身操比賽獲得三等獎(jiǎng)。
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