今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于陜西機電職業技術學院的大數據與會計專業方面的問題,其中包括陜西機電職業技術學院的大數據與會計專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解陜西機電職業技術學院的大數據與會計專業有幫助。

1、在山東省份2021年的陜西機電職業技術學院大數據與會計專業綜合專業分數線是411分,對應的最低錄取位次在337358名;
2、在山東省份2020年的陜西機電職業技術學院會計專業綜合專業分數線是363分,對應的最低錄取位次在405640名;
3、在云南省份2019年的陜西機電職業技術學院會計專業文科專業分數線是313分,對應的最低錄取位次在117658名;
4、在甘肅省份2020年的陜西機電職業技術學院會計專業理科專業分數線是177分,對應的最低錄取位次在123301名;
5、在甘肅省份2019年的陜西機電職業技術學院會計專業理科專業分數線是164分,對應的最低錄取位次在132816名;
6、在新疆省份2020年的陜西機電職業技術學院會計專業理科專業分數線是238分,對應的最低錄取位次在46175名;
| 專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大數據與會計專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 372 | 128058 |
| 2 | 大數據與會計專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 3 | 大數據與會計專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 373 | 115814 |
| 4 | (辦學地點蟠龍校區)大數據與會計專業 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
| 5 | (辦學地點蟠龍校區)大數據與會計專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 238 | 68750 |
| 6 | 會計專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 311 | 49974 |
| 7 | 會計專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 262 | 84386 |
| 8 | 會計專業 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 234 | 79495 |
| 9 | 會計專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
| 10 | (辦學地點寶福路校區)大數據與會計專業 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 11 | 大數據與會計專業 | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 12 | (6500元/年)大數據與會計專業 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 377 | 137896 |
| 13 | 會計專業 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 14 | 會計專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 315 | - |
| 15 | 會計專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 16 | 大數據與會計專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 411 | 337358 |
| 17 | 會計專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 363 | 405640 |
| 18 | 會計專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 220 | 221953 |
| 19 | 大數據與會計專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 421 | 335447 |
| 20 | (6500元/年;辦學地點陜西機電職業技術學院蟠龍校區)大數據與會計專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 222 | 298773 |
| 21 | (5500元/年;辦學地點陜西機電職業技術學院)會計專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 227 | 328948 |
| 22 | 會計專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 會計專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (辦學地點蟠龍校區)大數據與會計專業 | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 348 | 118544 |
| 25 | 會計專業 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 會計專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 會計專業 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
| 28 | 會計專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 205 | 183332 |
| 29 | 會計專業 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 148117 |
| 30 | (辦學地點寶福路校區)大數據與會計專業 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 31 | (辦學地點寶福路校區)大數據與會計專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | (文史類,3年,5500元/年)會計專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 33 | 會計專業 | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 34 | 大數據與會計專業 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 257 | 189020 |
| 35 | 大數據與會計專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 176 | 257669 |
| 36 | 會計專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 316 | 170555 |
| 37 | 會計專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 38 | 會計專業 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 會計專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 40 | 大數據與會計專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 262 | 271891 |
| 41 | (寶福路校區)大數據與會計專業 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 320 | 178000 |
| 42 | 大數據與會計專業 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 318 | 121418 |
| 43 | 會計專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 會計專業 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 313 | 117658 |
| 45 | (寶福路校區)大數據與會計專業 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 322 | 130261 |
| 46 | 大數據與會計專業 | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 322 | 73142 |
| 47 | 大數據與會計專業 | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (陜西省寶雞市金臺區寶福路56號陜西機電職業技術學院)會計專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 322 | 79352 |
| 49 | (陜西省寶雞市金臺區寶福路56號陜西機電職業技術學院)會計專業 | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 50 | (教學地點:陜西省寶雞市金臺區寶福路56號陜西機電職業技術學院)會計專業 | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 51 | (教學地點:陜西省寶雞市金臺區寶福路56號陜西機電職業技術學院)會計專業 | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 300 | 154319 |
| 52 | 大數據與會計專業 | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 197 | 163711 |
| 53 | 大數據與會計專業 | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 273 | 81907 |
| 54 | 大數據與會計專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 277 | 72675 |
| 55 | 大數據與會計專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 176 | 112045 |
| 56 | 會計專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 280 | 79969 |
| 57 | 會計專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 177 | 123301 |
| 58 | 會計專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 221 | 81894 |
| 59 | 會計專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 164 | 132816 |
| 60 | 大數據與會計專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 61 | 大數據與會計專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 62 | 大數據與會計專業 | 2021 | 青海 | 文科 | - | 223 | 15769 |
| 63 | 大數據與會計專業 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 229 | 28725 |
| 64 | (年收費5500元)會計專業 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 209 | 10421 |
| 65 | (年收費5500元)會計專業 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 246 | 23957 |
| 66 | 會計專業 | 2019 | 青海 | 文科 | - | 251 | 9521 |
| 67 | 會計專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 175 | 24026 |
| 68 | (寶福路校區)大數據與會計專業 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 69 | (寶福路校區)大數據與會計專業 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 70 | (語種不限)大數據與會計專業 | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 229 | - |
| 71 | (語種不限)會計專業 | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 339 | - |
| 72 | (語種不限)會計專業 | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 206 | - |
| 73 | 會計專業 | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 74 | 會計專業 | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 235 | - |
| 75 | (語種不限)大數據與會計專業 | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 76 | (語種不限)大數據與會計專業 | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 77 | 大數據與會計專業 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 78 | 大數據與會計專業 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 79 | 會計專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 280 | 24015 |
| 80 | 會計專業 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 238 | 46175 |
| 81 | 會計專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 245 | 26160 |
| 82 | 會計專業 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 238 | 48083 |
| 83 | 大數據與會計專業 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 84 | 大數據與會計專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
陜西機電職業技術學院創辦于1986年,是陜西省人民政府批準設立的省屬公辦全日制普通高等職業院校,前身是合署辦學的國家級重點中職、首批改革發展示范校——陜西省電子工業學校和陜西電子工業職工大學,地處炎帝故里、西部工業重鎮、陜西省第二大城市寶雞市。基本情況:學院現有寶福路、蟠龍新區兩個校區,占地面積約765畝,建筑面積約20萬方米,擁有8個設備優良、功能齊備的校內實訓基地和100多個實驗室,其中國家級電工電子技術實訓基地和汽車運用與維修實訓基地2個、省級汽車運用與維修專業性實訓基地1個、省級機電技術精品專業實訓基地1個、省級數控技術應用專業性實訓基地1個;建有圖書館、大禮堂、體育館、羽乒室、籃球場、400m標準塑膠跑道田徑運動場等文體場館;擁有教學樓、實訓樓、學生公寓、學生食堂、多功能報告廳等較為完善的基礎設施;設有智能制造學院、電子與信息學院、汽車工程學院、鐵道工程學院、經管與藝術學院5個二級學院和基礎部、體育部、思政部3個教學部,教職工248人;開設五年制高職專業8個、三年制高職專業30個,面向陜西、甘肅、貴州、河南、寧夏、青海、山西、四川、西藏、云南、河北、湖北、湖南、山東、新疆、江西、廣西、安徽等18個省(市、自治區)招生,現有各類在冊學生9000余人。辦學:學院以支撐服務國家從制造大國向制造強國邁進為出發點和落腳點,以落實國家和陜西省職業教育改革實施方案為主線,堅持走好以“擴規模、提質量、創、樹品牌”的內涵式發展之路,實施“三步走”發展戰略和“人才強校五大工程”,構建以現代智能制造專業群為主體、以電子信息和交通運輸專業群為兩翼、兼顧土木建筑和財經商貿專業群協調發展的“一體兩翼”專業發展格局,突出“理論實踐一體化”教學改革、“校企雙元”和“現代學徒制”育人機制、“訂單班”培養,推進以匠心文化、厚德文化、問題文化、卓越文化的校園文化建設,踐行“厚德強技、立身立業”的校訓,培育“艱苦創業、報效國家”的大學精神,畢業生深受用人企業歡迎和認可。師資力量:學院實施“師資強校”戰略,通過多方引進和培養,擁有一支專業能力強、綜合素質高、熱愛職教事業的師資隊伍。現有教職工250余名,其中專兼職教師120人,其中副高以上技術職稱79人、“雙師型”教師53人。先后有教師榮獲陜西省教學名師、陜西省優秀教師、陜西省師德標兵等榮譽稱號。積極組織開展教研、科研活動,整體學術水不斷提高。年來,出版各類教材48種,在各類刊物上發表論文240余篇,立項各級各類教科研課題110余項,取得國家級教學成果二等獎和省級教學成果二等獎各一項。辦學榮譽:三十多年來,學院充分發揮機電、制造類學科和專業優勢,不斷加強師資配備,形成了機電、電子、汽車、信息、加工制造等鮮明的裝備制造專業體系,培養了大批高素質技能應用型人才,為全省裝備制造業轉型發展做出了重要貢獻
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