今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道，浙江上贛南醫(yī)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就贛南醫(yī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報(bào)考贛南醫(yī)學(xué)院的時(shí)可以作為參考，今年的贛南醫(yī)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、浙江上贛南醫(yī)學(xué)院需要多少分

1、2022年浙江考生要想上贛南醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為541分，最低錄取位次是118501名，招生錄取人數(shù)為55人;

2、2021年浙江考生要想上贛南醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為536分，最低錄取位次是114443名，招生錄取人數(shù)為55人;

3、2020年浙江考生要想上贛南醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為594分，最低錄取位次是53756名，招生錄取人數(shù)為55人;

4、2020年浙江考生要想上贛南醫(yī)學(xué)院需要的最低錄取分?jǐn)?shù)線為536分，最低錄取位次是116507名，招生錄取人數(shù)為41人;

二、浙江上贛南醫(yī)學(xué)院三年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

1、2022年贛南醫(yī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

2、2021年贛南醫(yī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

3、2020年贛南醫(yī)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次錄取人數(shù)

三、贛南醫(yī)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡(jiǎn)介

贛南醫(yī)學(xué)院位于著名革命老區(qū)——江西省贛州市內(nèi)，是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)本科院校。中國(guó)科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級(jí)助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校，1958年設(shè)置專科建制的贛南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學(xué)院，2013年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，2019年起與蘇州大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校占地總面積1872畝,設(shè)黃金、章貢2個(gè)校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.94億元，圖書館紙質(zhì)藏書133.4萬(wàn)冊(cè)，電子藏書230.62萬(wàn)冊(cè)。全日制在校生12925人。專任教師846人，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)520人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，享受國(guó)務(wù)院和省政府特殊津貼專家13人，入選“贛鄱英才‘555’工程”7人，二級(jí)教授8人，井岡學(xué)者特聘教授、省雙千計(jì)劃、省百千萬(wàn)人才工程人選、省青年科學(xué)家（井岡之星）培養(yǎng)對(duì)象、省青年井岡學(xué)者、省主要學(xué)科帶頭人、省高校學(xué)科帶頭人、省模范教師、省教學(xué)名師等省級(jí)人才項(xiàng)目人選55人，省高校中青年骨干教師39人。有教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)1個(gè)，有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)高水本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有兼職博士生導(dǎo)師15人，碩士生導(dǎo)師572人。學(xué)校注重內(nèi)涵提升，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)三大學(xué)科門類為主，促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文、醫(yī)管、醫(yī)法等學(xué)科交叉融合，辦學(xué)和優(yōu)勢(shì)較為突出的江西省“雙一流”建設(shè)高校，現(xiàn)有本科專業(yè)31個(gè)，其中國(guó)家專業(yè)2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)），國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)），江西省一流本科專業(yè)8個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)）；有江西省一流學(xué)科1個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)）；有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科5個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程），有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè)（臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理、生物與醫(yī)藥）；有教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃等部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；教育部課程思政示范課程1門，有省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、省精品資源共享課、省高校精品課程等省部級(jí)各類本科教學(xué)工程項(xiàng)目98項(xiàng)。學(xué)校擁有良好的教學(xué)科研條件，有心腦血管疾病防治教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；有中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國(guó)戰(zhàn)略研究中心、江西省腦血管藥理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江西省醫(yī)用組織工程材料與生物制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)科研臺(tái)17個(gè)；有國(guó)家中藥現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心客家中醫(yī)藥資源研究分中心、國(guó)家老年疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心贛南分中心各1個(gè)；省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)；市級(jí)科研臺(tái)23個(gè)。直屬附屬醫(yī)院3所（第一附屬醫(yī)院為全國(guó)首批74家國(guó)家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心之一），非直屬附屬醫(yī)院8所。學(xué)校2007年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估，2013年全國(guó)首批第13家通過(guò)教育部本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證，2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2019年通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)延長(zhǎng)期認(rèn)證，有效期延長(zhǎng)至9年。截至2020年，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過(guò)率連續(xù)15年高出全國(guó)均水。學(xué)校為區(qū)域衛(wèi)生與健康事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，在心腦血管疾病發(fā)病機(jī)制、流行特征、診療新技術(shù)、急救與術(shù)后管理、防治缺血性心腦血管疾病新靶標(biāo)，干細(xì)胞研究與臨床轉(zhuǎn)化，腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學(xué)機(jī)制，分子病理檢測(cè)技術(shù)，血管瘤及脈管畸形診療技術(shù)，泌尿外科微創(chuàng)技術(shù)，醫(yī)藥大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究，老年醫(yī)學(xué)與老年康復(fù)學(xué)，骨與關(guān)節(jié)退化性疾病，稀土對(duì)環(huán)境與人體健康的影響，油茶醫(yī)藥保健及功能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，贛南中草藥的研究與開(kāi)發(fā)，中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國(guó)戰(zhàn)略研究等領(lǐng)域形成了自身與優(yōu)勢(shì)，取得了一批標(biāo)志性成果，論文在國(guó)際頂尖刊物《Cell》《European Urology》《Nature Communications》發(fā)表，年來(lái)承擔(dān)國(guó)家基金項(xiàng)目170余項(xiàng)。有國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，衛(wèi)生部科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家科學(xué)委員會(huì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，省自然科學(xué)獎(jiǎng)13項(xiàng)，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)14項(xiàng)，省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10項(xiàng),省創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)1項(xiàng)；授權(quán)專利191項(xiàng)，其中發(fā)明專利22項(xiàng)，實(shí)用新型專利169項(xiàng)。迄今，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了各級(jí)衛(wèi)生健康人才9萬(wàn)余人，成為百姓的健康守護(hù)人，為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2020年初，積極響應(yīng)號(hào)召，學(xué)校3個(gè)附屬醫(yī)院先后分6批次選派115名醫(yī)護(hù)人員奔赴武漢、隨州抗擊疫情一線，為全國(guó)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了智慧和力量。學(xué)校是“一帶一路”國(guó)際醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟成立理事單位，重視對(duì)外合作與交流，多渠道、多途徑培育和開(kāi)展教育合作項(xiàng)目，積極開(kāi)展了學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生交流、出國(guó)實(shí)、出