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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)方面的問題,其中包括浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)有幫助。
1、在浙江省份2020年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是400分,對應(yīng)的最低錄取位次在224840名;
2、在河南省份2021年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是341分,對應(yīng)的最低錄取位次在370148名;
3、在河南省份2020年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是306分,對應(yīng)的最低錄取位次在392493名;
4、在河南省份2019年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是197分,對應(yīng)的最低錄取位次在403669名;
5、在甘肅省份2019年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是249分,對應(yīng)的最低錄取位次在127711名;
6、在新疆省份2020年的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是231分,對應(yīng)的最低錄取位次在46666名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
2 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | - | - |
3 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
4 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 371 | 15967 |
5 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
6 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 428 | 211899 |
7 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 400 | 224840 |
8 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 404 | 223517 |
9 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
10 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 448 | 213747 |
11 | (6600元/年)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 337 | 200587 |
12 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 374 | - |
13 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 385 | - |
14 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 373 | - |
15 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
16 | (6600元/年)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 341 | 370148 |
17 | (6600元/年)智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 306 | 392493 |
18 | (辦學(xué)地點:校本部)智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 197 | 403669 |
19 | (6600元/年;辦學(xué)地點校本部)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
20 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 253 | 144600 |
21 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 209 | 196500 |
22 | (理工類,3年,6600元/年)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
23 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 275 | 248982 |
24 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 365 | 223832 |
25 | (語種:不限)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 290 | 186758 |
26 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 281 | 194346 |
27 | (濱海新城開元東路88號)(語種:不限)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
28 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
29 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
30 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 249 | 127711 |
31 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
32 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 231 | 46666 |
33 | 智能監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 183 | 50600 |
34 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方面的問題,其中包括浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)有幫助。 一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在浙江省...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電信服務(wù)與管理專業(yè)方面的問題,其中包括浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電信服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電信服務(wù)與管理專業(yè)有幫助。 一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在安徽省份202...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校哪個好 1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個好 1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科學(xué)校,由中國電信集團(tuán)浙江通服公司舉辦,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校,是省內(nèi)唯一的一所培養(yǎng)通信類專業(yè)人才的高等學(xué)校。一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院幾本大學(xué)根據(jù)全國普通高校信息可知:浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是專科學(xué)校。二、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介 浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Zhejiang Post And Telecommuni...查看更多
高考結(jié)束后很多考生關(guān)注2021年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線多少分可以考上,本文高考知識網(wǎng)根據(jù)聚志愿網(wǎng)站(http://www.juzhiyuan.com)提供的免費數(shù)據(jù)查,整理了浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年的錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)數(shù)據(jù)。2020年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線如下: 文科錄取批次專科批309分,最低錄取位次為4136...查看更多
高考填報志愿時,浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院未來就業(yè)前景排名是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,現(xiàn)在小編來一一一為你們解答。浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,“省級文明單位”,始建于1958年。學(xué)院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興,杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是國家智慧城市培訓(xùn)基地、國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、...查看更多
高考填報志愿時,浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名和浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編為大家整理的浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單以及歷屆學(xué)長學(xué)姐實名推薦專業(yè)排名,希望對大家填報志愿有所幫助。1.浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名(推薦人數(shù))以下是浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)長學(xué)姐實名推薦的比較好的專業(yè):1圖形圖像制作4.6 (629人)2金融管理4.7...查看更多
高考以后最大的歡喜應(yīng)該就是收到錄取通知書的那一刻了吧,所有的付出都得到回報、所有的汗水都得到了收獲的果實。但是也有很多小伙伴在焦急的等待,浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書什么時候發(fā)放,浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書EMS官方查詢方法怎么樣的?本文高考知識網(wǎng)收集整理了一些關(guān)于浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書相關(guān)信息,希望對你有幫助。一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書方法大概時間段安排根據(jù)教育部規(guī)定,錄取...查看更多
每年高考時,很多考生在填報學(xué)校以及專業(yè)的時候,需要考慮很多因素,這個時候?qū)W生和家長想的就完全不同,家長就會考慮到報考院校所處城市的情況、學(xué)校的實力以及專業(yè)未來的發(fā)展情況、就業(yè)前景。而學(xué)生一般只會考慮到報考院校的位置、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校的一些設(shè)施以及宿舍的條件,尤其是宿舍條件,基本上每一個學(xué)生都會著重考慮它,畢竟他們要在宿舍住4年,所以宿舍條件一定要舒服才行。那么浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生宿舍條件怎么樣?...查看更多
大學(xué)排名的評價體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo),例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名多少、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名的知識,詳細(xì)如下。一、浙江郵電職...查看更多
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校,“省級文明單位”,始建于1958年。學(xué)院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興,杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是國家智慧城市培訓(xùn)基地、國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家郵政局確定的第一批全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國移動職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地,同時又是國家郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書處單位,兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持“以素質(zhì),以技能為本位”的辦學(xué)理念,形成了“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學(xué),圍繞“三全”育人方針,成功打造知行合一的教育臺、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)臺、全面參與的服務(wù)管理臺。與此同時,學(xué)院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面深入對接,建立了長期良好的教育培訓(xùn)合作伙伴關(guān)系,為學(xué)院搭建了一個開放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)臺,學(xué)生因較強的專業(yè)對口性和良好的專業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。經(jīng)過多年探索,學(xué)院教育成果豐碩。高職成立以來,學(xué)院向社會輸送各類人才萬名,年培訓(xùn)量30萬人日。郵院學(xué)子在全國經(jīng)典詩文誦讀大賽(一等獎)、全國通信職業(yè)技能大賽(二等獎)、中通服職教聯(lián)盟技能大賽(一等獎)、全國計算機軟件設(shè)計比賽(一等獎)等各級各類大賽中頻頻獲獎,充分體現(xiàn)了學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成果,彰顯了通信類高職院校的辦學(xué)。
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